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四年级下册数学单元测试-5.小数 西师大版(含解析).docx
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小数
一、单选题1.0.01 读作( ) A. 零点零一 B. 一点零零 C. 零点一零 D. 零点一2.“0.08 =80”,在 里填上×或÷,在 里填上适当的数,正确的是( ) A. ×,1000 B. ÷,100 C. ÷,10 D. ×,103.“0.47 =0.047”,在 里填上×或÷,在 里填上适当的数,正确的是( ) A. ×,1000 B. ÷,100 C. ÷,10 D. ×,104.一个两位小数保留一位小数后约等于9.5,这个数最大是( ),最小是( )。 A. 9.54,9.45 B. 9.50;9.45 C. 9.59;9.45 D. 9.54;9.49二、判断题 5.判断对错.三位小数一定比两位小数大.6.在0.4、0.04、0.004三个数中,它们的精确度不同,但大小相等。 7.0.78和0.780的计数单位不同,但大小相等。( )8.两个小数比较大小,位数多的那个数大。 三、填空题 9.把680缩小10倍是________,缩小100倍是________,缩小1000倍是________
四年级下册数学单元测试-5.


10.快乐小帮手。要使0. 6最大,“ ”,里应该填________,而要使0. 6最小,“ ”里应填________。 11.把下面的数改写成小数部分是三位的小数1.02000=________12.南京长江大桥全长六点七七二千米,写成小数是________千米. 13.72.09=7×________+2×________+0×________+9×________=72×________+9×________四、解答题 14.用小数表示下面各图中的涂色部分。15.在 里填上运算符号,在 里填上合适的数. (1)0.08 =80 (2)0.03 =0.0003 五、综合题 16.不改变数的大小,把各数改写成小数部分是两位的小数. (1)4.3________ (2)0.9________ 六、应用题 17.化简下面各小数。


0.90 18.00 50.05020.00 10.8040 200.500


【答案】C 【解析】【解答】解:0.47变成0.047,小数点向左移动一位,应该是0.47÷10=0.047故答案为:C【分析】先判断小数点移动的方向和位数,然后确定运算符号和数字,小数的小数点向左移动一位、两……
位、三位,相当于这个数缩小10倍、100倍、1000……倍;小数的小数点向右移动一位、两位、……
……,相当于这个数扩大10倍、100倍、1000三位倍4.
【答案】A 【解析】【解答】最大是9.54,最小是9.45故选:A【分析】根据小数用四舍五入答求近似数的方法角度即可。二、判断题5.
【答案】错误【解析】【解答】解:例如:0.123<1.23,原题说法错误。故答案为:错误【分析】比较小数的大小,要先比较整数部分,整数部分大的小数就大,不能只根据小数的数位多少来比较大小。6.
【答案】错误
参考答案一、单选题1.【答案】 A 【解析】【解答】0.01读作:零点零一. 故答案为:A. 【分析】小数的读法:读小数的时候,整数部分按照整数的读法读,小数点读作“点”,小数部分从左向右顺次读出每一位数位上的数字。2.【答案】 A 【解析】【解答】解:0.08变成80,小数点向右移动三位,所以0.08×1000=80故答案为:A【分析】小数的小数点向右移动一位、两位、三位……,相当于这个数扩大10倍、100倍、1000倍……3.


【答案】正确【解析】【解答】0.78的计数单位是百分之一,0.780的计数单位是千分之一,两位小数表示百分之几,三位小数表示千分之几。【分析】考察小数的意义与性质。8.
【答案】错误【解析】【解答】解:两个小数比较大小,先把小数点对齐,再从最高位开始比较,并不是看位数。 故答案为:错误。①②
【分析】小数比较大小的方法:先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;当整数部分相同③
时,看十分位,十分位上的数大的那个数就大;整数部分和十分位上的数都相同,就要看百分位,百④
分位上的数大的那个数就大;依次类推进行比较。三、填空题9.【答案】68;6.8;0.68 【解析】【解答】把680缩小10倍是68,缩小100倍是6.8,缩小1000倍是0.68。【分析】熟记小数点移动引起小数大小变化的规律:右移扩大,左移缩小,移动一(二,三,......)位,是10(100,1 000,......)倍,位数不够0补位。10.【答案】9;0 【解析】【解答】要使0. 6“
最大,”09,而要使,里应该填. 6“ 最小,”里应填0.故答案为:9;0.【分析】比较小数的大小:先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;整数部分相同的,十分位……
上的数大的那个数就大;十分位上的数也相同的,百分位上的数大的那个数就大,据此解答.11.
【答案】1.020 【解析】【解答】解:根据小数的性质改写:1.02000=1.020故答案为:1.020【分析】小数的性质:小数的末尾添上0或者去掉0,小数的大小不变;由此根据小数的性质改写即可.12.
【答案】6.772【解析】【解答】六点七七二写作:6.772 故答案为:6.772 【分析】小数的写法:小数的整数部分就按整数的写法来写,小数部分按数字的顺序依次写出。13.
【答案】10;1;0.1;0.01;1;0.01
【解析】【解答】解:三个数的精确度不同,大小也不相等,原题说法错误。故答案为:错误【分析】保留的小数数位越多,小数的精确度就越高,由此判断即可。7.


【分析】小数点向右移动一位、两位、三位,原数扩大10倍、100倍、1000……倍;小数点向左……
移动一位、两位、三位,原数缩小10倍、100倍、1000……倍,小数点向左移或者向右移位数不“
够时,要用0"补足位.五、综合题16.【答案】(1)4.30(2)0.90 【解析】【解答】解:根据小数的性质改写:4.3=4.30;0.9=0.90故答案为:4.30;0.90【分析】小数的性质:小数的末尾添上0或者去掉0,小数的大小不变;由此根据小数的性质改写即可.六、应用题17.【答案】0.90=0.9, 18.00 =18,50.050=50.05, 20.00 =20,10.8040=10.804,200.500=200.5。
【解析】【解答】0.90=0.9, 18.00 =18,50.050=50.05,20.00 =20,10.8040=10.804,200.500=200.5。
【解析】【解答】解:72.09=7×10+2×1+0×0.1+9×0.01 =72×1+9×0.01。故答案为:10;1;0.1;0.01;1;0.01。【分析】整数部分72里有7个10和2个1(也可以理解成由72个1组成);十分位由0个0.1组成(也可以理解为0忽略不计);百分位由9个0.01组成,两种分析方法组成的小数相等。四、解答题14.【答案】 【解析】【分析】把一个长方形平均分成10份,每份就是0.1,根据阴影部分的份数写出小数即可。15.【答案】(1)×;1000(2)÷;100 【解析】【解答】(1)0.08×1000=80;(2)0.03÷100=0.0003故答案为:(1)×,1000;(2)÷,100.……


【分析】根据小数的性质,在小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变,掌握小数的化简方法。
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