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第四单元习作范文:我的动物朋友.docx
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作者很懒没有写任何内容
这只画眉鸟全身的羽毛油亮亮的,头上像是披着一条黄色的头巾,背部的羽毛像是一件黄色的外衣,胸前还长着一道黑色的羽毛,像戴着一串时尚的项链。它腹部的羽毛很轻柔,就像一件灰黄的“肚兜”。它的尾巴是黑色的,像一把半打开的扇子,尾部有几根红色的羽毛点缀着,显得非常特别。最好看的是它那双水灵灵的眼睛,就像是两颗黑宝石镶嵌在金褐色的眼眶里。眼睛周围像是谁拿画笔给它描上了一圈白色的眼影,眼影还向头部后方拉长,显得英气逼人。它还有一张尖尖长长的黄色小嘴和一双橙色的小爪子。
它很喜欢唱歌,每当清晨时分,它都会一展歌喉,“啾——啾——”地拖着长音不停地叫着,它总能把赖床的我给叫起来。每当我们一家人一起吃饭的时候,它就叫得更欢了。它在笼子里活蹦乱跳的,好像是想和我们一起吃饭。它很爱美,每次吃完饭后,它会安安静静地立在横杆上,用嘴去理身上的羽毛。它会一根根不厌其烦地将羽毛从头理到尾,等到梳理好了,它就会闭上眼睛小憩一会儿。有时候看见有人穿着非常漂亮的衣服,它还会对着那人叫个不停,好像在夸赞:“你真美!你真美!”
多么美丽、可爱的画眉鸟啊!我真希望它能快快回到我身边。如果有人发现了它,请一定要及时联系我。名师点评:小作者围绕画眉鸟“美丽”“可爱”的两个特点,具体描写了它的外形及爱唱歌、爱美的特点,层次分明,内容具体。文中对画眉鸟外形的描写既有一定的顺序,又运用了
比喻、拟人的修辞手法常描,非写生动、形象。另
外,习作首尾相照应,表达出了小作者对画眉鸟的喜爱之情。范文
二:可爱的小
鸭子外
婆家养了一群小鸭子,它们真惹人喜。爱今年暑假,外生婆病住院了,我
便自告奋勇去乡下外婆家帮她照顾小鸭在。子与它们相处的过程中,我发现它们不
仅可爱,还很有趣。小
鸭子长得很可爱,吃相趣味十足。瞧!们它浑身上下都长着浅黄色的细毛。
细长的脖子上顶着圆圆的小脑袋睛黑亮,亮的小眼黑眨巴着,好像对周边的
环境充满了好奇。橘黄色的嘴巴扁扁小的像一把,铲子,吃东西的时候,用力
一铲,一仰脖就吞下“了,嘴里还不时去出发嗒吧嗒吧”的声小。音鸭子的尾巴向上微微
翘起,就像小木船的船尾。小
鸭子走路、游泳时也很有趣。它们走路时,总是挺着胸,拍着翅膀,一摇
一摆里走着,嘴地还不停地“嘎嘎夸地叫着”好像在,耀自己。游泳时的候,它们一
刻不停地拨动着双脚,还常常撅起股屁,把头钻入,中水用嘴捕捉小鱼
更多小学辅导资料加微信:xxywkd范文一:我家的画眉鸟我家养了一只画眉鸟,它美丽又可爱。可是,有一天我没关好鸟笼,这只画眉鸟“离家出走”了。我想请大家帮我找一找。


虾,并迅速把小鱼和小虾吞进肚里,让己自美餐一顿。小鸭常常子结伴而行
,排着整齐的队伍起一戏水、觅食,不像鸡公那样好斗不。它从们争吵,彼此之间
总是友好相处,就像好朋友一样。外
婆出院,回家了也暑假快结束了,我也回到要自己这家了。着望群可爱的小
鸭子,我真有点不舍,我真希望下次还有机会再与它们相处。名师点评:小作者
通过细致的观察,把小鸭有描子得逼真、写趣。通过对小
鸭子形、走外路、泳游、捕食、习性小的写,小作者把描鸭子与其他动物不同
的地方生动地表现了出来,体现了小鸭子的可爱。范文
三:金
丝雀我养了一只活
泼可爱的金丝雀,我可喜欢它啦!下我要去周参加营夏令了,我想请
奶奶帮我照顾我的金丝雀。这只金
丝雀长得可漂亮了,奶奶您一定会很顾愿照意它的。您披它身看一件黄色的外
套,脖串上有一圈白色的羽毛,像戴子一着珠珍小项链。它身体巧,线
条优美,尾巴微翘,就像个小型滑梯。它最喜欢吃
青菜。奶奶,您一定要记得多鲜买新些的青菜叶子给它吃。它一
叼起菜青会,就迫及不待地吃起来。听说吃了蛋黄,金丝雀的羽毛会更有光泽
。奶奶,当您吃鸡蛋时,记得给我的金丝雀半个蛋黄哟。它很爱
净干吃。足饱喝它后,便会到小“缸浴”里去洗澡。它先在“浴缸
”里滚动全身子,把着身的羽毛浸透;接毛把羽着抖一抖水,把身上的甩干;然
毛用那尖尖的小嘴,梳理着羽毛,把羽后整理顺顺得溜溜。奶奶,当您发现它的小“
浴缸”没水时,要加些水到里面哟!它喜欢
做运动。早点上6醒来,它就开始笼里跳在跃在,一会儿单杠上跳来跳去,一会儿又在
吊环上表演“倒挂金钩”,精彩极了。它
十分聪明,还会唱歌呢!它那副金嗓时唱子的歌,有出重有有时轻,,时长,有时
短,就像一位著歌的名唱家在唱歌。它的声音婉转动听,韵调轻柔,赛过悠扬
的笛声,赛过美妙的声琴。它那优美的歌声一定会情您感觉心让舒畅。奶奶
,请您一定要帮我照顾好这只美丽又聪明的金丝雀。名师点评:小作者
设置了请奶奶帮忙照顾金丝雀的情境,因此详细介绍了金
雀丝的生活性习吃——爱青菜、爱干净、欢喜做运动,这顾样奶奶照起来会比较
方便。另金外,小作对者丝雀的外形介绍用词准确,在介绍金丝雀爱唱歌的特点时运用了
比喻、排比的修辞手法,体现了小作者对金丝雀的喜爱之情。
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