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六年级上册数学-章节测试 5.数据处理 一、单选题1.周敏一月各项消费情况如图所示，下面说法正确的是（ ）A. 从图中可以看出各项消费数额B. 从图中可以看出总消费数额C. 从图中可以看出餐费占总消费额的40%，且在各项消费中最多2.折线统计图主要用来反映（ ) A. 数量 B. 数量变化趋势3.需要清楚地表示出各部分数量跟总数之间的关系时，应选用（　　） A. 统计表 B. 条形统计图 C. 折线统计图 D. 扇形统计图4.乐乐家5月份购买大米27千克。请根据下面的统计图算出5月份一共购买多少千克的粮食。下面的算式正确的是（ ）A. 27÷22% B. 27÷8% C. 27÷45%


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5.观察下边的折线统计图，哪一年实际产量超出计划产量最多（　　　）。A. 2019年 B. 2019年 C. 2019年6.表示数量的增减变化情况，应选择（ ） A. 条形统计图 B. 折线统计图 C. 扇形统计图7.这是5年级一次英语测试的成绩表：根据上表，下面的扇形统计图正确的是（ ）


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A. B. C. 8.要统计一袋牛奶里的营养成分所占百分比情况，你会选用（ ） A. 条形统计图 B. 折线统计图 C. 扇形统计图9.为了清楚地表示出六（1）班男生人数和女生人数各占全班总人数的百分比情况用（ ）比较好。 A. 条形统计图 B. 折线统计图 C. 扇形统计图10.如图是根据淘气家上个月各项支出分配情况绘制的统计图．如果他家的生活费支出是750元，那么教育支出是（　　） A. 2019元 B. 900元 C. 3000元 D. 600元


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二、判断题11.电视机厂为了能清楚地表示出上半年月产量的多少与增减变化的情况，应绘制折线统计图． 12.从折线统计图上看不出具体的数值 13.判断对错．如果我想了解我们班同学的兴趣爱好占全班百分比情况，应选择条形统计图较好． 14.扇形统计图能清楚地反应数量的多少． 15.在扇形统计图中是用整个圆来表示总数．（判断对错） 三、填空题16.小王接受了一幅统计图的任务，要求反映数量增减变化情况，他应选择________统计图。 17.常用的统计图有________统计图，________统计图和________统计图。 18.常见的统计图有________、________、________，要统计病人的体温变化情况，应选用________统计图，要统计各班人数所占学校总人数的百分比应选用________统计图． 19.统计数据除了可以制成统计表外，还可以制成统计图．常用的统计图有________、________． 20.如图是光明数学对全校同学喜欢什么球类的统计图，从图中可以知道：喜欢乒乓球的同学占________ %，喜欢网球的同学占________ %。21.用统计图绘制全年月平均气温变化情况，绘制________统计图好。 22.小张3月份工资的收入情况如下：稿 费： 2500元 网站编辑费： 1000元文章修改费： 500元 网站维护费： 1000元。如果将上面的数据制成一个扇形统计图，请你想想下面的A、B分别代表什么？A代表________ ，B代表________ 。


答题26.下面是
某市九月份第一周的气温情况统计表．（1）根据上面的数据制成
复 式折线统计图 某市九
月份第一周的气温情况统计图（2）根据上面的统计图
回答下面的问题．①一周里最
高_____气温是___℃，最低气温是________℃．②一周里
星期________的温差最大，相差________℃．下面是
某市九月份第一周的气温情况统计表．
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23.画折线统计图的第二步为________ 24.表示你所在班级的男女生跳绳比赛的情况，应选择________式________统计图比较合适。 25.如果要更清楚地了解________的关系，可以使用扇形统计图。 四、解


呈现了光明小学六(5)班学生喜欢各种球类人数的情况．（1）最受欢
迎的是哪两种球类活动 ？ （2）你
认为图中的各个百分比是如何得到 的？所有百分比之和是多少？ （3）如果你是这个班的体育
委员，准备组织全班同学去观看球类比赛，为了吸引更多的同学参与，你会组织
观看哪种球类的比赛？ 五
、综合题28.上个月常
州市体育锻炼达标抽测，其中某校五年级60米短跑情况如图所示，已知该校五年级0的人数是15得优秀人． （1）这个学校
五年级参加抽 测的一共多少人？ （2）
其中勉强达标 的多少人？ （3）
针对这次抽测结果，如果你是该校校长，你会有什么想法？ 29.看图
回答下面的问题。（1）一年级与六年级
作息时间的分配有什么不同？ （2）你能根据统计图算出这
两个年级学生每天上课、课外活动、睡眠和其他活动的时间吗？ 六、应用题（共2题
；共10分）
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27.下面的统计图


