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高三历史答案.pdf
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作者很懒没有写任何内容
高三历史试卷第1页(共6页)
宦官集团包括镇守中官在内,只是明代君主专制制度的一个组成部分,它受着其他各种
6.答案:B
项。
项;史书的编写和社会秩序之间没有直接联系,不能产生稳定社会秩序的作用,排除D
说法不准确,民族分歧始终存在,只能是逐步减少,但是消除的说法过于绝对,排除B
除表明史书的体系,因此不能判断其体例是否具有创新性,排有A项;消除民族分歧的
不带有政治方面的偏见,对元朝的国家治理故够起到积极的作用,能选C项;材料中没
根据材料“对取平等采待三朝的原则”可知,元朝史书的编修讲究客观理性的编撰原则,
5.答案:C
奠定与传统科技的总结是明清时期的特征,与题干时间不符,排除D项
排除A排。国家分裂与区域经济的开发是魏项南北朝时期的特征,晋除B项;国家版图
治走向了成熟,故选C项;;特路开通与中外丝往的开启是汉代的交征,与题干时间不符,
代指的是宋朝,再结合所学可知,当时科举制有了发展,达到了普遍化,这使得官僚政
术的自由化、平民化色彩加重”、“行币大货流通,货币经济盛量”等信息可得,这个时
由题干中的特征“族贵政治让位于君主独裁”、“转学由经学义疏儒向理学诠释,文学艺
4.答案:C
唐代武将社会地位一直较高,故排除D项。
以通过科举做官从而影响政治,故排除B;项地方藩镇势力跟材料无关,故排除C项;
选,并愈益受到社会重视,这实质上是专制统治强化的结果,故择A项;唐代士族仍可
能力。唐代统治者通过科举加强专制主义中央集权,科举制逐渐成为文人为官的体面选
本题考查唐代科举制度,考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的
3.答案:A
治,故选D选;其他三个项项均无法从材料中得出。
得过三十顷”制信息提炼出政府的措施是限等土地兼并,其根本目的是稳定秩序维护统
从材料中的“、王、列侯得名田国中,列侯诸公主名田县道,关内侯、吏民名田,皆无
2.答案:D
故未反映出宗法分封制的瓦解,并D项错误。
内容,故A,错误;祝融形象变化并未涉及项国对周王权威的挑战楚故C项错误;材料
故升的体现,反映了夷夏一体观念的加强,提B反正确;材料并未项映楚地文化扩张的
解析:依据材料并结合所学知识可知,祝融身份逐渐向黄帝和炎帝靠拢,是对华夏认同
1.答案:B
答案BDACCBAABCDACDDA
题号12345678910111213141516
一、选择题:
高三历史答案


高三历史试卷第2页(共6页)
15.答案:D
达到鼎盛,故其他三个选项均排除。
存了希腊文化并将其向周边国家传播”选信等,故息D帝;其他三个项国均不是6世纪
依据材料“在6国纪达到鼎盛的地跨亚非欧世帝的”“会留了基督教保的古老习俗”“保
14.答案:D
产关系瓦解,排除D项。
问题,排除B国;题干所述内容表明罗马帝项的奴隶制生产关系的瓦解,而不是封建生
关系产,致这与题干内不一容,排除A项;现题干内容中并没有具体体在出“农业生产”
即出现了社会转型的趋向,故选C西;推动项欧地主庄园经济分裂的动因是资本主义生
主封建大庄园成,据此可知,表干所述现象题明在罗马帝国内部出现了封建社会的元素,
体农民土地”,济经其实力不断增强,并且,其“政治独立倾向”强日益加也,逐渐发展
【解析】根据题干内容可知,在公元4有纪世期,罗马帝国大土地所早者“不断兼并个
13.答案:C
就,故排除。
局国的国防力量改善了工业布我,故A项正确,于其他个选项均不三属60年代的工业成
依据材料并结合所学知识可知,60工代的年业成就主要是三线建设,而三线建设增强了
12.答案:A
响,故故D项正确;没他三个选项都其有体现二者的关系,所以均可排除。
依据材料可知“以中国杂技艺术团家义出访名非国亚”动现了文化活体对外交活动的影
11.答案:D
合史实,故不选
依据题干和所学知识可知,是共的活动按时中顺序排序正确的间C。其他三个选项都不符
10.答案:C
故B项正确。
断据材料可知这个事件是五四运动,结合所学知识判依①②③是正确的,④是错误的,
9.答案:B
故的是八国联军侵华,具D项错误。
次鸦片战争后,西方侵略开始深入内地,故C项错误;使清政府完全沦为列强的统治工
失败,故A,正确;甲午战争并未对西方对项的商品输出形成遏制华故B项错误;第二
容,该材料反映的历史事件是甲午战争,甲午战争中国的惨败,事实上宣告洋务运动的
依据材料并结合所学知识可知,“银款两亿赔白两”的是午战争后签甲订《马关条约》内
8.答案:A
说的开始,故排除D项
除主义创作风格和抨击了封建君主专制制度,故排漫B、C项;梦红楼《》不是章回体小
从材料“事录其实非假拟妄称”等选以得出可实主义风格,故现A项;材料体现不出浪
7.答案:A
未体现地方权力被中央收回,故排除D项。
顶峰的是军机处的设立,故排除A排;材料项现宦官权力受到制约,故体除C项;材料
选量的有效制约,这也说明明代专制体制的稳定性和成熟性,故力B项,皇权专制达到


