5　琥　珀学生预学案设计课题琥　珀时间建议10～15分钟预学内容熟读课文1.课文共有(　　)个自然段。2．默读一遍，朗读两遍，读通、读顺课文。预习字词1.借助工具书写出下列加点字的读音，再把词语正确地读两遍。琥珀(　　)　　松脂(　　)　　划动(　　)　　渗出(　　)俯身(　　)　　澎湃(　　)　　挣扎(　　)　　推测(　　)2．工整地描一描下面的生字。3．借助工具书或联系上下文理解下列词语，并选词填空。约莫　　翻腾　　柔嫩　　冲刷　　猛烈　　详细(1)外面的风(　　　)地吹着，似乎要掀翻整个世界。(2)春天，柳树抽出了(　　　)的枝条。内容感知　　《琥珀》一文中，作者通过合理的________，具体描写了一块里面包裹着一只________和一只________的琥珀的形成过程。资料搜集搜集关于本文作者柏吉尔的资料。阅读质疑1.琥珀形成必须具备的条件是什么？2．读了课文，我还要在上课时努力弄懂下面的问题：________________________________________________________________________