登录/注册
2022-2023学年八年级语文上册 第一单元 3 老山界 苏教版.ppt
2023-07-18,文件大小: 322.50K, 下载: 0
下载
下载地址加载中.... 下载教程
提示: 此文件暂无参考内容, 请自行判断再确认下载!!
作者很懒没有写任何内容
老山界陆定一


读准下列画线字的读音 huáng kē gū lu hān惊 惶 苛捐杂税 骨 碌 酣然入梦 quán zhuì chù péng pài蜷 缀 矗 立 澎 湃 盛chéng 盛饭 shèng 茂盛颤zhàn 打颤chàn 颤抖


嚼觉着jiáo咬文嚼字jué 咀嚼jué 觉得jiào 睡觉zhe谈着zhāo着数zhuó着落zháo睡着落là落得很远luò落地lào落枕luō大大落落


时间 地点人物 活动第一天下午天黑夜里半夜第二天黎明以后下午 瑶民家瑶家大嫂攀谈,宣传红军政策使瑶民理解了红军。山脚下红军战士准备爬山半山腰红军战士夜行军山路上红军战士半夜露宿雷公岩红军战士医务人员翻越雷公岩山顶红军战士任务完成,征服老山界


文章按时间顺序,分为三个部分来记叙红军翻越老山界的经过:第一部分(1自然段):概括介绍老山界,点明它的地理位置和山高,摆出困难。 第二部分(2自然段到32段):翻越老山界的经过。 第一层:(2——10)山脚访瑶家。第二层:(11——32)红军翻越老山界。 主要内容有:1.在“之”字拐的路上;2.山腰露宿;3.攀登雷公岩;4.继续登山,到达山顶;5.山顶所思。 第三部分:写作者的感受。


困难情况战士态度课文的中心思想走路难睡觉难吃饭难处境难


课文写红军翻越老山界,为什么用了不少笔墨写有关瑶民大嫂的事?哪些词语在文中反映了她思想感情变化的过程?它的思想感情经历了怎样一个过程?为什么会有这样的变化?


诉苦,她哭时了。当红军
把“够吃三天的粮食”送给她时,她“欢喜”的
接情了。它的思想感受经历了一个从害
怕“队伍”到被谈话打动所,再到因红军的关心
而感到高兴过程的.这个过程,
示显是了红为人民军利谋福的军队。说明红军不
但是战斗队,也宣是传队和播种机
。从一个侧面丰富心了文的中课意思.
瑶民原来受反动军阀的欺压,对反动军队怕透了,听说部队过境,男人“按照习惯”躲藏起来,因此,红军只遇到大嫂母女俩。一开始,她看到红军,非常惊惶。经过攀谈,她才知道红军是穷人的队伍,在红军战士面前


出登山过程中的三处景物描写部分。 夜
晚“山的部分。翻(满天都是星光”一段,“在之字拐的路上一
步一步的上去 一段。)”半夜露宿山上的部分。(
从“半夜里忽然
醒来”到“不知什么时候又着睡了”。)下山部分。(
从“我们一口气跑下去
”到“清得透底”。)



描写中的“火排把成许多‘
之’字形与星光连接一来起是,种生平没见过的“
观奇”?“奇观”在句中突思了作者怎样的出想感情? “之”字
”本来是指然自界见奇罕特的景观或景象

形说明路山曲折,;迂回火把与星光连接
写山,势高之;现表了老山界的
险峻,而“许多既一”,词说明山路的
曲折和陡峭,又说明有成千上万的红军战士在攀登。人
、夜色、高山织交在一起,
组成了瑰丽、壮观的景象。“奇观”一词
现表出这一象景的见奇特罕,表现红军队伍的
宏伟气势并颂扬了红军坚强的革命意志
怎样理解第一段
和乐观主义的神精。 “奇观


描写了红军夜晚爬山的“奇观”,19段为什么
还要继续描军红写爬山的景象
?删去这段描行行不写? 不
删能。这段描夜写是前段景的补充,它
通作者的动作过和感受(“一
步一步的上去”“向上看……向
下看”)进一步写出了山势
的夜险峻陡峭,写活了红军晚攀登老山界这一
壮丽、宏伟的奇观,反映了红军战
胜困难的信心和决心。
13段


