利津县历史学科八年级上册导学案 课 题第六单元第21课敌后战场的抗战课型新授时间月 日（星期 ）成 果目 标1. 了解平型关大捷与百团大战等史实，知道抗日根据地建立与发展的情况。2. 识读地图，提高通过地图获取有效历史信息的能力。3.正确评价敌后战场的抗战，体会中国军民在抗日战争中英勇顽强、不怕牺牲的精神；认识抗击外来侵略、捍卫国家主权和民族尊严是中华民族的优良传统。重点 平型关大捷、百团大战难点 抗日根据地的建立和发展要素问题与活动 规则与评价情 景导 引观看《地道战》影视片段，今天让我们走进敌后战场，了解在中国共产党带领下的中国军民，用智慧和力量打败日本侵略者的光辉历程。活动自评：思 维对 话问题一：平型关大捷自主学习，完成下列问题（阅读教材100页内容），识图《八路军在平型关伏击日军》，1、背景： 期间，日本侵入山西，企图占领太原，平型关是太原的重要门户。2、概况：1937年9月， 率领八路军一一五师在 将日军全部歼灭。3、意义： 是全民族抗战以来中国军队取得第一个胜利，粉碎了日军“不可战胜的神话”活动一：同位交流活动二：识图《八路军在平型关伏击日军》，组内讲述说出事件名称 指挥 ： 意义： 问题二：抗日根据地的建立和发展自主学习，完成下列问题（阅读教材101页内容）1、建立：（101页第一段） 说出抗日根据地的建立目的 活动一：认真阅读教材，独立完成，填写准确全对为2分发现错误及时订正为1分活动二：讲述条理清晰无误的2分；活动一：认真阅读教材，独立完成，填写准确全对为2分发现错误及时订正第 1 页


三讲述清晰：地的2分；活动一：，独立完成，填写准确全对为2分发现错误及时订正为1分第 2 页
检查记忆。2、战
术：特
点：战
法：活动二：
欣赏《地雷战》或 《地道战》影片。 3、
巩固（ ：1） 措施
：政治 ： 经济
： （2）
作 用： 4、评价： 活动
三：小组讨论：如何理解巩固措施的作用。 活动
四：读【相关史事】述材102教，讲页狼牙山五壮士的英雄事迹
。问题
三：百团大战自主学习，完成下列问题（阅读教材102页内容）找出有关百团大战的
相关信息时间目的规
模目标意义活动一：同位
互相提问：识图《
彭德怀在前线》回答，与哪次战役有关 ？ 写出
它 的时间 目标 意义 为1分活动二：认真观看的2分；活动
代表： 从图找出出5个根据地：中心 ： 活动一：同位交流


借助说图册，说一地中国共产党是何如建立、巩固展发和抗日根据地的
？2、
延安和中国共产党是军队的根据地，勤劳勇敢的老区人民用命生和鲜血哺育
了中国革命，延安是中国抗日战的争总后方，孕育了宝贵的延安
精神，你认为延安精神是一种怎样的精神？并如何发扬这种精神达？ 标反 馈1、抗战
开始后，中国共产党坚持实行的抗战路线(是　　) A.全
合计_____分第 3 页
面抗战路片 线B.面抗战路线 C.敌后抗战路
正 D.线面抗战路线2. 历史
兴趣小组“模拟红色旅游”的推介活动，下列主题，适用于介绍延安
的是（ ）A.红色
的小船---见证了党的诞生 B.英雄的城市---诞生了八一军魂 C.革命
的摇篮---开创了革命抗战的 新路 D. 灯塔---敌后战场总后方3、观
察如图，其所反映出的作战方式1对主要出现在题，得1分，
拓 展迁 移1、


面 战场 B.国民党领导的正面C 战场.共产党领导的敌后战场 D.国民党领导的敌后战场4、
某然教说：“授虽它主要是一次大破围范路运动而场是一不歼灭作战，
它但日确实是八路抗军斗争的高潮，而且它也确实履行了敌后战场的
使命。”文中的这场战( 役 )。A.宣告
了抗日战争局部反攻的到取得抗战以来的第一 来B. 次大捷C.主战场在山
东台儿庄 D.是中国军队主动出击日军的最大规模战役5、下列英
雄人物与敌后抗战有关的是（　　A．赵登禹） B．狼牙
山五．邓世昌 C．李宗仁 D壮士6、“1940年
整个华北地区，都成了战场。战斗日以继夜，一连厮杀了3个
半月。他们打击了敌人的整个经济、通交线和锁网”封。材料描述的是（
　　）A．
平型关大捷B．台儿庄战役C．．D百团大战平津战役7、
毛泽东曾提笔写到“山高路远坑深，大军纵横驰奔。谁敢横刀立马,惟
我彭彭大将军。”抗日战争期间，在“大将军”的指挥下，敌后战场主动出击日军
且规模最大的一次战役 是 A.平型关大捷 B.台儿庄
战 C.百团大战 役 D. 挺进大别山8、敌后战场的战略
总后方和指挥中枢是（　　）A．
上．北京 B．瑞金C海D．延安第 4 页
A.共产党领导的正


够完成本节课的学习
反思得1分我共得
到 分设计人
： 岳学霞第 5 页
学 教反 思 我能