绿荫小学六年级学生上网情况的调查结果． 上网
查资料07：.5％上网
玩游戏：40.7％上网学
习：38％上网
聊天：55％上网
通信：42.5％上面的
调查结果可以用扇形统计图表示吗？请说明理由 ． 31.饮料
中含有以下营养成分． 那么，500克
饮料中含蛋白质多少克？水多少克？ 答案
解析.分一、单选题1部【答案】C 【
解析】【解答】解：因为没有总数，所以无法直接看出具体消费数额和各项消费数额在一月中的具体变化情况，所以选项A、B不正确
；从图中可以
直接看出餐费占总消费数额的40%，因%40%＞30为＞20%＞10%，所以在各项消费中最多．故答案
为：C．【
分析】扇形统计图中只有各部分占整体的百分率，所以只能根据百分率的大小判断各部分的大小.2.【答案】B 【
解析】【解答】折线统计图的主要作用是反映数量的变化趋势 【分析】考察了复式折线统计图的解决能
力3.【答案】D 【
解析】【解答】解：根据统计图的特点可知：需要清楚地表示出各部分数量跟总数之间的关系时，应选用扇形统计图
；
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30.下面是


选：D．【
分析】条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况
；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此根据情况选择即.4可．【答案】C 【
解析】用分量的数据除以它对应的百分比等于5总数。.【答案】B 【
解析】【解答】从图中可以看出，2019年对应的实际产量和计划产量相差最多，故选B【分析】本题要求能
读懂和会分析复6.式折线统计图中的数据【答案】B 【
解析】【解答】因为折线统计图即能表示数量的多少，又能表示数量的增减变化情况，所以表示数量的增减变化情况应选择折线统计图。
【分析】根据折线统计图的特点和作用，它即能表示数量的多少，又
能表示数量的增减变化情况。7.【答案】A 【
解析】先求出五人。30＋45＋20＋5＝100年级的总人数：再求出各等级人数占的百分比。如：030÷1优0＝30%，
其他同理。所以答案8A。选.【答案】C 【
解析】【解答】解：根据扇形统计图的特点和作用，要统计一袋牛奶里的营养成分所占百分比情况，你会选用扇形统计图．
故选C．【
分析】扇形统计图是用整个圆表示总数（单”1位“），用圆内各个扇形的大小表示各部分数量占总数的百分之
几．通过扇形统计图可以很 清楚地表 示出各部分数量同总数之间的关系；由此来解决这个问．9.题【答案】C 【
解析】【解答】解：因为要表示部分与整体之间的关系，所以要选择扇形统计图.故答案
为：C【分析】条形统计图能表示数量的多少；折线统计图不仅能表示数量的多少，还能表示数量的增减变化情况
；..10扇形统计图能表示部分与整体之间的关系【答案】D 【
解析】【解答】 750÷25%×20%解： =3000×20%=600（元）答
：教育支出是600元．故
选：D．【
分析】把总支出看成单位“1”，它25的对应的数量是750%元，由此用除法求出总支出，然后用总支出
乘上20%就是教育支出的钱二、判断题数．11.【答案】正确 【
解析】【解答】解：要求不但可以表示出数量的多少，而且能够清楚地表示出增减变化情况，结合统计图各
自的特点，应选用折线统计图． 故答案
为：正确．【
分析】扇形统计图表示的是部分在总体中所占的百分比，但一般不能直接从图中得到具体的数据；折
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故


事物的变化情况；条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目；由此判定即可．此
题考查扇形统计图、折线统计图、条形统计图各自的特点．12.【答案】错
误 【
解析】【解答】一般在网格上的点可以通过纵坐标看出具体的数值【分析】考察了复式折线统计图的解
决能力13.【答案】错
误 【
解析】【解答】如果想了解某班同学的兴趣爱好占全班百分比情况，应选择扇形统计图较好，原题说法错
误.故答案
为：错误.【
分析】根据扇形统计图的特点：扇形统计图能很清楚地表示出各部分数量同总数的关系，据此解答.14.【答案】错
误 【
解析��