整无损地人还本归。胆怯：胆小
；缺少勇气。示弱：表示比对方软弱，敢不较量（多用于定否式)。瑟
：古代弦乐器，像琴。瑟鼓，就是弹瑟。推辞表：示拒绝（任命、邀请、馈赠等)。
缶：瓦古代一种的质打击乐器。攻无不克：只要攻打，没有打不
下来，形的英容勇战善，所向无敌。也高喻能力比强，办任何事情都能成功
。负荆请罪：主动向对方承认错误，请求罚责。负，背着。同心协力：统一认
识，共同努力。5.反
义词：进攻——撤退
胆怯——勇敢拒绝——接受 热情——冷淡6.近
义词：着急——焦急
商 议讨—商—勇敢——英由 勇理——借口称赞——称颂 允诺
——许诺举行——举办 隆重——怯盛胆大——小 胆抵抵御——抗侮辱——
羞辱 必然——必定7.课
内问、：1题蔺相如、廉颇
给你留下怎样的印象？结合具体事例说一蔺。答：说相如：智勇
双全、顾全大局。在关键时刻，他置人个生死以于不顾，性命来逼秦
王，保住了和氏壁，护维了赵国的尊严。与当廉颇发生矛盾时，他把赵国的利益
放在首位，不计较个人恩怨他廉。：颇威震朝野，秦王也惧他几
，知道他分就屯兵界边不敢妄动。他耿直爽快，当的蔺如相职位比他高
五年级语文上册第6课《将相和》知识点总结课文主题思想本文以秦、赵两国的矛盾为背景，以蔺相如的活动为线索，通过对“完璧归赵”“渑池会见”“负荆请罪”三个小故事的记述，反映了将相之间由不和到和好的经过，赞扬了蔺相如勇敢机智、不畏强暴的斗争精神和以国家利益为重、顾大局、识大体的可贵品质，也赞扬了廉颇勇于改过的精神神，同时还赞颂了他们的爱国思想。1.召：召唤 召集 召见 召开 号召 征召臣：君臣 忠臣 臣服 臣子 大臣 使臣议：议论 会议 建议 提议 无可非议宫：宫殿 故宫 东宫 天宫 少年宫献：献花 献礼 献血 贡献 借花献佛诺：诺言 允诺 许诺 应诺 唯唯诺诺典：典礼 盛典 经典 典籍 引经据典抄：包抄 抄写 摘抄 抄袭 抄近道怯：胆怯 羞怯 怯场 怯弱 怯懦 露怯拒：拒绝 拒聘 抗拒 拒捕 拒之门外荆：荊条 荆棘 负荆请罪 披荆斩棘罪：犯罪 罪恶 判罪 受罪 罪有应得2.多音字：将：jiàng（将帅）jiāng（将来）强：qiǎng（强迫） qiáng（强大） jiàng（倔强）划：huà（策划） huá（划船）3.形近字：臣（君臣）巨（巨大）议（会议）仪（仪表）典（典礼）曲（歌曲）4.词语解释：无价之宝：指极珍贵的东西。绝口不提：闭口不言及某人某事。造句：对于昨天的争吵，他们俩都绝口不提。理直气壮：理由充分，因而说话做事有气势或心里无愧，无所畏惧。强逼：强迫。允诺：应许。失信：答应别人的事没做，失去信用。完璧归赵：指原物完


毫不遮掩地表达了自己的不满，他勇于。过改一员老将脱下战袍，背上荆条，
登门请罪，其精神令人敬佩。2、
这三个故事之间什是么关系？答：这事个故三紧密联系，第二个故事是
第一个故事的发展，前两个故事的结果是又三个故事的第起，因合起来构成
“将相和”这一完整曲折的故事3、蔺相如
比颇廉更重要，认你同这种说法吗？答：不认同。他们一个是文臣
一个是武将，起的作，不同用但都很重要如。相蔺几次顺利完成使命，他的机智勇敢
是重要原因之一，但也离的开不颇廉紧密配合。8.课
内问题：蔺相如、廉颇
给你留下了怎样的印象？结具合体事例说一说。蔺相如敢一个勇是机智、不畏强暴人，他以国家利益为重，顾大局、识大体。如：
在“完璧归赵”
这个故事中，蔺相如见秦王璧口绝提以不换城，便说：“这块
璧有点小毛病，让我指给您看。” 机智地要回和氏璧，接着说“我看你并
想不交十付五座城。在现璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋璧和就一块撞碎在这柱
子上！”然后着捧璧，往后退了几步，靠着柱子站定，举起
和氏璧就要向柱子上撞。从他的语言和行动中可以看出、不畏强暴他机智勇敢。“秦
王我都不怕，会怕将军吗？……我所以避着廉将军，为的是我
们赵国呀！”则可以看出重以国家利益为他，顾大局、识大体。廉颇虽居功自傲
、性格直率，但能于国家利益为重以勇，认错，知错就改。语言：“
我廉颇攻无不克，战不无胜，立下许多大功。他蔺相如有耐么能什，就靠一张嘴
反而，爬到头我。上了去我碰见他得，给他个下不了！台”行动：
脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。
时，他