《离骚》 学案及配套练习班级 姓名 学号 1 、长太息以掩涕兮，哀民生之多艰；注释：太息： 掩： 涕: 翻译：2 、余虽好修姱（ kuā ）以鞿（ jī ）（课本上是“革几”）羁兮，謇（ jiǎn ）朝谇（ suì ）而夕替；翻译：注释：姱： 鞿 ： 羁： 鞿羁： 謇： 谇: 替:3 、既替余以蕙纕（ xiānɡ ）兮，又申之以揽茝（ chǎi ）。翻译：注释：蕙纕： 申: 茝：4 、余心之所善兮，虽九死其犹未悔。翻译：注释：九死：5 、怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。翻译：注释：灵修： 浩荡: 6 、众女嫉余之蛾眉兮，谣诼（ zhuó ）谓余以善淫。翻译：注释：蛾眉： 谣诼： 7 、固时俗之工巧兮，偭（ miǎn ）规矩而改错。翻译：注释：工: 偭: 规矩：错:8 、背绳墨以追曲兮，竞周容以为度。翻译：注释：绳墨： 竞：周容： 度： 9 、忳（ tún ）郁邑余侘（ chà ）傺（ chì ）兮，吾独穷困乎此时也。翻译：注释：忳: 郁邑:侘傺: 10 、宁溘 (kè) 死以流亡兮，余不忍为此态也。翻译：注释：溘:11 、鸷 (zhì) 鸟之不群兮，自前世而固然。翻译：注释：固然：12 、何方圜之能周兮，夫孰异道而相安？翻译：注释：圜：第 1 页


13 、屈心而抑志兮，忍尤而攘 (rǎng) 诟 (gòu) 。翻译：注释：尤: 攘诟：14 、伏清白以死直兮，固前圣之所厚。翻译：注释：伏: 死直: 厚:15 、悔相道之不察兮，延伫乎吾将反。翻译：注释：相: 察: 延伫：16 、回朕车以复路兮，及行迷之未远。翻译：17 、步余马于兰皋 (gāo) 兮，驰椒丘且焉止息。翻译:注释：皋： 椒丘： 焉: 18 、进不入以离尤兮，退将复修吾初服。翻译：注释：进: 离:19 、制芰 (jì) 荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。翻译：注释：制: 集： 芙蓉：20 、不吾知其亦已兮，苟余情其信芳。翻译：注释：已： 苟: 信:21 、高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离。翻译：注释：岌岌： 陆离：22 、芳与泽其杂糅兮，唯昭质其犹未亏。翻译：注释：杂糅： 昭质：23 、忽反顾以游目兮，将往观乎四荒。翻译：注释：游目： 四荒：24 、佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章。翻译：注释：缤纷： 弥章： 章：25 、民生各有所乐兮，余独好修以为常。翻译：26 、虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩？翻译：注释：体解： 惩:梳理字、词、句（一）通假字1、偭规矩而改错 2、何方圜之能周兮 第 2 页


今异 1、固时俗之工巧兮 义 2、吾独穷困乎此时也 3、制芰荷以为衣兮 4、怨灵修之浩荡兮 5、宁溘死以流亡兮6、长余佩之陆离 （
三）词 活用 1、余虽好修姱以鞿羁兮 类 2、屈心而抑志兮 3、伏清白以死直兮 4、高余冠之岌岌兮 5、长余佩之陆离 （四）
文言句式 （判断句，倒装句——谓语前置、宾语前置、定语后置、介词结构后置
，被动句，省略1、不吾知其亦已兮句） 2、高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离 3、謇朝谇而夕替 4、虽体解吾犹未变兮 理解
型 默写训1练、《离骚》一
文中以博大的胸怀，人对大劳动广民寄予深深同情的语 是：,句 。2、屈
原在《离骚》中所是的描写“初服”什么样子的，请你用诗中的原句。来写出 上衣 ；
下 衣 。 帽子 ；饰
物 ， 。3、“ , 。”诗人
直抒胸臆、表白心志写自己对美好德行
的追求，至死不改。4、 , 。写
自己受到的不公正的待遇，而原因竟是自己太注意修中!我们从身可以看到屈第 3 页
3、进不入以离尤兮 4、延伫乎吾将反 （二）古


