,人们在中原地区认位居“为”中原四方之中,所以后世又“中华”。称为后来“中华”又
成了整1.用个中国的代称。“　　”画
出文中第一自然段中的比喻句。 2.本
文第一自然段说明了黄河的几个特点,下面理解有误的是(　　)A.说明
黄河流程漫长B.说明
黄河是中华民族的摇篮C.说明
黄河流域广第
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语文天地三一、根据句意写诗句。1.黄河之水是由天上而来;波涛滚滚奔向东海,永不回头。2.星空像垂幕,在远方与茫茫原野相接;月光随着江水涌动,大江奔流不息。3.三万里长的黄河向东流入大海,五千仞高的华山耸入青天。二、综合实践活动。课下,同学们搜集了很多关于母亲河的资料,请填写下表。母亲河古诗歌曲四字词语黄河长江三、课外阅读。黄河——中华民族的摇篮黄河是我国第二大河,也是世界上屈指可数的名川。她从巴颜喀拉山北麓起步,接纳千溪百川,一路浩浩荡荡,奔腾东流,经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南、山东等九个省区,注入浩瀚的大海,全长5464千米,流域面积75万多平方千米,像一条金色的巨龙,昂首横卧在我国北部辽阔的大地上。在古代,黄河流域的自然环境是很优越的。那时,这里的气候暖和湿润,土地肥沃,到处是青山绿野,植物种类繁多,为原始人类的生存提供了有利的条件。殷代以后,黄河中下游流域成为我国开发最早的地区,经济发展、人口繁衍较快,政治文化也比较先进。因此,黄河流域成为中华民族成长的摇篮。相传中华民族的始祖——黄帝出生在黄河中游,他和他的族系主要活动的区域也在黄河中游。后来建立夏、商、周王朝的都是他的后裔。他们自称“华”(或“夏”),聚居


黄河气势宏伟3.本
文为比什么用“摇篮”喻黄河?四、口语
交际。海河
市护城河水污染严重。有人把生活垃圾倒有人入河中,将未经处理的工业废
水排入河中。为此,向阳中学将组织一呼吁次社会调查,大家保护生态环境。假如你
是向阳中学的学生,要采访下列人你将如何明白得体员,地提问?(1)采访
一位在护城河边晨练的老人,了解他对这一污染现象的看法)(2。访问市××局局
长,向他了解环保部门对护城河污染问题采取的措施。　　
黄河,古称“河”,是中华民族的摇篮,是每位炎黄子孙都引以为傲而,的母亲河。然这条“母亲河”在
历史上曾随其变迁而多次出现水害。据统计,从春秋时代的周定
王五(前年602)到1949年新中国成立以前多2的005年间,黄河共决口51达93次,较大的
重26次,改道大的改道6次。每次改道都给社会造成了重大的灾难,对黄河下游的生
态造成了严重的影响,同时对中原地区的地理环境也产生了较大的影响。请你的
父母给你讲一下黄河花园口决堤的故事,并写一下你的感受1语文天地三一、。.黄河之水天上来,奔流到海不
复月涌大江流。2.星垂平野阔,回。3.三万里河东入海,五千仞
岳上摩古诗二、母亲河天。歌曲四字词语黄河《将
势磅礴波涛
黄河》《黄河大合唱》气
进酒》《登鹳雀楼》《保卫
汹涌长江《望
望无际大江东去　　
天门山》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》《
长江之歌》《长江长》一
三、1.像一条金色的巨龙,昂首横卧在我国北部辽阔的大地上。2.A第
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D.说明


源地。四、
示例:(1)老大爷,您好!我是向阳,想问中学的学生有人一下,把垃圾倒入河里,将工业废
水直接排到河中,对于这种做法您怎么看?(2)局
长,您好!我是向阳中学的学生,想了解现在环保部门对护城河水污染处理措施的,您能谈谈吗?亲
子互动:略第
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3.因为黄河是中华民族的发