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《峨日朵雪峰之侧》(课件)-2022-2023学年高一语文同步精品课堂(统编版必修上册).pptx
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作者很懒没有写任何内容
导入 每一个落日,每一个月圆之夜,每一个圈圈圆圆的雨点,每一次西风吹散的雁鸣,都将激情引入,牵动着诗人的情感神经,唤起诗人无限的情感。在各种难以忘怀的情感中,我们可以体味悲伤、深沉、或阴郁的诗篇,感受诗人的余辉、柔情、无尽的情愫。今天,我们学习如何将深刻体验的生活哲学、观点和情感倾注和融入精心挑选的生活意象中,将它们铸成一首短诗《峨日朵雪峰之侧》,一幅真实而执着的生活写照。


峨日朵雪峰之侧昌 耀


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s1231、了解诗歌的写作背景及诗人的经历,知人论世。2、明确诗歌意境,把握诗歌意象丰富内涵,学习象征手法。3、感受诗人对生命的热爱和对强大生命力的赞美。




笔名昌耀(1936年-2000年),湖南省桃源县人。1950年参军,同年,赴朝鲜参加抗美援朝。期间,推出处女作《人桥》,从此与诗歌艺术结下不解之缘。作者简介


他的诗以张扬生命在深重困境中的亢奋见长,感悟和激情融于凝重、壮美的意象之中,将饱经沧桑的情怀、古老开阔的西部人文背景、博大的生命意识,构成协调的整体。诗人后期的诗作趋向反思静悟,语言略趋平和,有很强的知性张力。 昌耀中国当代文坛史上“役期”最长的“右派”诗人之一,一生犹如一场恶疾,但他的诗却包含了对重困之境的抗争精神。作者简介


为特征,主要通过
抒发诗人的思想感情来反映,活生因此不去详细叙述
生活事件的过程,一般没有完整的故事情节,不具体描
写人物和景物。抒情诗的特点是侧重直抒胸臆,借景抒情。
优秀的抒情诗则往往激荡着时代的旋律。抒情诗根据其
内容的不同,分为颂歌、情、歌哀歌、挽歌、牧歌等。
文学常识抒情诗 以集中抒发诗人在生活中激发出来的思想感情


共中央发出示指在,全国范围开内展了一场波及社会各阶层
的群众派性反右斗,争这一运动后来被严重扩大化大,一党批应响的号召仗义
言的知识执子分和党主民派人士被错地误确定为“右派分子” ,遭到
不同程度的迫害。 这
首诗写于1962年8月,作者因 打被右派,成正在距峨乡堡不远的青海
省八宝农场接受劳动改造。
写作背景 1957年,中


是现在的青海省海北藏族自治州连祁县脉的的峨堡镇的老百姓
“峨堡”一词的口语发音”“峨日朵,峰雪便是峨堡镇境的内祁连山脉
中一座或者几座小雪峰。它们原本没有己独立自的名字人,诗只是拿来作
为诗中一个如画的远景而已。
写作背景 “峨日朵”



鸣石 āo ng蚀XiámíngXiù shíXihuà xīlìPáng 楔 隙锈
砾罅入Xi ē rù朗读课
徨嚣



诗,首谈谈你有样什么的感受。这
首诗描写了一个登山勇士的所见所思,通过对景物的描
,写营造的一种凝重壮了美氛围。整体感知
自由朗读这


哪些意象?研读
诗歌
太阳石砾滑坡雄鹰雪豹蜘蛛1、诗中写了


为什么要写这些意象 ?《峨日朵雪峰之侧》一诗
用落峨日雪峰日和朵壁岩上的蜘蛛等审
美意象,共同营造出一种凝重壮美的氛围,将饱含沧桑的情怀、古老开阔的
高原景、博大的生命意识,背构成一个协调的整体,描绘
出诗人对生命的热爱、对生命力的赞
颂。
2、诗人


是如何描峰雪写落日和滑坡时壮丽景象的 ? “惊异
于向壁那边/朝薄峨日朵之雪彷徨许久的跃太/正决阳然入一片引力无
穷山的/海。石砾不时滑坡,/引动棕色深渊自上而下的一派嚣像,/鸣军旅远去
的喊杀声。” 先用
个长一描句写徨太阳彷后向山海跃出,示展动日的张力与落势辉。在煌的视觉形
象之上,又叠加宏大的听觉形象,坡滑的石砾引动深渊嚣鸣,如军旅远去
的杀声,这一音响的叠加使落日更显壮观。
3、诗人


