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作者很懒没有写任何内容
第一部分 古诗文阅读专题二 课标文言文阅读第7篇 记承天寺夜游苏 轼 晋一中考
第一部分 古诗文阅读
第一部分 古诗文阅读原文翻译段层解读 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明①，水中藻、荇交横，2021盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。元丰六年十月十二日夜晚，我解开衣服，正打算睡觉，这时月光照进门里，(十分美好，动人游兴)，(于是)我高兴地起来走到户外。想到没有人与我共同游乐，于是来到承天寺找张怀民。张怀民也还没有睡觉，(于是)我们一起在院子里散步。庭院中的月光如积水般清明澄澈，仿佛有藻、荇交错其中，大概是竹子和柏树的影子吧。哪一夜没有月光？哪里没有竹子和柏树？只是缺少像我俩这样的闲人罢了。(①空明：形容水的澄澈) 第一层(开头至“相与步于中庭”)叙事。点明时间、地点、人物和“夜游”这一事件。 第二层(“庭下如积水空明”至“盖竹柏影也”)写景。作者惜墨如金，只用了十八个字就描绘出了一幅月光澄澈、竹影斑驳、幽静迷人的夜景图。这几句写月光，也是写作者的心境。 第三层(“何夜无月”至结尾)议论。作者感慨：“何夜无月？何处无竹柏？”点睛之笔是“闲人”二字。“闲人”一词，表面上是自嘲地说自己和张怀民是清闲的人，闲来无事才出来赏月，实际上却为自己的行为而自豪——月夜处处都有，却是只有情趣高雅的人能欣赏。其次，“闲人”包含了作者郁郁不得志的悲凉心境。赏月“闲人”的自得只不过是被贬“闲人”的自我安慰罢了。
洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩八位儒客大家、散文家的
合称。
第一部分 古诗文阅读 “唐宋八大家”，又称为“唐宋散文八大家”，是唐代柳宗元、韩愈和宋代欧阳修、苏
音寝(qn)
ǐ 遂(suì) 荇(xìn)ɡ古
今异义1．念无与为乐者古
义：考虑 想到。， 今义：纪念，思盖。2．念竹柏影也古
义：大概是。今义：器有上物遮盖作用的东西。
第一部分 古诗文阅读字
第一部分 古诗文阅读
读《记承天寺夜游》，体会作者的心境结。合写作背景和你对苏轼生平、思
想的认识，谈对谈“闲人”的理。【答案】解 作者的心境是
微妙而复杂的，贬谪的悲凉，人生的感慨，赏月的欣喜，漫
步的悠指闲都包含其中。“闲人”既，人的二治政境处，即贬为作谪无之人，
职无权，清闲无比，内心悲凉无可诉说；又指夜游时的心境，即空灵自在，
悠游自，如故一能欣赏到派空明的景象。既之有自嘲、自慰含意——不能修齐治平
，只好深夜闲游赏月；又颇有自得的等味意——此美景，如果不是我们两个
富有雅趣之人欣赏，岂不浪费？这又表现一出达观种的态生活度的。轼苏思想兼受儒
、道、佛三家的影响，所以往往能在逆自中自解境适，将人生的挫折化为审
美的机缘。
第一部分 古诗文阅读 细
写。(1)《
记承天寺夜游》中，写月下承天寺庭院中景色的句子是：________________，______________，__________。(2)表
达作者微妙复杂感情的语___是：_____________？__句_________？____________________。(主旨
句)庭下如积水空明水中藻、荇交横盖竹柏影也何夜无月何处无竹柏但少闲人如吾两人者耳
第一部分 古诗文阅读1．默
加列点字读音同不的一项( )A．解衣欲睡 是 解甲归田B．欣然起行 一
目行C十．水中藻、荇交横 横冲直撞D．但少闲人如吾两人者耳 少安
毋躁【
解项析 A】均“解，”读Bjiě”；“项分行”“，别“xíng”和读“háng”；C项
，“横”均项“héng”；读D均“少”，读“sho
ǎ”。所以，答案选B。B
第一部分 古诗文阅读2．下
列加点词解释有误的一项是( )A．月色入户(门)B．念无与为乐者(想念)C．怀民亦未寝(睡觉)D．相与步于中庭(一起)【
解的】 析“念无与为乐者”中“念”意思为“考虑想，到。”以所
，答案选B。B
第一部分 古诗文阅读3．下
