高效课堂*精讲精炼知识点1 光源情景激疑下列物体中哪些是光源?月亮 火把 光脸鲷 无影灯教材全解1.能够发光的物体叫光源生活、生产中有各种各样的光源，如太阳、手电筒、火把、油灯、白炽灯、霓虹灯以及钠灯、汞灯、氖灯、萤火虫、水母等，都是光源。月亮不是光源,因为月亮本身并不发光。2.光源的种类按产生的原因分：光源可分为自然光源和人造光源两类，其中像太阳、萤火虫、水母这一类光源叫自然光源；像手电筒、各种灯都是人造光源。知识拓展理解光源应注意的两个问题:(1)判断一个物体是否是光源，关键是看它自身是否正在发光，而不是看它是否有光，月球自身不能发光，但能反射太阳光，所以它不是光源。(2)人眼是不发光的，人眼能够看到物体都是由于光源发出的光或非光源物体反射的光进入了人眼。即学即练例1 下列物体中是光源的有（ ）A.月亮 B.废旧电视机 C.水母 D.钻石解析 能够发光的水母是光源，月亮、钻石是靠反射太阳光或灯光而明亮，它们自身是不能发光的，因此不属于光源，电视机要正常工作时才能称之为光源。第 1 页


答案 C巩固练习1__________________的物体称为光源，太阳、月亮、发光的电灯，其中________不是光源.点拨 能够发光的物体叫做光源，太阳、发光的电灯都能够自身发光，属于光源;但是月亮不能自身发光，它反射的是太阳光，因此不属于光源.答案 能够发光 月亮现固练习2 如下图所示的物体有:(1)太阳，(2)电灯,(3)蜡烛，(4)地球，(5)萤火虫，其中属于自然光源的是______________，属于人造光源的是__________.(只填序号)答案 (1)、(5) (2)、(3)点拨 自然光源是自然界形成的光源，如(1) 、(5)；地球本身不发光，不是光源;人造光源是自然界原先没有的，人类利用自己的智慧制造出来的光源，如(2)、(3).知识点2 光的直线传播原理情景激疑 在较暗的屋子里,把一支点燃的蜡烛放在一块半透明的塑料薄膜前面，在它们之间放一块钻有小孔的纸板，观察现象，如图所示。小孔成像的原理是什么?教材全解1.光在同一种均匀介质中沿直线传播。2.光的理想模型——光线 由于光的传播有方向，为了形象地表示光的直线传播，人们用光线来表示光的传播路线光线是带箭头的直线，箭头表示光传播的方向。3.光的直线传播产生的现象及应用 利用光沿直线传播的原理，我们可以解释许多常见的光现象,如小孔成像、影子的形成，第 2 页


也能传播，光的本质是电磁波。声音。 不能在真空中传播光的直线传播的应用: (1)小孔成像:像的形
状与小孔的形状无关，像是倒立的实树荫像(下的光斑是太阳的像)。实
像:由实际光线会聚而成的像。①小孔成像的条件:孔的
大小必须远远小于孔到发光的距离及孔到光屏的距离。②像的
大小与到光体孔的发离距和像到孔的距离的有，发光体到小孔关距离不变，光屏远离
孔，小实像光大；增凭靠近小孔，实像减光小；屏到小孔的距离不变，发体光小孔，远离
实像减小；发光体靠近小孔，实像增大.(2)取
直线:激光准直(挖隧道定向)，整队集合，射击瞄准；(3)限
:坐井制视线观天、一；；(4)影的形成:影子叶障目日食、月食.即学即练例2 关于光的传播，下列
几种说法中正确.（ ）A的是光只有在真空中才能沿直线传播B.光在同种均匀介质中是沿直线传播的C.光在同种介质中沿直线传播D.光在
任何直解析 光的条件下都是沿直线传播的线传播条件：①
同种介质；②均匀介质.如果介质不是同种或不均匀，光的传播方向
将会发生中弯曲.同时真空光在也能传播，并且沿直线传播，可见，光在真空或同种第 3 页
日食、月食的形成等。光沿直线传播原理在生产、生活中有许多应用，如激光准直、瞄准 、排队、针孔型摄像机等。知识拓展 光沿直线传播的条件:光在同种均匀介质中沿直线传播.光的传播不需要介质，在真空中


