第10讲　光合作用与细胞呼吸的综合应用第三单元　细胞的能量供应和利用


光合作用与细胞呼吸的综合应用。[考纲要求]


考点一　光合作用与细胞呼吸的过程比较考点二　光合作用与细胞呼吸的综合应用重温高考　演练模拟内容索引课时作业


光合作用与细胞呼吸的过程比较考点一


1.物质名称：b： ，c： ，d： ，e： ，f： ，g： ，h： 。知识梳理O2C5ATPNADPH([H])ADPCO2C3


序号①②③④⑤生理过程光反应暗反应有氧呼吸第一阶段有氧呼吸第二阶段有氧呼吸第三阶段场所__________________________________________________________________2.生理过程及场所叶绿体基质叶绿体类囊体薄膜线粒体基质细胞质基质线粒体内膜


1.光合作用与细胞呼吸中物质及能量转化(1)光合作用和有氧呼吸中各种元素的去向重点剖析


(2)光合作用与有氧呼吸中[H]和ATP的来源、去路比较项目来源去路[H]光合作用光反应中水的光解用于暗反应中C3的还原有氧呼吸产生于第一、二阶段消耗于第三阶段，与O2结合生成H2OATP光合作用产生于光反应阶段，其中的能量来自光能用于暗反应过程中C3的还原，其中的能量转变成有机物中稳定的化学能有氧呼吸三个阶段均能产生，但第三阶段相对较多用于各项生命活动(光合作用的暗反应除外)


(3)光合作用与有氧呼吸中的能量转化


2.不同光照条件下叶肉细胞的气体代谢特点


曲线光合作用强度与细胞呼吸强度的关系气体代谢特点图示A点只进行细胞呼吸吸收O2，释放CO2 AB段细胞呼吸强度大于光合作用强度吸收O2，释放CO2 


B点细胞呼吸强度等于光合作用强度不与外界发生气体交换 B点后光合作用强度大于细胞呼吸强度吸收CO2，释放O2 


命题点一　光合作用与细胞呼吸基本过程的判断1.下图是细胞中糖类合成与分解过程示意图，下列叙述正确的是A.过程①只能在线粒体中进行，过程②只能在叶绿体中进行B.过程①产生的能量全部都储存在ATP中C.过程②产生的O2中的氧来自H2OD.过程①和②中均能产生[H]，且二者还原的物质相同命题探究答案解析√


2.(2017·重庆第八中学月考)如图表示细胞内部分物质转变过程，相关描述正确的是A.能够在生物膜上完成的过程是2、5、6、7、8B.过程3、4的进行需要同种酶的催化C.图中7过程需要1过程的参与，而8过程中同时进行了2过程D.在绿色植物的叶肉细胞内，线粒体通过2过程合成的ATP比叶绿体通过2 过程合成的ATP用途单一答案解析√


命题点二　以叶绿体和线粒体为载体分析光合作用与细胞呼吸的关系3.下面是叶肉细胞在不同光照强度下叶绿体与线粒体的代谢简图，下列相关叙述错误的是A.细胞①处于黑暗环境中，该细胞单位时间释放的CO2量即为呼吸速率B.细胞②没有与外界发生O2和CO2的交换，可断定此时光合速率等于呼吸 速率C.细胞③处在较强光照条件下，细胞光合作用所利用的CO2量为N1与N2的和D.分析细胞④可得出，此时的光照强度较弱且N1小于M2答案解析√


4.如图为植物的某个叶肉细胞中两种膜结构及其上发生的生化反应模式图。下列有关叙述正确的是A.图1、2中的两种生物膜依次存在于线粒体和叶绿体中B.图1中的[H]来自水，图2中的[H]来自丙酮酸C.两种生物膜除产生上述物质外，还均可产生ATPD.影响图1、2中两种膜上生化反应的主要外界因素分别是温度和光照答案解析√


光合作用与细胞呼吸的综合应用考点二


积吸收的CO2量或释放的所O2量。③真正光合速率
＝净光合速率＋呼胞细吸速率。重点剖析
1.真正光合速率、净光合速率和细胞呼吸速率的辨析(1)内在关系①细胞呼吸速率：植物非绿色组织(如苹果果肉细胞)或绿色组织在黑暗条件下测得的值——单位时间内一定量组织的CO2释放量或O2吸收量。②净光合速率：植物绿色组织在有光条件下测得的值——单位时间内一定量叶面


方法①根据坐标
曲线判定a.当
光照强度为0时，值C若2吸收O为负值，该值的绝该值代表细胞呼吸速率，对曲线代表净光合速率，如图
甲。b.当
光照强度为0时，光合速率也0为，该曲线代表真正光合速率，如图
乙。
(2)判定


关键词判定检
测吸标细胞呼指速率净光合速率真正(总) 光合速率CO2释放量(黑暗)吸收量利用量、
固量、消耗定量O2吸收量(黑暗)释放量产生量有机物消耗量(黑暗)积累
量制造量、产生量
②根据