下面语步的翻译。(1)怀民亦未寝，相与句于中庭。翻译：张怀民也还没有睡觉，____________________________。(2)庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。翻译：庭院中的月光如积水般清明澄澈，_________________________，________________________。(于是)我们一起在院子里散步仿佛有藻、荇交错其中大概是竹子和柏树的影子吧
第一部分 古诗文阅读4．请完成
列对文章内容理解有误的一项文( )A．是中“起行”“至”“寻”“步”等
词，精约简洁，把作者夜游的过
程交代得清楚了。B明．作者描绘庭中景物
极富特色：写月突影其明出写，突出其形，写水
突出其清。C．
指闲人”既“作为贬谪之人，内无悲凉心可诉说；又指游夜时的心境，
即空灵自在、悠，游如自故能欣赏一到派空明的景象。D．文
章以寥寥数语绘描了月夜小景，达传了作者复杂微妙的心境，语
言凝练而又意味深长。B
第一部分 古诗文阅读5．下
解结析】 合、中“庭下如积水空明，水中藻文荇交横，盖竹柏影也”一句描写的庭中景物
可知，这句中提的到“水”并不是写庭中有水，而是写月
华如水，是比喻的修辞手法，故B项理解有误。
第一部分 古诗文阅读【
在《苏东坡传》说中“苏东坡是个秉性难改的乐天派”。请你
结合《天记承寺夜游》的内容，写出对“乐天派”的理答。【解案】 作者在写作
《游记承天寺夜》贬时，是被黄州期间，正是人
生失意悲时，但文中之一处有无凄可怜之态，反而随缘自适“，欣然”邀友
赏月，透露出豁达乐观的天性。
第一部分 古诗文阅读6．林语堂
批是同内对联容相配与横的，幅对联内容有密不可分的关系天如果以“承。寺夜游”和“湖
心为看雪”亭上下联，请从分文中两别选取一个字，两个字
合来作为这起联副对的横批，并释阐一下理由【。答案】 横
批：闲痴 理由表“闲”：，字现苏轼安闲自适、乐观旷达
的心境张；痴”字，点明“岱钟情山水、寂淡孤泊的独特个性“闲。”“痴”二字分
别情两文的点睛之笔，是二为闲人逸致、天人合一境
界的高度概括。
第一部分 古诗文阅读★7.横
第一部分 古诗文阅读
第一部分 古诗文阅读原文翻译段层解读 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明①，水中藻、荇交横，2021盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。元丰六年十月十二日夜晚，我解开衣服，正打算睡觉，这时月光照进门里，(十分美好，动人游兴)，(于是)我高兴地起来走到户外。想到没有人与我共同游乐，于是来到承天寺找张怀民。张怀民也还没有睡觉，(于是)我们一起在院子里散步。庭院中的月光如积水般清明澄澈，仿佛有藻、荇交错其中，大概是竹子和柏树的影子吧。哪一夜没有月光？哪里没有竹子和柏树？只是缺少像我俩这样的闲人罢了。(①空明：形容水的澄澈) 第一层(开头至“相与步于中庭”)叙事。点明时间、地点、人物和“夜游”这一事件。 第二层(“庭下如积水空明”至“盖竹柏影也”)写景。作者惜墨如金，只用了十八个字就描绘出了一幅月光澄澈、竹影斑驳、幽静迷人的夜景图。这几句写月光，也是写作者的心境。 第三层(“何夜无月”至结尾)议论。作者感慨：“何夜无月？何处无竹柏？”点睛之笔是“闲人”二字。“闲人”一词，表面上是自嘲地说自己和张怀民是清闲的人，闲来无事才出来赏月，实际上却为自己的行为而自豪——月夜处处都有，却是只有情趣高雅的人能欣赏。其次，“闲人”包含了作者郁郁不得志的悲凉心境。赏月“闲人”的自得只不过是被贬“闲人”的自我安慰罢了。
洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩八位儒客大家、散文家的
合称。
第一部分 古诗文阅读 “唐宋八大家”，又称为“唐宋散文八大家”，是唐代柳宗元、韩愈和宋代欧阳修、苏
音寝(qn)
ǐ 遂(suì) 荇(xìn)ɡ古
今异义1．念无与为乐者古
义：考虑 想到。， 今义：纪念，思盖。2．念竹柏影也古
义：大概是。今义：器有上物遮盖作用的东西。
第一部分 古诗文阅读字
第一部分 古诗文阅读
