快乐读书吧评课稿听了赵老师这节《快乐读书吧》，收获多多。“新课程标准”十分强调学生的课外阅读，对阅读量也作了明确的规定。通过课外阅读，能够让学生积累词汇和语言。对于一年级的学生来说，还是要重视阅读习惯的培养。快乐读书吧是语文园地一一个很小的板块，也是最后一个板块。很多人会因为课堂时间有限而忽略这个版块。基于此，本课主要目的就是要激发学生的阅读兴趣和愿望。所以，教师在本课主要以学生交流和分享为主。一、交流阅读场所和阅读方式。二、重申阅读姿势。三、评选班级“故事大王”。四、鼓励学生分享图书，建立和完善班级“悦读吧”。通过这些活动，激发学生对阅读的兴趣，感受阅读的乐趣，从而让学学生逐渐养成阅读的好习惯，为他们以后的情感表达、语言积累打好坚实的基础。