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选择性必修下册 陈情表(新教材课内必刷)-高中语文文言文阅读典籍分类专训.docx
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作者很懒没有写任何内容
孙二人,更相为命,是以区区不能废
远。臣密今年四
十有四,祖母刘今年九十有六,是臣尽节于陛下之日长,报养刘之日短也
。乌鸟私情,愿乞终养。臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知,皇天后土
,实所共鉴。愿陛下矜悯愚诚,听臣微志,庶刘侥幸,保卒余年。臣生当陨首,死当
结草。臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻。(选自
:李密《陈情表》)1.下
列对文中画波浪线部分的断句,正确的一 )A.项是( 逮奉圣朝/沐浴清化前/太守臣逵察臣孝廉/后刺史臣荣举臣秀才/臣以供养无主/辞不赴命B.逮奉圣朝/沐浴清化/前太守臣逵察臣孝廉后/刺史臣荣举臣秀才/臣以供养无主/辞不赴命C.逮奉圣朝/沐浴清化前/太守臣逵察臣孝廉后/刺史臣荣举臣秀才/臣以供养/无主辞不赴命D.逮奉圣朝/沐浴清化/前太守臣逵察臣孝廉/后刺史臣荣举臣秀才/臣以供养无主/辞不赴命第11页
,共33页
陈情表未命名一、文言文阅读阅读下面的文言文,完成下面小题。臣密言:臣以险衅,夙遭闵凶。生孩六月,慈父见背;行年四岁,舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱,躬亲抚养。臣少多疾病,九岁不行,零丁孤苦,至于成立。既无伯叔,终鲜兄弟,门衰祚薄,晚有儿息。外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮,茕茕孑立,形影相吊。而刘夙婴疾病,常在床蓐,臣侍汤药,未曾废离。逮奉圣朝沐浴清化前太守臣逵察臣孝廉后刺史。臣荣举臣秀才臣以供养无主辞不赴命。诏书特下,拜臣郎中,寻蒙国恩,除臣洗马。猥以微贱,当侍东宫,非臣陨首所能上报。臣具以表闻,辞不就职。诏书切峻,责臣逋慢。郡县逼迫,催臣上道;州司临门,急于星火。臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃;欲苟顺私情,则告诉不许:臣之进退,实为狼狈。伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,犹蒙矜育,况臣孤苦,特为尤甚。且臣少仕伪朝,历职郎署,本图宦达,不矜名节。今臣亡国贱俘,至微至陋,过蒙拔擢,宠命优渥,岂敢盘桓,有所希冀。但以刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年。母、


列对文中加点词语的相关内容的表述,不正确的一项是( )A.“
期功强近”中的“期”指穿一周年孝服的人,“功”指穿大功服(9个月)、小功
服(5个月)的亲族。B.“
察臣孝廉”的“察”是推荐的意思,这是古代的察举制,汉代开始,推举孝顺父母、
品行方正的人担任官职。C.“
刺史”,我国古代官职名。汉初,文帝因为御史多失职,命丞相另派人员出刺各地
。后成为州的最高行政长官。D.“
除臣洗马”中的“除”是授予官职,“拜臣郎中”的“拜”也是授予官职,两者没
有实质的区别,可以换用。3.下
列对课文有关内容的分析概括,不正确的一项是( )A.作者先高
举“以孝治天下”的大旗,说自己应当得到同情;再转到自陈宦历、称颂君
恩上来,表明辞职与“名节”无关,以求得皇帝的谅解。B.自
陈宦历部分写得委婉动人,以“岂敢盘桓,有所希冀”为起点,表达了至为恳切的
感情。说刘病的语句,皆出于至孝之心,感人至深。C.最
后一段开头就亮出具体的时限,清楚地陈述“报国恩”与“徇私情”只有为时极短
的矛盾,是为了进一步请求晋武帝的恩准。D.李
密在《陈情表》中不是一味地同晋武帝讲道理,而是充分地摆事实,以具体的实情
说服晋武帝体谅他的苦衷。4.把
文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)
且臣少仕伪朝,历职郎署,本图宦达,不矜名节。(2)
臣不胜犬马怖惧之情,谨【答案】1.D2拜表以闻。.D3.B4.(1)
况且我年轻的时候曾经做过蜀汉的官,历任郎中和尚书郎,本来就希图官职显
达,并不想自命清高。(2)我怀着犬
马一样不胜恐惧的心情,恭敬地拜上表章,希望把我的心情愿望传达给您
。【解析】1.本题
考查学生文言文断句的能力。“沐浴
”的宾语是“清化”,动宾结构后断开,而且“前”修饰的是“太守臣逵”,所试卷第21页
,共33页
2.下