交代说战士们是“横着心躺下去
”,但又说“一会儿就酣然入睡了”,这
两者是否矛盾? “横
着心”说明战士们不怕困难,不怕
死的英雄气概,又
说明红军严明的纪织组律性 。“一会
儿就酣然入睡了”
既说明战士太们疲劳了,
又写了出他们置于死生度外、从
容镇定、坦然的襟怀。
在“半夜露宿”这一部分,作者


景写得非常
生是感人,作者动怎样写夜景
和感受的?找出关键词语来讨论体
会。“浑身
打着颤”、“把身子起来”蜷 “颤”和“蜷”使
我们仿佛看见
士战们全身因发寒而冷抖、哆嗦
的形象,生动的表现了寒气刺骨的情
。景但战是,士没们有被吓倒,
他们冻醒了就围着火堆小声
谈话。写出了他们的乐观和从容
镇定。
半夜露宿的情


景是那样美妙,星星好像宝石
缀在夜幕 。 上 “缀”字传
神而又具立体感,好像人工装
在上面点似,的突之出夜深、景之美,
现表了者的作乐观主神精义和感受自然
景色的丰富 感。 情 用巨
人矗立比喻眼前的山峰;用一口井比喻山
谷,既突出了山势的险峻和连绵
,又暗示了红军的艰难处境。“矗立”,
形象的说明困难像拦路虎阻挡在面前,但
是直立、高耸的老山界阻挡不了红军北上
日抗的决心,也改了变不他们的长征必胜
大自然的夜
的信念。


的远又是近极的,极洪的大又是极细切的,
像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在平原上奔驰,像山
泉在呜咽,像波涛澎在湃。” 用了什么法辞手修?写出了作者怎样的感受?比喻、排比
。形象生动的描绘出瑰丽的山色夜景 。 “像春蚕
咀嚼在”叶时桑连不续断的细微声音,
比喻战士们轻细的话语士声,说明战们被冻醒次
数之多山“野马奔驰”写;夜半风之大,又喻寒风刺
骨;“山泉呜咽”用拟人化手法喻山泉时断
时续又暗指山崎势岖;“波涛澎湃”形容林木被风刮
的动声人音。声的和大自然声音交织在一起,
烘托出夜色之深,夜景之美,透露出勃勃生机
,洋溢着革命乐观主义精神。
“极


这一部分内容。1.共
用了几组比喻什作用是?么? 七
。组比把星星作宝石 山把、峰比作巨人、把山
谷比井作、把声音比作春蚕咀嚼桑叶、比
野马奔驰,作比山作泉呜咽,比涛作波澎湃。 反
复的运用比喻非常形象的写出山景之美,
的现红军战士表乐观情怀。
总结


了比喻之外,还运用了什么
修辞手法?排比、
这一部分内容。2.除
运用了对比手法,找
出来并说明运用对比作的用。把山路不
夸张。3.这部分
适合睡觉和战士们对酣的入睡作然比。把战士
们艰苦的行军、夜宿和壮丽的景色作对比。在对
比之中突出了红军顽强的意志,乐观的情怀。
总结


后一次描写的景物是下山途中所
见,景物的特点是什么?表达了作者怎样的心情?景色
明朗、清新 。 表
达了克服困难后的愉快,
现表战士们欢畅轻、松的心情,
集中展现了一种前景光明的
意境。



抢了一”吃碗?这里有“
抢先”“争先”的
意思。并没有互相争夺之
意。为了说明吃饭的迅速

怎样理解24段“


细致的描越了翻写老山界的艰
难,可是在最后一段,作者又说“老山界的困难,
比起这些地方来,还是小得很”。作者这样写的
目 是什么? 的 突
出长征路途的艰难,也更突能出红军战士的革命英雄
主义精神。只要有这种
迈豪的精神,再,大困难的也能克服。
作者在文中
内容系创作者发布,涉及安全和抄袭问题属于创作者个人行为,不代表夹子盘观点,可联系客服删除。
上传者
0盼盼0
夹子盘