纵队时，如果看到自己前面一位同学挡住队面所有的人，了前就排直了，这是因为光在空
气________________中__.解析 自己前面的同学如
果挡住了视线，说明他前面所有人身上反射来的光都被挡住，这表明光在空
气是沿直线传播的.答案 中是沿直线传播的例4 一
根旗杆竖立在阳光下，从早晨到中午这段时间内，旗杆影子的_度____长____.(填“变长”
“变短”或“不)解析变” 影子是光在直线传播
程过中，不能碍绕障过物而在其留后下的阴影部，分如图所示是太阳光下
旗杆影子的形成过程，从早晨到中午，影长由AB变即为AC,变短。答案
变短巩固练习3 下列关于光线的
说法正确 （ 的是 ）A.光源能射出无
数条光线B.光线
就是很细 束 的光 C.光线是看不见的，人们用一条看
得见的实线来表示光线,用到理想模型法 D.光线是用来表示光传播方向的直线，常用
虚点答案 C线表示拨 因为光的传播方向是
确实存在，为了分析探究，于是用一条有方的向实际，所线表示即光线直以光线是看不见的，人们用一条看
得见的实用到线来表示光线，理想模型光;光源是能发光的物体,所以能发法，但不是射出光线;光线只是表示光传播方向的一条直线，并不是
很细的光束。练C.巩固故选习4 如图所示，有个
过路人，经过一盏灯时，灯光照射人所形成的影子（长度 ）第 4 页
均匀介质中都是沿直线传播的。答案 B例3 如图所示,排


变长后变短先 B. 变短后变长 C.逐渐变长 D.逐渐变短答案 B点拨
当人在远处，人时与的灯光夹角小，形成的影子长；当人逐渐走近，灯时路人与的灯光
角会变大夹子此时形成的影，会变短；当人经过路灯逐渐远离时，人与灯光的会变夹角又
小，形成的影子.故选B.巩固练习再次变长5 如下图所示，
木工师博常 常有这样的动作:眼一只闭着，用另一只眼来检查板面是否
平直，线条是否是直线，这种方法____应用了光在同一均匀介质中______的规律.答案 沿直线传播点拨 如
果板面是平的直，就见可看以整个板面的各个部，线条分也否是直线的;则由于凸起部
分挡住了视线，只能看到部固,这是因为光在同种均匀介质中沿直线传播.巩分板面练习6 物理
兴趣小组自制了简易针孔照相察，利机它观用窗外的景物时，会在塑料膜
上看到倒立_的______填“实”或,)像“虚”成像原理是_________。答案
实 光的直线传播点拨 利用针孔
相照机观察窗外的景物时，会在塑料薄膜上看到倒立的彩色实知，是由光的直线传播形成的。像识点3 光的传播
速度情景激疑在
历史上曾有多位科学家应用不同的实验方法对光速进行测量，伽利略是测量光速的第一
位科学家.他为了测定空在光气中的传播速度，设计下如了实验:选择两个距离约为1的00 m0
山头在,山头置上设一个光源，测出从到个光源发出的光传播这另一个山头并返回
s
v=计算
所需要的时间，然后根据公式出光速个，而这然实验没有成功第一位成功地得
t
8
2.1510/科�.sm
到光速数值的是罗默，他的结果是学家在室验实中利用激光测速法测第 5 页
A.先


8
scm=，299792000/csm伽.=�/310
速度粗略计算可认为
利略测光速失败教?的原因是什么材全解1.光在不同介质中传播
速度不同光在真空中的传播
8
csm空光在=�；/103
度最大速，即气播中传的速度接近于
3
88
速度大约空真是中的玻璃中的传播
csm播中的=�；光在水传/1032.2510/在�；光sm
4，即
2
8
速度大约是真空中的210/光�在.2.一sm
3，即
12
9.4610天文�.km
年传播的中离距光叫年，一光年约等于学中常以“光年”作为
计算距离的单位。知识拓展光的传播
与声的传播比较现象特
点传播速度光的传播在透明物质中传播能在真空中传播
vvv>>
真水玻声
的传播在固体、液体、气体中传播在真空中不能传播
vvv<<
空水练即学即固例5 光在空
气、水、玻璃中传播的速度按由小到大的顺 序排列为 ( )A空
气、水、玻璃玻璃 B.、水 、空气C.水、空
气、玻璃水、 D. 玻璃、空气第 6 页
出光在真空中的


8
310在，�水中的传播
速度一般不同，光在空气中的传播速度约为
32
度速是述值上的玻璃播的传中速度是上述值的传播度速由按小到顺大序排列的介质是:玻璃
4，在3.故
、水、空.答案 气B例6 算
一下雷声离你有多远如，下图所示，手持跑，表你从见看闪时电计开始时，听到雷声
时停止计，时如果你从看到闪电到听到雷声之间隔相你时间为4.6s.的能求出雷电你少与
间的距离吗?多记录几次，你会发现什么呢?解析
闪电和雷声是同时同地发生的.由于在空气光中速远大于声速，所以你先看到闪听电，后
到雷声。而你从看到闪电到听到雷声之间间，即4隔6s.近似地认为是声音从闪电处传播到
你的位置大之的时间(实际间些),于是求出音声在4.6s内传播的距离即为雷电离你的距离
340/15644.6msms�=.多
为记录几次时间间隔，然后计算雷电发生处离你的距离，你会
发现:内电与雷声相隔的时间越长，雷电发生的地方离你越远，听到的雷声就不那么响亮了.答案 能，
雷电与人之间的距离 1为564 m闪电和雷声相隔的时间越长,雷电发生的地方离你就越��