高效课堂 精练精讲知识点1 质量情景激疑仔细分析下面表格中的数据,看看你有哪些发现.一些物体的质量m/kg氢原子1×10-27成人（5-7）×10大头针 约8.0×10-5大象 可达6.0×103一枚铁钉 约1.0×10-3鲸 可达1.5×105普通铁锤（3-5）×10-1地球6.0×1024一元硬币 约1×10-2太阳2.0×1030新生儿 2-5银河系 约1041教材全解1.质量的定义物体所含物质的多少叫做质量,用符号m表示。2.质量的单位质量的单位是千克，符号是kg，常用的还有克(g)、毫克(mg)和吨(t).1kg × 103g=106mg 1t=103kg3.质量是物体本身的属性，它不随物体的形状，状态、位置的变化而变化。比如宇航员从地球来到太空，位置发生了变化，但其质量不变，知识拓展物体与物质的区别第 1 页


物体是指具有一定形状、占据一定空间、有体积和质量的关物，而物质是指构成物体的材料。一个物体可以由多种物质组成，同种物质也可以组成不同的物体，如铁球、铁锅都是物体，而它们都是由铁这种物质组成的。即学即练例1 天平的每一个砝码都有一定的质量，它们的质量任下述情况下会发生改变的是A.生锈了 B.放在月球上C.掉在干净的水泥地上碰了一下 D.气温升高解析 质量是物体本身的一种属性，物体质量的大小只物体中含有物质的多少有关，与物体所处的位置、形状、状态(温府)没有关系，故B.C.D错误;砝码生锈是一种化学变化，这一过程中有新物质产生，砝码的质量会增加，故A正确。答案 A 巩固练习1 在下列各种情况下,物体的质量会发生变化的是 A.一把菜刀用了两年 B.进入太空中的字航员所戴的手表 C.钢水浇铸成车轮D.铁块锻打成铁件 答案A 点拨 看一个物体的质量是否发生变化，应看它含有物质的多少是否有变化，宇航员所戴的手表在宇航员进入太空中时没有任何改变,钢水浇铸成车轮、铁块锻打成铁件，只是形态变化了，其含有物质的多少都没有改变，因此，质量也就不变.对于一接把菜刀，使用中由于存在多方面的原因，它含有物质的多少是会改变的，则其质量也就改变.第 2 页


臂杠杆.当两个盘中物体质量相同时，天平就会平衡.正确
称量的读数为标尺:m物=m砝+m刻为.(m刻上游码指示的刻度)2.使用天平应
注意的问题(1)被
测物体的质量不能超过天平的称量.(2)用
镊子加减砝码，不能用手拿，且不能把砝码弄湿、弄脏.(3)潮湿
的物体和化学药品不能直接放在天平的盘中，3.使用天平测物体质量的
步骤(1)把天平放在水平
台上，把游码放到标尺左端零刻度处.(2)调节
横梁上的平衡螺母，直到指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡.(3)把
被测物体放在天平左盘中,用镊子在右盘中加减砝码，并调节游码在标尺上的位置，直
到横梁恢复平衡，这时盘中砝码的总质量加上游码所示的质量,就等于被测物体的质量.第 3 页
知识点2 质量的测量 情景激疑图中的①、②、③分别是天平的什么组成部分呢?教材全解1.天平的原理天平是根据杠杆平衡原理制成的，它的横梁是等