键点”移呼(1)细胞动吸对应点(A点)的
移动：细胞呼吸增
下，A点强；移细胞呼吸减上，A点弱移。(2)补偿
点(B点)的移动①细胞呼吸速率
增加，其他C件不变时，条O2(或光)补偿
点应右移，反之左移胞②细。呼吸速率基本不变，相关条件的
改变使光合速率下降O，C时2(或光)补偿
应点右移，反移之左。(3)饱
和点(C点)和D点的移的：动关条件相改变(如增大光照强度或
增大CO2浓使)度光合速率增点时，大 C右移，D点上移的；时右移同
反之，移动方向相反。
2.光合作用与细胞呼吸曲线中的“关


日变化曲线分析(1)自
然环境中一昼夜收物CO2吸植或释放速率的变化曲线a点：
凌晨，温度降低，细胞呼吸减放，弱O2释C减少。b点：有
微弱光照，植物开始c行光合作用。b进段：光合作用强度小于细胞呼吸强度。
3.植物光合作用和细胞呼吸的


午7时左右，光合作用强度等于细胞呼吸强度。ce段：光合作用强度大于细胞呼吸强度。d点：温度过高，部分气
孔关闭，出象“午休现”现。e点：下
午6时左右，光合作用强度等于细胞呼吸强度。ef段：光合作用强度小于细胞呼吸强度。fg段：没有光照，光合作用
停止呼只进行细胞，吸。bf段：
制造间机物的时有段。ce段：
积累有机物的时间段。一
夜昼有机物的累积量)S1－(S2＋S3＝。(S1、S2、S3分别表示曲线和
横轴围成的面积)。
c点：上


容器中一浓昼CO2夜度的变化曲线(注
意：分析光合作用或细胞呼吸速率的变化时，应分析曲线变化趋势
的快慢，也就是斜率。)
(2)密闭


无胞照，植物只进行细光呼吸。BC段：温度
降低，细胞呼吸减弱(曲线斜率下降)。CD段：4时后，
微弱光照，开始用行光合作用，但光合作进强度小于细胞呼吸强度。D点：
随光照增光，强合作用强度等于细胞呼吸强度。DH段：光合作用强度大于细胞呼吸强度。其中FG段表示“光合
午休”现象
。H点：
随光照减合，光弱作用强度下降强光合作用，度等于细胞呼吸强度。HI段：光照
继续减，，光合作用强度小于细弱呼吸强度胞直至光合作用完全
停止。I点
低：于A一点昼夜，闭密容器中CO2浓度减于，即光合作用大小细胞呼吸，植物能正
常生正(若I点高于A长点，植物不能常生长)。
AB段：


，2)某植物光合作用、细胞呼吸与温度的关系如
右图。据该，对此植物生理特
性A解错误的是理.细胞呼吸的
最适高度比光合作用的温B.净光合作用的
最适温度约25 ℃C.为在0～25 ℃范围
内，温度变化对光合速 率的影响比对呼吸速率的大D.适
合该植物生长的温度范围510～是0 ℃命题探究答案解析√
命题点一　真正光合速率、净光合速率和细胞呼吸速率的分析1.(2017·北京


甲表示水稻肉叶的细胞在光照强度分别为a、b、c、d时，单位时间内CO2释放量和O2产生
总量的变化。图
乙表示蓝藻与合速率光光照强度的关系，下列
说法正确的是A.图
甲光，光照强度为b时，中合速率等于呼吸速率B.图
甲强，光照中度为d时，单位时间内细胞从围周吸收2个单位的CO2C.图
乙中，当强照光度为x时，细胞中产生ATP的场所有细胞质基质、线 粒体和叶绿体D.图
乙中，制限e、f、g点光合作用速率的因素主要是光照强度答案解析√
2.图


键点”移动方　的分析　　　　　　　　　　　　向　　　　答案解析点a、b、d的
知某植物光合作用和细胞呼吸的最适3度分别为25  ℃和温0  ℃，如图表示30 ℃时光合作用与光照强度的关系。
若温度到25  ℃降(原光照强度和二氧化
碳浓度不变)，理
移动方向分别是A.下
论作图中相应命题点二　光合上用与细胞呼吸曲线中“关
移、右移、上下 移B.移、左移、下移C.上
移、左移、上上 移D. 移、右移、上移√
3.已


中学质检)右照表示光图强度和CO2浓
度对某植物光合速率的影响。下列有关叙述错误的是
度低B.曲线中d点转向降b点时，叶绿体中C5浓
度升素C.ab段影响光合速率的主要因高是光照强度D.bc段影响光合速率的
限制性能素可因是温度等其他√件条答案解析4.(2018·长沙明德
A.曲线中a点转向b点时，叶绿体中C3浓


日5化曲线分析变.科研人员检
测晴朗天气下露地栽培和大
棚栽培的油桃速光合的率(Pn)日变化
情况，并将检测结果绘制成右图。下列相关
说法错误的是
增大是致导ab段、lm段Pn增加主的要原因B.致使bc段、mn段Pn下
降的原因是气孔关C.致使闭ef段、op段Pn下
降照的因是光原减逐渐弱D.适
时浇水、施增农家肥是提高大田作物产量的重要施措√答案解析命题点三　光合作用和细胞呼吸的
A.光照强度


天气晴朗的季夏，将素用全营养液培养的植
株放入闭密的玻璃罩在放内室外进行培养
。每隔浓段时间用CO一2度检测仪测定玻璃罩
内CO2浓度，绘制成右图所示的曲线(水
平虚线表示验实开始时玻璃罩