利津县历史学科八年级上册导学案 课 题第八单元 第26课 教育文化事业的发展课型新授时间月 日（星期 ）成 果目 标1、通过阅读教材，以京师大学堂和科举制度的废除为例，了解近代新式教育发展的史实。2、通过阅读教材，结合历史图片和相关史事，以《申报》、商务印书馆为例，了解近代新闻出版事业的发展。3、知道鲁迅、茅盾、齐白石、徐悲鸿、聂耳、冼星海等人的成就。重点 以京师大学堂和科举制度的废除为例，了解近代新式教育发展的主要史实。难点 科举制废除的意义要素问题与活动 规则与评价情 景导 引自主预习：阅读教材125页，完成知识填空。1.2鸦片战争后，外国人在 、 等地创办了许多供在华外国人阅读的外文报刊。1872年在上海创办的 ，是近代 。1897年在上海创办的 ，是近代中国人创办的第一个也是规模最大的文化出版机构。3.活动自评：独立完成1分填写准确1分字迹工整1分第 1 页时期新式学校洋务运动时期 、 等甲午战争之后 、 百日维新期间 作者作品作者作品作品鲁迅《 》《 》老舍《 》《骆驼祥子》郭沫若《 》徐悲鸿《 》《愚公移山》茅盾《 》聂耳《 》《义勇军进行曲》曹禺《 》冼星海《 》《黄河大合唱》巴金《 》齐白石《 》《 》


全面2确为准分 发
现其它小组
答案存在的问题
或提出不同的看法，进行
补充分为1，活动二：主动展
时艰，必自推广学校始．广而推欲学校，必自停科举始
．——《
清帝谕立停科举以广学校》材料
日，　1905年9月2三清廷正式颁发上谕废除科举．同年清廷下令设
立学部，在全国遍设新式学堂，制定《重订各级学堂章程》，统一规定全
国各地学堂的学制，学堂兼学中学与西学．同时选派留学生出国和鼓励自
费出洋，学成归国，经考核均授予功名．——王宪明
　蔡乐苏《中国近现代史述要》（1）材料一中梁启超是如何
看待教育的重要性的？（2）结合
所学知识，说说材料二中的“时映”反艰了废除科举制的背景是
什么？“欲补救时艰，必自推广学校始”反映了清政府什么样的思想？（3）
根据材料三，概括晚清政府的了废除科举制之外除其他教育改革措施
．（不得全文照抄材料）（4）
示自主学习成果
综合上述材料，谈谈你对发展教育的看问法．题二：近代以来
且条理清晰
，内容全面确准为2分发
有哪些？刊和主要新闻出版报构机有什么地位和影响
现其它小组
？活动二：分
答案存在的问题
组论（8分钟）学生自主阅读教材讨125-126页文字内容、结合相关图片，
或提出不同的看法，进行
记忆竞赛。问题
补充，为1分活动
三，：近代以来涌现出了些哪文学艺术成就？活动
三：全
对为2分发
三：小组动（6分钟）学生自主阅读教材活127—128页文字内容、结合图片和相关史事。回答问题 近代中国
现错误及时1正为订分第 2 页
经济、社会和思想文化孕育了许多新的变革因素，这些新因素构活动一内容
思 维对 话问题一：近代新式教育是如何发展起来的？科举制度是怎样废除的？活动一：师生互动（5分钟）学生自主阅读教材125页文字内容 ，归纳近代新式教育发展阶段。并联系古代史讨论科举制度是怎样废除的？老师进行评价。阅读下列材料，回答问题． 材料一　变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校．——梁启超《变法通议》材料二　欲补救


社会变迁和文化转型的历史起点。请你完成下面相关的学习任
务。 任
务一　【分类作品--归纳文艺成就】 （1）
请将下列相关作品，按照要求归类整理。（只写序号即可。） ①《
太阳照在桑干河上》　②《愚公移山》　③《李有才板话》　④《义勇军进行曲》
⑤《小二黑结婚》　⑥《黄河大合唱》　⑦《屈原》 反映抗
日战争时期题材的有_ _：____ 反映
解放战争时期题材的有_ __：___ （2）
根据上述作品，概括中国近代文学艺术的主要特点。拓
的形式，把本节学学习的近代以来新闻出课和文版术艺行成就进面全，记忆熟练
详细的归纳总纳结归，理且解有新意，为
展迁
优秀。归纳基
移请用表格
本知识，并记住即
为合格知 识建
本课内容，梳理
知识，建立自己的知识
体系，形式不限
构根据
，有自己的思考
，有创意更好达
艺作品，在抗战期间召唤爱国主义，振奋抗战精神的一组《义勇军进行曲》《是（）A.得1分，合
孔乙己》《屈原》 B.《黄河大合唱》《愚公移山》《
计_____分。第 3 页
屈原》 C.《义勇军进行曲》《黄河大合唱》《
孔乙己》 D.《
孔乙己》《屈原》《黄河大合唱》2.近
现代湘籍著名文学家丁玲的代表作是（　　） A.《山
乡巨变》 B.《边城》 C.《家《 D.》太阳照在桑干河上》3.抗
标1.下列文
时期，在重战庆诞一生了批优秀的文艺作，品它们高举爱国主义旗对1题，
成了近代中国


，激励了人民团结抗日的斗志。由年在若创作、郭沫1942国泰戏院首演
并引起轰动的著名戏剧是（　　） A.《
屈原》 B.《春秋战国》 C.《四世同堂》 D.《法西斯细菌》4.下列
歌曲创作于抗日战争期间的是（　　） ①《
毕业歌》（1934年） ②《义勇军进行曲》（1935年） ③《
太行山上》（1938年） ④《团结就是力量B.1943年） A.③④ 》（②③④ C.①②③④ D.①②③5.20世纪三四十
年代，一批人民音乐家创作了大量的抗日救亡歌曲。其中
由聂耳作曲、田汉作词的一首歌曲振奋了民族精神，它后来成为《中华人
民共和国国歌》．这首歌曲是（　　） A.《
松花江》上B.《黄河大合唱》 C.《游队击之歌进D.《义勇军》行曲》6. 北
京大学是中国学子心中的一座学术殿堂。它的前身是A.太
学 B.京师同燕 文馆.京师大学堂 D.C京大学7.“起来，
馈帜
不愿做奴隶的人们，把我们的血筑肉成我们新的长城…”每当我
们听到这首雄壮的国歌时，使命感和责任感便油然而生．请问国歌 曲作者是（　　） A.聂耳的 B.田汉 C.冼星海 D.徐悲鸿8.《大
刀进行曲》是流传甚广的抗战歌曲，“大刀向鬼子们的头上砍去！全
国爱国的同胞们，抗一的战天来到了……歌”曲中的“鬼子们”指的是（　　） A.英
国侵略 者 B.日本侵略法国C者 .侵略泛指者 D.一切侵略清政府9.者
决定废除科举考试时，在保守派、洋务派、满清贵族，汉族读书人之间
“竟然没有太大的分歧”这表明（　　） A.学子
已经不愿意再参加科举考科举 试B.考试已经不适应时代的发展 C.科举
考试遭到列强强烈反 对 D.清政府已经无力维持考试费用10.在中
央电视台的青年歌手大赛上，有一选位手抽到了这一样道文化测试
题，其试题是：下列搭档，没有关联的一项是（　　） A.“师
夷长技以制夷京--”魏源 B.张铁路--詹天佑C. 《黄河大合唱》--冼星海 D.《义勇军进行曲》--鲁迅学 教反
完成本节课的学习
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人：孟永利第 4 页
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