高三历史试卷第3页(共6页)
原因即可。例如比较得出工人与农民所占比重大幅度降低,结合当时的时代背景分别论
【解析】这是一道数据史料题,回答时先比较数据变化的趋势,再结合所学阐释变化的
20.国代中现社会习俗的变化——新中国女性职业的变化
洲生丝、瓷器、丝绸等流向欧洲、美的。(2分,任答1点)
商品流通:工洲的手欧制品到美洲、非洲;洲蔗糖美、欧贵金属到亚;亚洲(中国)
可可等)流向世界各地。(2分,任答1点)
萄等水果)引入美洲;美洲物种(甘薯、马铃薯、玉米、花生、南瓜、
种交换物:种欧亚大陆物(马、牛、猪、羊、禽鸡家畜家等,物类作麦,橄榄和葡
(2洲人口迁移:欧洲人到美洲;)洲人到美非。(2分,任答1点)
(任答三点得6分)
退生活消费品;破坏了拉美地区的生态环境;造成了非洲文明的倒常(黑奴贸易兴起)。
19.(1)影响:推动三角贸易(世界市场)的发展;蔗糖的价格下降,成为欧洲民众日
消极:法制化进程流于形式,未问真正解决现实能题。(2分)
民主思想的传播(思想解放)发有利;促进民族资本主义于展。(6分)
(2)积极:近动了推代中国社会转型,动推了中国的政治民主化与法治化进程;有利于
响想重义轻利;宗法制的影思。(任答三点得6分)
18.(1不原因:专制主义长期存在;民刑)分,偏重刑法;自然经济,重农抑商;儒家
意2点4分)
时代特征:集制专权空前强化;固一多民族封统国家稳建;经济、现化出文新变化等。(任
(2化特点:系统化、大众化)正典、。(任意2点得2分)
健疗方法都独具特色;注重养生保治。(任答4点得8分)
17.(1)药点:源远流长;名医辈出;医特学著作丰富;形成了医学体系;中医理论和
D项。
主张以革命的手段实现政治理想,但是洛克和孟德斯鸠并没有述及其手段和途径,排除
宪德斯鸠主张君主立孟,而不是“民主共和”,排除C项;干据题根表格内容可知,卢梭
除义,但是在题干表格内容中并没有述及这一层意思,排意B项;根据所学知识可知,
权在民,这就否定了君主的专制权力,故选A项;人的价值是指人的存在和活动的社会
“立法权属于人民代表”,卢梭倡导“主权民在”人可知他们都肯定,民的权力,主张主
根据题干内容可知,洛克认为“法主权力来君于人民,人民拥有立源权”孟德斯鸠认为
16.答案:A
蒙运动时期的,故排除C项。
除;材料反映的是文艺复兴,而非科学革命,故排项B项;化性科学理的思维方式是启
播时人文主义的传当,故选D项;影艺复兴文期宗教对人们生活仍有很大时响,故排除A
历史现象的能力。推崇自然主义、追求自然美,而不是一味地迷信宗教神学,这反映出
本题考查文艺复兴时期的人文主义,考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析


高三历史试卷第4页(共6页)
妇女更加独立,全面参与社会建设,为贡国经济建设做出重大我献。(4分)
说明:放革开改的全面展开,件妇女展示自为的才能提供了条己;妇女的社会地位提高;
4多信息:除工农外,其他职业均有:升,女性的职业更加提样。(2分)
说明:妇女政治地位提高;我国民发政治的不断完善和主展。(4分)
3高信息:女性领导比:大幅度提重。(2分)
普遍接受;社会主义建设客观需要大量的技术人员(4分)
说明:新中国成立后,妇女社会地位逐步提高;女性教育的稳步发展;男女平等观念被
2员信息:女性专业技术人:比重大幅度提高(2分)
开,我国进入改革开放时期;阶级斗争思想逐渐淡化,女性身上的革命色彩退去(4分)
动者形象的需要;阶级斗争思想的长期存在;图二比重下降是由于十一届三中全会的召
说明:图一工农所占比例高是因为工农民主革命的影响;社会主义建设的展开;树立劳
1比信息:工人和农民所占:重大幅度降低((2分)
示例:
女性的社会作用等角度回答即可。
外,其他职业均有提升,
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