读《记承天寺夜游》，体会作者的心境结。合写作背景和你对苏轼生平、思
想的认识，谈对谈“闲人”的理。【答案】解 作者的心境是
微妙而复杂的，贬谪的悲凉，人生的感慨，赏月的欣喜，漫
步的悠指闲都包含其中。“闲人”既，人的二治政境处，即贬为作谪无之人，
职无权，清闲无比，内心悲凉无可诉说；又指夜游时的心境，即空灵自在，
悠游自，如故一能欣赏到派空明的景象。既之有自嘲、自慰含意——不能修齐治平
，只好深夜闲游赏月；又颇有自得的等味意——此美景，如果不是我们两个
富有雅趣之人欣赏，岂不浪费？这又表现一出达观种的态生活度的。轼苏思想兼受儒
、道、佛三家的影响，所以往往能在逆自中自解境适，将人生的挫折化为审
美的机缘。
第一部分 古诗文阅读 细
写。(1)《
记承天寺夜游》中，写月下承天寺庭院中景色的句子是：________________，______________，__________。(2)表
达作者微妙复杂感情的语___是：_____________？__句_________？____________________。(主旨
句)庭下如积水空明水中藻、荇交横盖竹柏影也何夜无月何处无竹柏但少闲人如吾两人者耳
第一部分 古诗文阅读1．默
加列点字读音同不的一项( )A．解衣欲睡 是 解甲归田B．欣然起行 一
目行C十．水中藻、荇交横 横冲直撞D．但少闲人如吾两人者耳 少安
毋躁【
解项析 A】均“解，”读Bjiě”；“项分行”“，别“xíng”和读“háng”；C项
，“横”均项“héng”；读D均“少”，读“sho
ǎ”。所以，答案选B。B
第一部分 古诗文阅读2．下
列加点词解释有误的一项是( )A．月色入户(门)B．念无与为乐者(想念)C．怀民亦未寝(睡觉)D．相与步于中庭(一起)【
解的】 析“念无与为乐者”中“念”意思为“考虑想，到。”以所
，答案选B。B
第一部分 古诗文阅读3．下
下面语步的翻译。(1)怀民亦未寝，相与句于中庭。翻译：张怀民也还没有睡觉，____________________________。(2)庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。翻译：庭院中的月光如积水般清明澄澈，_________________________，________________________。(于是)我们一起在院子里散步仿佛有藻、荇交错其中大概是竹子和柏树的影子吧
第一部分 古诗文阅读4．请完成
列对文章内容理解有误的一项文( )A．是中“起行”“至”“寻”“步”等
词，精约简洁，把作者夜游的过
程交代得清楚了。B明．作者描绘庭中景物
极富特色：写月突影其明出写，突出其形，写水
突出其清。C．
指闲人”既“作为贬谪之人，内无悲凉心可诉说；又指游夜时的心境，
即空灵自在、悠，游如自故能欣赏一到派空明的景象。D．文
章以寥寥数语绘描了月夜小景，达传了作者复杂微妙的心境，语
言凝练而又意味深长。B
第一部分 古诗文阅读5．下
解结析】 合、中“庭下如积水空明，水中藻文荇交横，盖竹柏影也”一句描写的庭中景物
可知，这句中提的到“水”并不是写庭中有水，而是写月
华如水，是比喻的修辞手法，故B项理解有误。
第一部分 古诗文阅读【
在《苏东坡传》说中“苏东坡是个秉性难改的乐天派”。请你
结合《天记承寺夜游》的内容，写出对“乐天派”的理答。【解案】 作者在写作
《游记承天寺夜》贬时，是被黄州期间，正是人
生失意悲时，但文中之一处有无凄可怜之态，反而随缘自适“，欣然”邀友
赏月，透露出豁达乐观的天性。
第一部分 古诗文阅读6．林语堂
批是同内对联容相配与横的，幅对联内容有密不可分的关系天如果以“承。寺夜游”和“湖
心为看雪”亭上下联，请从分文中两别选取一个字，两个字
合来作为这起联副对的横批，并释阐一下理由【。答案】 横
批：闲痴 理由表“闲”：，字现苏轼安闲自适、乐观旷达
的心境张；痴”字，点明“岱钟情山水、寂淡孤泊的独特个性“闲。”“痴”二字分
别情两文的点睛之笔，是二为闲人逸致、天人合一境
界的高度概括。
第一部分 古诗文阅读★7.横
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