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章二元一次方程组2求解二元一次方程组第2课时 求解二元一次方程组(二)
用加减消元法解方程组下列变形正确的是
()C11,=2y-3x3,=3y+2x
课前预习1.
x2+y4x,8==2y+x,7+y7=,-19
对于二元一次方程组用加减法消去x,得到的
4x-5y=17,
方程是()A. 2y=-2B. 2y=-36C. 12y=-36D. 12y=-23.
已知方程组则x-y= ,x+y= .C-15
课前预习2.
满足如果×a+②×b可整体得到x+11y的值,那么a,b
的值可以是()A. a=2,b=-1B. a=-4,b=3C. a=1,b=-7D. a=-7,b=5D,②5=2y-3x,①1=3y-2x
课堂讲练新知 用加减消元法解二元一次方程组典型例题【例1】已知x,y ①
课堂讲练【例2】已知二元一次方程组 则x+y的值是 .【例3】解方程组:2.5解:①+②,得5x=5,x=1.把x=1代入②,得y=- .故原方程组的解为,7=y+3x,12=3y+5x②1.=5y+2x①4,=5y-3x.51,1yx
2x+3y=1,①
3x-6y=7,②
2x+5y=12,
5x+2y=9,
课堂讲练模拟演练1. 解方程组 用加减法消去y,需要( )A. ①×2-② B. ①×3-②×2C. ①×2+② D. ①×3+②×22. 已知x,y满足方程组: 则(x+y)x-y的值为 .C
3x-y2=2, ①
2x+3y=.10 ②
x=2,
y=2.
课堂讲练3. 解方程组:解:①×3,得9x-6y=6. ③②×2,得4x+6y=20. ④③+④,得13x=26,即x=2.将x=2代入①,得y=2.所以原方程组的解是10.=3y+2x,2=2y-3x
8s+6t=25,
17s-6t=48.
课后作业夯实基础新知 用加减消元法解二元一次方程组1. 解以下两个方程组:① ② 较为简便的是( )A. ①②均用代入法B. ①②均用加减法C. ①用代入法,②用加减法D. ①用加减法,②用代入法C;8=5y+7x,1-2x=y
x+y=5,
x-y=-1
课后作业2. 用加减法解方程组 时, 消x用 法,消y用 法.( )A.加,加 B.加,减 C.减,加 D.减,减C
方程组将×3-①×2得
()A. -3y=2B. 4y+1=0C. y=0D. x-2y=2C②4,=3y-2x①6,=5y-3x
课后作业3. ②
利用加减消元法解方程组要消去x①
,可以将× +②× .5. 已知关于x,y
2x+3y=k,
的方程组满足x+y=3,则k= .-522,②6=3y-5x,①10-=5y+2x
3x+y4=2k+1
课后作业4.
9x-2y=4,①
9
6x-5y=. ②
2
解:×5 得,.③②×2
,得. ④③-④,得x= .⑤⑤①
把代入,得y= .45x-10y=2012x-10y=9
课后作业6. 填空:解方程组①
x4y14,
)(2)解:(1)方程组整理,得 ②-①,得y=2.将y=2代入②,得x=3.则方程组的解为(2)方程组整理,得 ①+②,得4x=12,即x=3.把x3x3代入①,得y= .则方程组的解为3y;=2x-1,=5y-=
x3y31
.
4312
=,3y=6x2.x-y01=,2-①
6x-y9=0. ②
1y3,1x.4x+y4=41①,
3x-4y=-2. ②
课后作业7. 解下列方程组:(1
mx+y=5,
2x-ny=3,1
7
x=3,
x,
2
y=-7.
y2.
课后作业能力提升8.嬛嬛和小美同时解方程组 嬛嬛看错了m,解得 小美看错了n,解得 你知道原方程组正确的解吗?
用加减消元法解方程组下列变形正确的是
()C11,=2y-3x3,=3y+2x
课前预习1.
x2+y4x,8==2y+x,7+y7=,-19
对于二元一次方程组用加减法消去x,得到的
4x-5y=17,
方程是()A. 2y=-2B. 2y=-36C. 12y=-36D. 12y=-23.
已知方程组则x-y= ,x+y= .C-15
课前预习2.
满足如果×a+②×b可整体得到x+11y的值,那么a,b
的值可以是()A. a=2,b=-1B. a=-4,b=3C. a=1,b=-7D. a=-7,b=5D,②5=2y-3x,①1=3y-2x
课堂讲练新知 用加减消元法解二元一次方程组典型例题【例1】已知x,y ①
课堂讲练【例2】已知二元一次方程组 则x+y的值是 .【例3】解方程组:2.5解:①+②,得5x=5,x=1.把x=1代入②,得y=- .故原方程组的解为,7=y+3x,12=3y+5x②1.=5y+2x①4,=5y-3x.51,1yx
2x+3y=1,①
3x-6y=7,②
2x+5y=12,
5x+2y=9,
课堂讲练模拟演练1. 解方程组 用加减法消去y,需要( )A. ①×2-② B. ①×3-②×2C. ①×2+② D. ①×3+②×22. 已知x,y满足方程组: 则(x+y)x-y的值为 .C
3x-y2=2, ①
2x+3y=.10 ②
x=2,
y=2.
课堂讲练3. 解方程组:解:①×3,得9x-6y=6. ③②×2,得4x+6y=20. ④③+④,得13x=26,即x=2.将x=2代入①,得y=2.所以原方程组的解是10.=3y+2x,2=2y-3x
8s+6t=25,
17s-6t=48.
课后作业夯实基础新知 用加减消元法解二元一次方程组1. 解以下两个方程组:① ② 较为简便的是( )A. ①②均用代入法B. ①②均用加减法C. ①用代入法,②用加减法D. ①用加减法,②用代入法C;8=5y+7x,1-2x=y
x+y=5,
x-y=-1
课后作业2. 用加减法解方程组 时, 消x用 法,消y用 法.( )A.加,加 B.加,减 C.减,加 D.减,减C
方程组将×3-①×2得
()A. -3y=2B. 4y+1=0C. y=0D. x-2y=2C②4,=3y-2x①6,=5y-3x
课后作业3. ②
利用加减消元法解方程组要消去x①
,可以将× +②× .5. 已知关于x,y
2x+3y=k,
的方程组满足x+y=3,则k= .-522,②6=3y-5x,①10-=5y+2x
3x+y4=2k+1
课后作业4.
9x-2y=4,①
9
6x-5y=. ②
2
解:×5 得,.③②×2
,得. ④③-④,得x= .⑤⑤①
把代入,得y= .45x-10y=2012x-10y=9
课后作业6. 填空:解方程组①
x4y14,
)(2)解:(1)方程组整理,得 ②-①,得y=2.将y=2代入②,得x=3.则方程组的解为(2)方程组整理,得 ①+②,得4x=12,即x=3.把x3x3代入①,得y= .则方程组的解为3y;=2x-1,=5y-=
x3y31
.
4312
=,3y=6x2.x-y01=,2-①
6x-y9=0. ②
1y3,1x.4x+y4=41①,
3x-4y=-2. ②
课后作业7. 解下列方程组:(1
mx+y=5,
2x-ny=3,1
7
x=3,
x,
2
y=-7.
y2.
课后作业能力提升8.嬛嬛和小美同时解方程组 嬛嬛看错了m,解得 小美看错了n,解得 你知道原方程组正确的解吗?
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