是这发生在日本一
艘轮船上的故事……


父母的心第十三课川端康成


1．理解本文在情节上一波三折，跌宕起伏的结构特点。2．感受浓浓的爱心下面笼罩着的淡淡的哀怨。 3. 欣赏文学作品，能够有自己的情感体验：学会理解父母关爱父母，珍惜亲情。 学习目标


　　川端康成，日本现、当代小说家，出生在大阪。曾任日本笔会会长， 幼年父母双亡，后祖父母和姐姐又陆续病故。孤独忧郁伴其一生，这反映在他的创作中。作品富抒情性，追求人生升华的美。 日本评论家认为川端康成是淡紫色的。紫，淡淡的紫，透溢着隐隐的幽谧和淡淡的哀怨。这是川端康成作品的共同风格。 1926年写《伊豆的舞女》一举成名。 1968年因《雪国》《千羽鹤》《古都》获诺贝尔文学奖。 作者介绍


作者年幼父母双亡，只好寄居在体弱多病、双目盲瞎、住在郊区的祖父家中。不久，祖父也猝逝。由于从小没有得到父母的关怀，因而特别渴望父爱母爱，他的许多作品中都反映了这一倾向。《父母的心》以他惯有的纤细笔触，怀着淡淡的哀怨，描写了一个动人肺腑的亲子之爱的故事，催人泪下。 背景


检测预习 字音字形　 濑户 　 吩咐 　褴 褛 酬谢 不妥 缘故 失魂落魄无精打采　　　如数奉还làifēn fùlán lǚchóu tuǒ yuán pòshùcǎi


课文，整体感知
化的词语。3、
根据父母的神态变化，你觉得他们是怎样的父母？
你是如何看待这样由父母的的并说出理，。  初读
1、理清文章的思路。2、故事中的父母换了几次孩子？并写出父母在不同情况下的神态变


代故事背景和人物关系。
人想领养孩子。三次换
端（3－6）发
送子女。要回
展（7－12）高潮（13－16）结
女儿。一家
局）17（交六聚团口。开
破题（1、2）贵妇


情送走
分犹豫难割难舍无精打采失魂落魄失
人要小孩情节表
长子送走
次子送走
女儿要回
女儿十
声痛哭
父母的心贵夫


出穷夫妇三次换送子女时
的表体，细细现会。眼含热
泪无精打采失魂落魄痛哭
失声爱
品细节，细体会 找


首先送大儿子（眼含热泪儿→用二）子换大儿子（
无精打采）→用三岁的女儿换二儿子（失魂落魄）→最
后请求归还女儿。（痛哭失声）3、这是一
伟对，大父母他的处们然虽在极其困难
的境地，但他死们最终宁愿饿，也不愿骨肉分离
。
明确2、


味语言，体会感情
情地自由朗读课文，用笔画出你认为最精
彩，最达表情感的句并，子予以感受。（
自由发言，集体评价，并读一读）品
饱含深


结全文，体味深深的父母之爱
题目是“父母的心
”，似乎不太完整，
请你予以补充：父母的心是
＿＿＿＿。总
　文章的


生活：仿写句写，抒子感受父母的心是一
缕春风，吹暖了我们的心田；父母的心是一
条溪流，带来了一路的_______________歌；__________________，欢；__________________， ________________。父母的心是一轮
明月 照亮了人生的道路父母的心是一
泓清泉 冲刷了心灵的尘埃
链接


作探究
开始就一父母写个孩子也不
送，是否更能表的父母现爱子之心，现在这
样写有什么好处 ？ 加油啊！加油啊！加油啊！加油啊！合
文章一


作探究 理解交流
果一开头就写贫穷一母父个孩子也不送，是
否更能表这父母爱子之现？现在心样写有什么好明？处确：不能。因为父母总是为自己的孩子着想的，他们希望自己的孩子能过上好日子。当有人开出优越的条件时，贫穷父母是不能不为自己的孩子着想的。如果一开始就加以拒绝，就显得不真实、不自然，也不能充分表达父母爱子之心。现在这样写的好处是：符合生活的真实；能把贫穷父母曲折复杂的内心活动表现出来；惟其如此，才能使作品产生艺术感染力，打动读者的心。合
　　课文如


结：本文通过一夫穷对妻最终拒绝优越
的条件，不愿把自己任何子一孩个给富人的故事。表
了现天父母下对一自己女的子颗崇高的心。
小结（1）内容总


儿子二儿子大儿子女
） （ ）换（
） （
儿二儿子女儿
）换（ ） 要回（
）一波三折，跌宕起伏大
写作特点送走（


心理描写的：合刻画应切该人物的身份
、性格和具体的语言环境情。节一波三折，跌宕起伏。
小结（2）方法归纳


一些反映父母关爱子女的
语谚、格言、曲歌、诗歌 。 展示积累拓展延伸
收集


恩比山高，母恩比海深。（本日谚语）•父母的美
德是子女最大的财富。（法国谚语）•母亲的心是
儿女的天堂。罗柯（里）•世界
上的一切光荣和骄傲，都来 母自。 亲（高尔基）•世界
有关材料•父
上有一种最美丽的声音，那便是母的亲呼唤。但丁）（•谁言寸草
，心报得三晖春。孟（郊）•十
胎恩重月生，三报答轻 。 （劝孝歌）•母
苦儿未见，儿老母不安。（劝孝歌）
收集


（歌词）阎维
文 你入学的新书包有人雨你给你拿中的花折伞有人给你
打你爱吃(的那)三鲜馅人有(他)给你包你委屈的泪
花有人给你擦啊,这个人就是娘啊,这个人就是妈这个人
给了我生命给我一个家啊,不管你走多远无论你在干啥
到什么时候也离不开咱的妈你身(那)在他乡住有人在
挂牵你回家到(那)里边有人沏热茶你躺病(那)在床上有人(他)掉
眼泪你露(出那)笑时容有人乐开花啊,这个人
就是娘,啊这个人就是妈人个这给了我生命给我一个家
啊,不管你多富有无论你官多大到什么时候也不能
忘咱的妈,啊这个人就是娘人啊,这个就是妈这个人给了
我生命给我一个家啊,不管你多富有无论你官多大到什么时
母亲
候也不能忘咱的妈