第五节 两栖动物和爬行动物 导学案八年级生物主备课人：胡滨 审核人：卢孟俊 任超男学习目标1、描述青蛙的特点，总结两栖动物的主要特征。2．概述蜥蜴与生活陆地相适应的形态结构及生理特征， 总结爬行动物的主要特征。3．举例说出两栖动物、爬行动物与人的关系。学习重难点 重点 1、说出青蛙的形态结构特点，归纳出两栖动物的主要特征 2、说出蜥蜴的形态结构特点，爬行动物的主要特征。 难点 1、青蛙和蜥蜴的形态结构特点。2、归纳出两栖动物、爬行动物的主要特征。教学过程1、故事导入课：小蝌蚪为什么找不到自己的妈妈?2、利用利用课本25页想一想，议一议中图片，请思考：青蛙和龟既可以在水中游泳，也可以在陆地生活，然而，青蛙属于两栖动物，而龟却属于爬行动物，这是为什么呢？既能在水中生活又能在陆地生活的动物是两栖动物对吗？三


ﾧ三三三三三三三三三三三三 主问题一：青蛙的形态结构及两栖动物的特征学法指导，阅读教材25---28页，观看课件，思考以下几题：(一)青蛙的形态结构和生理功能1、青蛙和蝌蚪有哪些差异？属什么发育？2、回答课本25页1--3小题3、青蛙为什么既能在陆地上生活，也能在水中活动？4、归纳青蛙的结构特点 5、你还知道有哪些两栖动物吗？6、请归纳两栖动物的特征1)、幼体生活在 中，用 呼吸；⑵、成体大多生活在 上，也可在 游泳，用 呼吸，用 辅助呼吸3)、属 发育学法指导：三


1、独立自学5分钟，2、小组合作探究5分钟3、学生分组展示。组长主持，有序交流。最后组长归纳总结。10分钟。3、主问题二蜥蜴的形态结构及爬行动物的主要特征观察课件，请回答1、 蜥蜴适于陆地生活的的重要原因有哪些(可从蜥蜴的身体结构、呼吸、生殖等方面考虑)2、列举常见的爬行动物3、总结爬行动物的主要特征（1）体表覆盖角质的 ；（2）用 呼吸；（3）在陆地上产卵，卵表面有坚韧的 。4、爬行动物与人类的关系有哪些？5、比较两栖动物与爬行动物的区别两栖动物爬行动物身体分部皮肤和覆盖物呼吸


引人
注目的时代，那个时代，爬行动物不仅是陆地上的绝对统治者，还统治
着海洋和天空，地球上没有任何一类其它生物有过如此辉煌的
历史本节课你
收获了么？达标检测;课本第什29页1--5小题。教学
反思：
生殖和发育学法指导1、独立自学2分钟，4、小组合作探究5分钟，完成1、3题3、学生分组展示。组长主持，有序交流。最后组长归纳总结。5分钟。达标检测;课本第29页1--5小题。四知识拓展爬行动物是第一批真正摆脱对水的依赖而真正征服陆地的变温脊椎动物，可以适应各种不同的陆地生活环境。爬行动物也是统治陆地时间最长的动物，其主宰地球的中生代也是整个地球生物史上最