语文部编版 高一必修一致云雀


新课导入新课导入 中国古典诗词中写鸟的诗句枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。飘飘何所似，天地一沙鸥。两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。江碧鸟逾白，山青花欲燃。漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。 诗人写鸟的形象是为了表现什么呢？


英国著名浪漫主义诗人，被认为是历史上最出色的英语诗人之一。他同时也是第一位社会主义诗人、小说家、哲学家、散文随笔和政论作家、柏拉图主义者和理想主义者，受空想社会主义思想影响颇深。雪莱生于英格兰萨塞克斯郡，12岁进入伊顿公学，1810年进入牛津大学，1811年由于散发《无神论的必然》，入学不足一年就被牛津大学开除。1813年11月完成叙事长诗《麦布女王》，1818年至1819年完成了两部重要的长诗《解放了的普罗米修斯》和《倩契》，以及其不朽的名作《西风颂》。1822年7月8日逝世。恩格斯称他是“天才预言家”。他的作品充满了民主思想和战斗精神，艺术上的特色有：富于幻想性、描写大自然的自由手法、奇妙无穷的比喻与语言的音乐性。                        雪莱简介文化身份经历创作文学特色雪莱


追求，常用
热情奔放的语言、瑰丽和的象想夸张的手法来塑造
形象。拜
伦
浪漫主义浪漫主义 浪漫主义是文艺的基本创作方法之一，与现实主义同为文学艺术上的两大主要思潮。作为创作方法，浪漫主义在反映客观现实上侧重从主观内心世界出发，抒发对理想世界的热烈


始于18 世纪中后期世。18 纪英国的伤感主义文学、
哥特式小说以及德国狂飙突进文学，都推崇主观情感，为浪漫主义文学的出现提供
了条件。而康德“的唯心主义哲学”、费希德的“唯我论” 也为浪漫主义文学的主观色
彩和个人主义奠定了哲学基础。 英国的浪漫主义文学在发
展历程中出现过两次高潮。第一次是在1805 年左右
，这一时期最重要的代表是英国“湖畔派”诗人华兹华斯。第二次高潮则从诗人拜伦
开始，雪莱和济慈紧随其后。英国第二代“浪漫主义诗人和湖畔派”的思想倾向不同，他
们虽也主张抒情主义、理想主义，但他们所表现的不是消极颓废之情而是积极向前
、反抗暴力的革命之情。他们的理想不是返回自然，返回中世纪，而是要创造
一个人人平等、没有暴政的新世界。
英国浪漫主义文学英国浪漫主义文学 英国的浪漫主义文学开


诗歌。2.自由
朗读诗歌。3.体
会诗歌表达的。情感 据雪莱夫人回忆，这首诗是1820年夏季一个黄昏，雪莱在莱杭郊野散步时听到云雀鸣叫有感而作。
课文朗读课文朗读1.听读


路梳理“欢
乐的精灵”，来自“天堂或天堂的（邻近”神 圣）5—7.以
云雀及其歌声总的评价和赞美
。 2.云雀
从地面一跃而起的姿态和边飞边唱的习性。 3—4.云雀升
乐的形象传播爱
上晴空阳迎接朝阳或走夕送时的欢快朗明的形象。《致云雀》思
形象描绘听觉。拥
星光的利箭、明月的清辉、霓虹彩霞降下的美雨比喻云雀的歌唱。8.把云雀
比作诗人。 9—11.把云雀
有思想的明辉，唤醒人间的爱。默默
鸣声比作高贵少女的甜美如爱的歌曲、飞萤与晶莹的流光、 玫瑰
与光明的形象
散播爱、光明与芬芳却不露形影。欢
与醉人的芳香 。12.不
只是单纯的明朗、清新、欢悦。（以晶莹闪烁的草地、洒春霖落的息声、雨后苏醒的花
蕾三个形象作比。）视觉
诗歌解读诗歌解读 1.对


的不源。 18—根0. 2有高尚的思想、情操便无从创造美的艺术作品。——尘
乐的
爱与生命的深刻理解。——没
乐的真正来源欢
源泉欢
世的丑恶和人的不幸。 和
能快乐的根由21. 以
乐的理想——对
感叹的口吻表达了他的愿望和抱负——拥有云雀的欢欣。 16—17.探寻欢
美好的理想、高尚的情操、对于同类真挚强烈的爱联系
在一起的欢欣。
诗歌解读诗歌解读 13—15.探讨美


读“云雀”与“诗人”好
一位诗人隐
身在思想的明辉之中吟诵着即兴的诗
的艺术品应是真情
实感的流露想思。在艺术创作中的地位。最
韵直到
普天下的同情都
被从未留意过的希望和忧虑唤醒”。解
般人敏感，
应该有能力有责任揭示
后两行则宣扬了诗人的神
出常人未曾留意的
圣使命诗人比一
真理。
诗歌解读诗歌解读“像


云雀把比作哪些形象？表现了雀云形象的什么特点？诗中
把云雀的歌声与哪些声音做了比较？突出了什么？ 诗人
比作诗人、比作深闺中的少女、比作萤火虫，使云雀美丽的形象生
动地展现在读者的面前。诗中
把云雀的歌声同春雨、婚礼上的合唱、胜利的歌声相比，突出云雀歌声
所具有的巨大力量。
形象解读形象解读 把云雀


形象分析
这一云雀形象，并不纯然是自然界中的云雀，
而是诗人的理想自我形象或象人理想的形诗载体。诗人和
云雀在许多方面都很相光明:似都追求，蔑视地面，都向
往同理想的世界。的所不只是诗人苦痛地感到了理想与现实
间的巨大差距，而这个差距对云雀是不存在的。从诗的
整个调子中可以看出，雪莱虽感到理想遥远的痛苦，仍以不
断飞升的情积极超越调去感伤。云雀
形象解读形象解读 雪莱诗中


征分析从主观内心世界出发抒发对理想世界的热烈
追求常用
热情奔放的语言瑰丽
的想象夸张
的手法来塑造形象。
艺术特色艺术特色浪漫主义特


天已经到来，春天还会远吗？ 2.过
去属于死神，未来属于你自己。 3.辛勤
的蜜蜂永没有时间悲哀。 4.希望
会使你年轻，因为希望和青春是同胞兄弟。 5.我们
愈是学习，愈觉得自己的贫乏。 6.微笑
，实在是仁爱的象征，快乐的源泉，亲近别人的媒介。 有了
笑，人类的感情就沟通了。 7.一个人
如果不是真正有道德，就不可能真正有智慧。雪莱名言
拓展延伸拓展延伸1.冬