滑坡时壮丽景象这样的描写产生了怎么的效果?
滑坡
和落日都是下坠的,和登山的者行动正好相反,于
是视听合一的效果就不产单生审美意义上的“崇高
,在”读生者的也理上引发紧张。
4、对雪峰落日和


去细致地描写“雄鹰或雪豹”这样大的意象,却写“
蜘蛛”,有何意图? 这是
诗人精心雕琢的一个“特写”头镜,对生命的热爱、对生命力的赞
颂,全由这只小小的蜘蛛得到表露。这
不起眼的细小的意象比司空见惯的“雄鹰或雪豹”更
力有量,收也能到意出人料的表达效果。
5、诗人不


作探究
蛛蜘“可的怜”“享默”有什么作用?结合全诗。析分 诗人写
蜘蛛的“可怜”,表明通蜘是极其普蛛、渺小的
事物,“默享”表明如此普通、渺小的蜘蛛却能享受大
自然赐予的快乐与荣耀。说明真正强大、壮美和坚韧的不
是外在的形象,而是意在的精内、神志。又和前面大的
音形声对成比,全使诗更有力量。合
1、诗人写


时代背景,结合诗句,谈你谈对《峨日朵雪峰之侧》一诗内
容主旨的理。解诗人在“大
跃进”这种社会大环凭中境,着一份清醒和
理,开智始量打和思考时与代现实。“太阳”跃
入山海,时代从泛滥的狂热、廉价的乐观中摆脱
出来,只能“有滑坡”的下。场虽然仍旧“一派嚣鸣”和一
但“喊杀声”,片这是“自而下”,上是“滑坡”,是“远去”,是时
代归于冷寂和沉闷以及随的而来之清醒和理智之
前的“绝响”。
2、联系


没有与时而一同“滑坡”代,是在峨日朵雪峰之侧
站稳了自己的度高。 彰
显诗人精神空间的不是“雄鹰或雪”而豹一是“只小得可
怜的蜘蛛”,尽一“蜘蛛”管如同诗人却渺小,样是精神高度
的坚守这,者正是诗人坚理定想追求、绝不随波逐流
的呐喊。
诗人昌耀并


果我们不幸身处孤绝之境,应该怎么做? 人生的
苦难和在挫折,实是对人生的种一造就,战胜挫折和苦难
就会赢得财富。今天我们领的了昌耀悟人生体验,明天我们也要像
他那样用自己的顽强意志去直即挫面,折使身处孤绝之境,也要笑
对人生,走向成功的彼岸!
3、如


讽,又称反语,是说话或写作时一种带有讽刺意味的语
气或写作技巧,单纯从字面不上能了解其真正要表达
的事物,而事实上其原本的意义正好是字面上所能理
解的意涵的相反,通常需要从上下文及语境来了解其用
意。写作手法



首诗中始终充满浓烈的对比意绪:强和大弱小,光明和幽暗,热闹和沉
寂,高拔和矮……低在峨日朵雪峰之侧
坚守住高度的不是强大的雄鹰雪或豹而是弱小得可怜的蜘蛛
;光
明的太阳不过是跃入山海;堆砌
的石砾不过是狂热的信念、迷信的追求、廉价的乐观的代号,而它们正
在滑向棕色的深渊;一派
嚣鸣、的像军旅的声杀喊的,原来是“在坡滑”,是“在去远”,而接
纳和归结它们的恰恰是沉寂和冷静…写作手法




艰辛和逆境,其实是种人对的一生熏陶,冲破逆
境和战胜逆境,就会获得财解富今天我们了。了王昌耀的
故事和感悟,明天我们将用顽强的意志去面对这样
的逆境。即使我们发现自己于处孤独的境地,我们也应
该发现生活中的美好,砥砺前行走向成功的另一面!小
人生的


内素材积累昌耀经
典名言①
清醒“的多无重人生验,体疑是一种寿折的行为。”“我易于感伤,而对于
泪水,人们总是讳莫如深。”②属
于即刻,唯是一片芳草无穷碧。③肉
体只是生命的物质形式。只是人的多诸形体之一。那么还应有生命的
纯精神存在形式。④我们
商定不触痛往事,只作寒暄。只草芳赏。因此其余都是遗迹。时
光不再变作花粉。飞蛾不必点燃烛泪。无需阳光寻度。尚有马饿摇铃。⑤在
善与恶的角中力/爱的翻译生和殖比死亡的呛残雄武百倍!



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