“清化”和“前”之间断开,排两项除AC;“前太守臣逵察臣孝廉
”和“后刺史臣荣举臣秀才”结构一致,中间应该断开,排除B项
。故
选D。2.本题
考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。D.“两者没
有实质的区别,可以换用”错误,“拜”和“除”虽然都是授予官职,但“
除”一般是免去原官,再授予新职,而“拜”没有这种用法。故
选D。3.本题
考查学生分析概括文章内容的能力。B.“以
‘岂敢盘桓,有所希冀’为起点”错误,从文段中可以看出这是一个总结句,前面
写自己的仕途经历,后文写祖母的现状,所以“岂敢盘桓,有所希冀”并非“起点”
,而是“总结”。故
选B。4.本题
考查学生理解并翻译文言文句子的能力。(1)“
且”,况且;“仕”,名词作动词,做官;“历职”,历任;“图”,希图;“
矜”,顾惜。(2)“犬
马”,名词作状语,像犬马一样;“谨”,表恭敬意;“拜”,拜上,呈上;“
闻”,使动用法,让……知道。参
考译文:臣
子李密陈言:我因命运不好,很早就遭遇到了不幸,刚出生六个月,我慈爱的父亲就不
幸去世了。经过了四年,舅父逼母亲改嫁。我的祖母刘氏,怜悯我从小丧父,便
亲自对我加以抚养。臣小的时候经常生病,九岁时还不会行走。孤独无靠,一直到成人
自立。既没有叔叔伯伯,又没什么兄弟,门庭衰微而福分浅薄,很晚才有儿子。在外面
没有比较亲近的亲戚,在家里又没有照应门户的童仆。生活孤单没有依靠,每天
只有自己的身体和影子相互安慰。但祖母又早被疾病缠绕,常年卧床不起,我侍奉她吃饭喝
药,从来就没有停止侍奉而离开她。到了晋
朝建立,我蒙受着清明的政治教化。前任太守逵,考察后推举臣下为孝廉,后
任刺史荣又推举臣下为优秀人才。臣下因为供奉赡养祖母的事无人承担,辞谢不接受
任命。朝廷又特地下了诏书,任命我为郎中,不久又蒙受国家恩命,任命我为太子洗马。
像我这样出身微贱地位卑下的人,担当侍奉太子的职务,这实在不是我杀身捐第31页
,共33页
以应在


所能报答朝廷的。我将以上苦衷上表报告,加以推辞不去就职。但是诏书急切严峻,责
备我逃避命令,有意拖延,态度傲慢。郡县长官催促我立刻上路;州官登门督促,比流
星坠落还要急迫。我很想遵从皇上的旨意赴京就职,但祖母刘氏的病却一天比一天
重;想要姑且顺从自己的私情,但报告申诉不被允许。我是进退两难,十分狼狈。我
俯伏思量晋朝是用孝道来治理天下的,凡是年老而德高的旧臣,尚且还受到怜悯养育,
何况我的孤苦程度更为严重呢。况且我年轻的时候曾经做过蜀汉的官,担任过郎
官职务,本来就希望做官显达,并不顾惜名声节操。现在我是一个低贱的亡国俘虏
,十分卑微浅陋,受到过分提拔,恩宠优厚,怎敢犹豫不决而有非分的企求呢?只是因
为祖母刘氏寿命即将终了,气息微弱,生命垂危,早上不能想到晚上怎样。臣下我
如果没有祖母,就没有今天的样子;祖母如果没有我的照料,也无法度过她的余生。我
们祖孙二人,互相依靠而维持生命,因此我的内心不愿废止奉养,远离祖母。臣下
我现在的年龄四十四岁了,祖母现在的年龄九十六岁了,臣下我在陛下面前尽
忠尽节的日子还长着呢,而在祖母刘氏面前尽孝尽心的日子已经不多了。我怀着乌鸦反哺
的私情,乞求能够准许我完成对祖母养老送终的心愿。我的辛酸苦楚,并不仅仅被
蜀地的百姓及益州、梁州的长官所亲眼目睹、内心明白,连天地神明也都看得清清
楚楚。希望陛下能怜悯我愚昧诚心,请允许我完成臣下一点小小的心愿,使祖母刘氏
能够侥幸地保全她的余生。我活着应当杀身报效朝廷,死了也要结草衔环来报答陛下的恩情。臣下
我怀着牛马一样不胜恐惧的心情,恭敬地呈上此表来使陛下知道这件事
。阅读下面文言文,完成下面小题。陈情表李
密臣密言:臣以险衅,夙遭闵凶。生孩六月,慈父见背;行年四岁,舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱,躬亲抚养。臣少多疾病,九岁不行,零丁孤苦,至于成立。既无伯叔,终鲜兄弟;门衰祚薄,晚有儿息。外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮,茕茕孑立 ,形影相吊。而刘夙婴疾病,常在床蓐;臣侍汤药,未曾废离。逮奉圣朝,沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉;后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主,辞不赴命。诏书特下,拜臣郎中,寻蒙国恩,除臣洗马。猥以微贱,当侍东宫,非臣陨首所能上报。臣具以表闻,辞不就职。诏书切峻,责臣逋慢;郡县逼迫,催臣上道;州司临门,急于星火。臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃,欲苟顺私情,则告诉不许 。臣之进退,实为狼狈。伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,犹蒙矜育,况臣孤苦,特为尤甚。且臣少仕伪试卷第41页
,共33页



!但以刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。臣无祖母无以至今日祖母无臣无以终余年母
孙二人更相为命是以区区不能废远。臣密今年四
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