教科版小学科学六年级下册第二单元物质的变化第4课时小苏打和白醋的变化一、填空题1.如图所示，取一只玻璃杯，倒入三匙醋，然后小心地倒人一匙小苏打。我们看到有产生，并听到有________。2.小苏打和醋混合时产生大量的气泡，生成新的气体，这种气体是________。用手触摸玻璃杯的外壁，能够感觉到比原来________(“”“’’
填凉或热) ________3.二氧化碳是空气的重要组成部分，二氧化碳能使燃烧的火焰一些。。我们喝的饮料中就有二氧化碳气体，当我们打开汽水瓶盖时，冒出的气泡就是________，我们呼出的气体中也含有________
，蜡烛燃烧也有该气体产生。二、选择题4.小苏打的特点是( )，白醋的特点是( )。①白色大颗粒 ②
白色细小颗粒 ③④具有酸味白色液体 ⑤
能挥发 ⑥ A. ① 红色液体 B. ② C. ③④⑤⑥ D. ③④⑤5.小苏打和白醋混合后留在杯中的液体( )
。A. 全部是白醋 B. 全部是水 C. 是含有新物质的液体 D. 小苏打溶液6.下面两种物质混合后会发生化学反应的是( )
。A. 小苏打和白醋 B. 沙子和大豆 C. 水和白糖
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填有或没有)新物质产生 新物质 检测实验当我们把盖在杯子口的玻璃片移开时，迅速把点燃的火柴伸进杯子口，发现________。后来，科学家经过大量研究，证明了这种新物质是________9.科学探究题．厨房中的科学知识很丰富，不知你是否有心观察过。科学兴趣小组曾经利用厨房内的器材做过下面这个实验：如图所示，把小苏打和醋混合后放人饮料瓶中，瓶口套上
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7.如图所示，将小苏打和白醋混合后产生的气体倒向燃烧的蜡烛火焰，火焰会( )。A. 立即熄灭 B. 缓慢熄灭 C. 不会熄灭 D. 燃烧更旺8.填表题 小苏打和白醋混合的实验记录表 实验方法取一只玻璃杯，倒入三匙的白醋，然后小心倒入一匙小苏打，稍后在玻璃杯上盖上玻璃片 实验现象 用肉眼观察，发现________，用手触摸杯壁，感觉________ 初步结论把白醋和小苏打混合后，它们明显发生了变化，________(“”“”


气体。（2）饮料瓶中的小苏打和醋混合后，将这个饮料瓶平放，紧靠瓶口点燃一支蜡烛。拔下气球后，可以发现蜡烛熄灭，为了使火焰更快地熄灭，饮料瓶口应该比蜡烛的火焰高还是低?________
。（3）如果要将气球变得更大些，你有什么办法?________ 答案解析部分
一、填空题1.
【答案】气泡嘶嘶声【
解析】【解答】小苏打和醋会发生化学变化，产生二氧化碳气体，二氧化碳气体会往外溢出来，
因而会有嘶嘶声。【
分析】本题考的是醋和小苏打反应的实验现象。2.
【答案】二氧化碳；凉【
解析】【解答】小苏打和酸性物质会反应生成二氧化碳，二氧化碳汽化吸收热量，因而玻璃壁感觉凉凉的。【
分析】物态变化和温度变化密切相关。3.
【答案】熄灭；二氧化碳；二氧化碳
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一个气球，可以发现气球变大，说明瓶内有气体生成。请据此回答下列问题：（1）小苏打和醋混合后产生________


【解析】【解答】二氧化碳不具有可燃性也不具有助燃行，因而会使燃烧的火焰熄灭。但二氧化碳也有
作用，它具有保温作用，它是光合作用的原料。它可以作为啤酒、气泡水饮料里
的配料。人类通过呼吸作用也会产生二氧化碳。【
分析】二氧化碳有利有弊，但空气中二氧化碳总体偏高，我们需要积极响应低碳生活。
二、选择题4.【
答案】B,D 【
解析】【解答】小苏打是一种白色细小颗粒的盐，白醋是一种具有酸味、易挥发的白色液体。B、D符
合题意。故
答案为：B、D 。【
分析】本题考的是白醋和小苏打的物理性质。5.【
答案】C 【
解析】【解答】小苏打和醋等酸性物质会发生化学变化生成二氧化碳等新物质。C符合题意
。故
答案为：C。【
分析】本题考的是小苏打和白醋的化学变化的结果。6.【
答案】A 【
解析】【解答】A、小苏打和白醋会产生二氧化碳，因而是化学变化。符合题意。B、沙子和大豆混合
仍然是沙子和大豆，没有新的物质产生，不是化学变化。不符合题意。C、水和白醋混合只会
稀释白醋的酸度，其本质没有发生化学变化。不符合题意。故
答案为：A。【
分析】物理变化和化学变化的区别主要是有无新物质产生。7.【
答案】A 【
解析】【解答】二氧化碳密度比空气密度大，且不具有可燃性和助燃性。因而蜡烛会立刻熄灭。A符
合题意。故
答案为：A。【
分析】本题考的是二氧化碳你的物理性质和化学性质。8.
【答案】有气泡冒出；凉一些；有；火柴熄灭；二氧化碳【
解析】【解答】小苏打和白醋混合后会产生新物质二氧化碳气体，该过程是化学变化。常温
下汽化会吸热，因而感觉凉凉的，二氧化碳密度比空气密度大，不具有助燃性，因而蜡烛会熄灭。【
分析】本题考的是二氧化碳的发现，制取，物理和化学性质。
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答案】1）二氧化碳（（2）高（3）
增加醋和小苏打的 量【
解析】【解答】小苏打和醋混合后会发生化学变化产生新物质二氧化碳，它的密度比空气密度
大，因而会往下沉，如果要将气球变得更大些，需要更多的二氧化碳，可通过增加醋和小苏打的量来实现。
【分析】本题考的是二氧化碳的制取以及性质。
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9.【