杭后六中八年级 历史 科目课堂教学设计课题17中国工农红长征时间教师二次备课相关课程标准内容：讲述中国工农红军长征的故事；体会红军的革命英雄主义精神；知道遵义会议，认识其在中国革命史上的地位。教材内容/学情分析：本课主要有三块内容：战略转移与遵义会议、过雪山草地、红军胜利会师陕甘。这三块内容紧密联系，展现了红军从被迫长征到取得长征伟大胜利历时两年的波澜壮阔的历史画卷。学习目标：1.能描述红军长征的原因和主要经过；能结合地理课在地图上辨认中国工农红军长征的路线。2.能说明并评论遵义会议在中国革命史上的地位。教学重点难点：重点：遵义会议；长征的经过和长征精神。难点：感悟长征精神。教学环节教学内容教学策略预设时间第 1 页


序排列，正确
的一组 是（ ）①四渡赤水
②遵义会议召开 ③渡过乌江 ④强渡大渡．①②③④ A河 B．②③①④ C．③②④①
D．③②①④4.“群龙
得首自腾翔，路线精通走一行。左右偏差能纠正，天空无限任飞扬
。”这首诗是朱德为纪念遵义会议而作。“群龙得首”是指遵义会议确
立了谁在党中央的领 ）A．博古 导地位（ B．陈独秀 C．
毛泽东 D．邓小平5. 毛泽东
月著1935年10于诗《七律·长征》：“……更喜岷山千里雪，三军过后
尽开颜。”诗中表达了红军哪一次胜利会师的喜悦心 ）情（ A.遵义会议 B.会
宁会师 C.井冈山会师 D.吴起镇会师6.红军长征取得胜利的主要原因是（ ）A.红军指战
员英勇善 战 B.日本
加紧侵略中国，国民党力量受到牵制C.长征路上地势险要，
便于红军作战D.遵义会议后
以毛泽东为核心的党中央的正确领导第 2 页
教学过程设计壱.复习检测：16课内容弐.导入新课：由毛泽东诗词《七律.长征》导入。参.出示学习目标并解读：四.出示自主学习思考题指导5分钟自主学习完成：1.红军为什么要离开中央革命根据地进行长征？2.遵义会议召开的时间、主要内容、意义。3.遵义会议后红军长征经历了哪些艰难险阻？4.红军长征胜利结束的时间、标志、意义分别是什么？伍.学生展示自主学习成果，教师适时点拨。六.拓展延伸：从红军长征的历程概括长征精神的内涵。七.当堂检测：1.1934年，中央红军进行长征的主要原因是（ ）A.将革命形势推向全国 B.第五次反“围剿”的失利 C.建立新的革命根据地 D.北上抗日2.红军长征打乱敌人的追剿计划是在哪一事件后（ ）A.四渡赤水 B.渡过乌江 C.渡过金沙江 D.飞夺泸定桥3.下列事件按时间先后顺


设计及课堂小结：作业布置
：教学反思
及作业反馈：（1）
存在问题：（2）解
决办法：第 3 页
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