第三章中国的自然资源第一节自然资源的基本特征【基础知识】知识点 1　可再生资源与非可再生资源1．自然界中对________有价值的土地、阳光、矿产、森林、水和水能等物质和能量，称为自然资源。2．自然资源分为________资源和__________资源。3．可以在较短时间内更新、再生，或者可以循环使用的资源，称为__________资源。4．形成、再生过程非常缓慢，相对于人类历史而言，几乎不可再生，用一点就少一点的资源，称为____________资源。5．对可再生资源，如果利用合理，并且注意________________________，便能够实现可持续利用。知识点 2　总量丰富，人均不足1．我国自然资源的基本特征：________________，________________。2．我国自然资源总量________，种类________。________、________、________、________、________等许多自然资源的总量均居世界前列。3．我国人口众多，自然资源的人均占有量________世界平均水平。4．保障自然资源的供给是我国长期而艰巨的任务。主要途径有：(1)扩大铁矿石、石油等重要资源的__________。(2)改进技术，提高资源利用率，加强资源的________和________利用、________使用。(3)培养____________的意识。(4)开发__________、__________等。【达标练习】1.下列自然资源组合中，均为可再生资源的是(　　)A．水、煤炭 B．石油、森林C．阳光、土地 D．天然气、铁矿2．[宿迁中考]下列自然资源，全部属于不可再生资源的是(　　)A．石油、矿产、煤炭 B．阳光、土地、水C．森林、阳光、铁矿 D．森林、铁矿、水3．[青岛中考] 图中漫画《手下留情》， 给我们的启示是(　　)图T3－1－1第 1 页


悉，当地自来水水源受生产生活污
水影响，水质已超标三水源类准，危及市区安全用水。该市自来水公司局××、等正采措施排查应取
对水污染问题。材料
二　重金属污染的土地图T3－1－3(1)材料一中反映的自然资源是________资源，材料
二_反映的自然资源是____中___资源，在资源分类中，它
们都______属于__资源。(2)材料一中反映的自然资源
________，已经被已不能被人们直接利用。这启示我们即使对于可再生资源
也否则____________要_，_就会不可再生。第 2 页
A. 我国自然资源总量丰富，人均不足B. 禁止采伐森林，杜绝使用木材C. 减少一次性筷子的使用，保护森林资源D. 退耕还草，加快国土绿化下图为我国人均资源占有量与世界平均水平比较图。读图回答4～5题。图T3－1－24．图中反映出我国资源的基本国情是(　　)A．总量丰富 B．人均占有量多C．总量缺乏 D．人均占有量少5．针对图中反映出的问题，我们当前可以做到(　　)①保护耕地，节约粮食②节约用水，一水多用③提高煤炭、石油、天然气等常规能源的利用率④用太阳能、风能等新能源完全替代常规能源A．②④ B．①②③ C．①②④ D．①②③④6．读下列材料，回答问题。材料一　新华网某日专电 从广东省揭阳市有关部门获


活中发生过很多类似图片和材料中的事样，情下列漫画中，同也能直接破坏严映资源反
重和环境保护刻不容(　　)缓的是【基础知识】知识点1　1.人类
活动2.可再生　非可再生3．　可再生　4.非可再生　5.保护和培
育知识点2　1.总量丰富　人均不足2．丰富　
齐全　土地　水　水能　森林　矿产3．远低
于4．(1)进口
渠道　(2)回收　循环　标(3)节约能源　(4)新材料　新能源【达增殖练习】1．C　[解析] 本题考
查和再生资源可非可再生资源的分类。可再生资源指可以重复，用的资源或者在短时期内可以再生利或是可以循环使用的自然资源，主要
包括生资源(可再生物)、土地资源、水资源、气
候资源等。再生资源非可指经利用人类开发，在相当长的时期内不可能再生的自然资源，如煤、石油等。2．A　[解析后] 石油铁矿、煤炭等在人类历史时期不可能再生成，属于非可再生资源
；阳光、土地、水、森林属于可再生资源。3．C4．D　[解析] 评
价一个国家源然资自的多少，往往从两个方面考虑是一：资源总量，二
是人均资源占有量。本题资料为我国人均资源占有量与世界平均水平比较图。在煤炭、耕地、水、天然气和石油等自然资源比较
目项中，均低界世于平均值，反映了均国人我占有量少的国情。5．B　[解析] 通
对比过认形识到我国资源势的严峻性，就得科学自理地利用合然资源，探索
新能源；使可再生资源不断更新，非可再生资源得到合理利用，切实做到开源和节流。6．(1)水　土地　可再生(2)污染
　合理利用和保护　(3)C第 3 页
(3)生