码的作用第一
次是调节天平平衡过程中，把天平放在水平桌面上，将游码拨到标尺左端的零刻度线
处。第
二次是在称量物体质量的过程中，若放上最小砝码右盘下沉，取下最小砝码右盘翘起
时拨动游码，作用是相当于向右盘中添.加小的砝码即学即练例2 小
明用托盘天平测量铁块的质量，所用天平的标尺如图所示，最小砝码的质量与
标尺最大刻度值相同.测量前,将天平放在水平桌面上，移动游码到____标尺__的刻度处，
调节平衡螺母，使天平平衡.测量时右盘加人一定量的砝码后，天平的指针偏向左侧，这时铁块的质量 _____(填“
小于”“等 于”或“大于”)右盘中砝码的总质量.再加人5g的砝码
后，指针偏向右侧.接下来的操作直至_____是 ___天平平衡.解析 在使用天平
前，游码应放在标尺最左端的刻度线“”0处，使用天平时，应该把物体放在
左盘中,把砝码放在右盘中，若指针偏向左侧，说明铁块的质量大于右盘砝码的质量，从
标尺上的最大刻度值可知，最小砝码的质量当最为g,5小砝码不能使用时，应该调节游
码，直.答案 0(到天平平衡或“零”) 大于 用
镊子取出5g砝码放回砝码盒，再移动游码巩固练习2 在
实验室里，用托盘天平测铜块的质量，当天平平衡时,右盘中放的砝码及游
码的位置如下图所示，那么,该铜______块的质量是g答案 64规律
方法1.测量
微小物体质量的方法:有些物体的质量很小,如一张邮票的质量或一c1段m长的棉线
的质量，其质量如果小于天平的感量，则无法直接测量出我其质量.们常用“累积法”测
出它的质量，即将许多同样的微小物体放在一起，用天平测出它们的总质量，然后除以第 4 页
知识拓展 游


得到的就是一个微小物体的质量.这种方法的应用非常普遍，不仅可以用来测量
微小物体的质量，在测量其他物理量时也是很有用的.2.巧
用天平可以测量质量以外的其他量，如测量一些微小物体的数量、测量厚薄均匀
、形状不规则的物体的面积、电线的长度等重
点难点 活学活用重
点探究1特殊体物质量的测量名师
指津1.用
“累积”法测微小物体的质量(1)测
出n个物体的总M质量; (2)所测物体质量
为m=Mn2.用
“累积法”测物体的数量(如个数、长度等).(1)测
出纸张的总质量，M记作;(2)测
50M
出50张纸的质量记作纸张的数目 是 典
m,则这些
例探究例1 如何测量一
张A4打印纸的质量?解析 一
张纸质量太小，无法直接测量，但可以测多 张相同纸的质量之和，再求出一张纸
的质量答案 选100张相
同的A4纸，测量其总质量再除以100，就可以算出一张A4纸的质量了。变
训式用练1 托盘天平测量1枚大头针的质量，下列方法中既简单又A正确的是.把1枚大头针放在天平
盘里，反复测量.求平均值B.把1枚大头针放在天平
盘里，仔细测量第 5 页
它们的个数，


烧杯中,用天平测出其总质量，再减去烧杯的质量D.把100枚大头针放在天平
盘里测其总质量，再通过1枚大头针的质量计算求得答案 D重
点 究2探天平使用方法错误对测量结果的影响名师
指津天平的使用
口诀:一放平、
二拨零，三调
平、四来称，五读
数、六放 .回注意事项口诀:左
物右码，调时不称;称
时不调，动后必调，典
例探究例2 用
托盘天平称某物体的质量时，将被测物体和破机放错了位置，若天平平衡时，在
盘上放100g和着20g的砝码各一个，游码的读24g,则物体的质量是 A.1数是4g B.118g C.122g D.116g解析
准确把握天平的原理:天平是个等臂杠杆，所以天平(等臂杠杆)平衡时，左、右盘
中的物体质量相等，且向右移动游及相当于向右盘加砝码，所以应=mm左为右+m游.当左盘
放物体右盘=mm物放砝码时，有右+m游;而右盘m物= m码-m放物体时，有游=100g+20g-4g=16g，故正确答案 D.第 6 页
C.把1枚大头针放在


式训 2 练如果天平在调节时右端稍高，称量读数时横梁却在水平位置，那么读数将
比B.A.大 真实值小 C.相
等 D.无法答案确定 A点拨 因物体应放在天平的
左盘，砝码放在天平的右盘，调平衡时右端稍高，称量读数时横梁在水平位置，这
需要右盘中砝码的质量与游码所示的质量的和大于被测物体的质量，所以
读数比真实值偏大。第 7 页
变