★15 古诗二首第一步：朗读古诗，识记作者（两首诗的作者分别是______、______）第二步：再读古诗，标画字词（听范读，朗读，圈出生字，画出新词）第三步：查字典，认生字（查字典，学习课后“生字表”中的生字）第四步：学习“会写字”【读读记记】拂晓　　慈祥　　毕竟　　倒映　　绝句　　黄鹂鸣叫　　一行　　包含　　山岭　　停泊第五步：根据古诗内容填空。1.《晓出净慈寺送林子方》描写了_____初夏的美丽风光，表现了诗人______________之情；2.《绝句》中鸣叫的_______，飞翔的白鹭，高山的_______，待发的船只，构成了一幅清新优美的__________图画。　第六步：我的疑问： 生字音序音节部首结构组词湖莲穷荷绝含岭吴