周围群小之间的尖锐冲突，也可以看到君主不分贤愚忠奸的昏庸 5、“ 。 , 。”写
自己与的人们矛盾小可不是避免的，也是不可
调和的，自己愿意为正道而死。6、诗人
不只是为自己鸣不平，而且以博大的怀胸，对人民寄予了深厚的同情的语
句是 , 。7、诗人
怨楚怀王昏聩糊涂恨，轻信谣言的语 句是 , 。继
而指那斥班违奸佞小人背规矩，追随邪为，曲顺适人意了不，歪惜曲真理的语
句是 , 。或8、诗中
体美诗人要坚持现与善的理定和坚想信念，至死不渝的诗是,句 ？9“ , 。”
表明诗人此时产生了退隐的思想。10、“ , 。”
用对偶句反复强调自己高尚纯洁、光明磊落的品格
。11、 “ , 。”
表明自己追慕古代圣贤，宁死不失正义
。12、屈
原在《离骚》了中现出表高尚的品德和国爱情怀，请按要求写出有关诗句：⑴　表现诗人忧国忧
民、热爱祖国的诗句：⑵　表现诗人坚持真
理、献身理想的诗句：⑶　表现诗人
嫉恶如仇、不同流合污的诗句：⑷　表现诗人刚正
不阿、一身正气的诗句：⑸　表现诗人洁身
自好、自我完善的诗句：阅读下面的文言文
，完成6—11题。人君无愚智贤
不肖，莫不欲求忠以自为，举贤以自佐。然亡国破家相随属，而圣
君治国累世不见者，其所谓忠者不忠，而所谓贤者不贤也。怀王以不知忠臣
之分，故内惑于郑袖，外欺于张仪，疏屈平而信上官大夫。令尹子兰，兵挫地削
，亡其六郡，身客死于秦，为天下笑，此不知人之祸也。《易》曰：“井渫
不食，为我心恻，可以汲。王明，并受其福。”王之不明，岂足福哉！令尹子
兰闻之，大怒。卒使上官大夫短屈原于顷襄王。顷襄王怒而迁之。屈
原至于江滨，被发行吟泽畔。颜色憔悴，形容枯槁。渔父见而问之曰“
子非三闾大夫欤？何故而至斯？”屈原曰：“举世皆浊而我独清，众人皆醉而
我独醒，是以见放。”渔父曰：“夫圣人者，不凝滞于物，而能与世推移。举
世混浊，何不随其流而扬其波？众人皆醉，何不其糟而啜其酾①？何故怀瑾握瑜
，而自令见放为？”屈原曰：“吾闻之，新沐者必弹冠，新浴者必振衣。人
又谁能以身之察察，受物之汶汶者乎？宁赴湘流而葬乎江鱼腹中耳。又安能以
皓皓之白，而蒙世之温蠖乎？”乃湘《怀沙》之赋。于是怀石，遂自投汩罗以死。《
史记·屈原列传》注：
①酾：薄酒。6．
句子家亡国“然破相随属，而圣君治国累世而不见者”中加粗词解释正确的
一项是A．逃
亡　 破败连续　 　 几B．
使……灭亡　 使……破败连续　 　 几C．灭
亡　 破败　 接连　 多第 4 页
原同


使……灭亡　 使……破败连续　 不断　 积累7．
下列句子句式与众不同的一项是A．
故内惑于郑袖，外欺于张仪B．
身客死于秦，为天下笑C．
人君无愚智贤不肖D．
兵挫地削，亡其六郡8．
下列各句中“见”字表示被动的一项是A．
渔父见而问之曰B．
何故怀瑾握瑜，而自令见放为C．风吹草低
见牛羊D．境界危
恶，层见错出9．
下列与“无”字含义相同的一项是①人君无愚智贤
不肖　　　　　 ②乃不知有汉，无论魏晋③无
贵无贱，无长无少　　　 ④期年之后，虽欲言，无可进者⑤肯访院花老翁
无A．①⑤
　　　　　　　　　　　　　　　　　 B．①②④C．③④⑤
　　　　　　　　　　　　　　　　 D．①③10．
下列各句中词类活用与其他三项不同的一项是A．
疏屈平而信上官大夫B．
卒使上官大夫短屈原于顷襄王C．
身客死于秦，为天下笑D．严
大国之威以修敬也11．
下列各句解释正确的一项是A．
“举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒”体现出屈原孤傲清高，自命不凡
的性格。B．
“人又谁能以身之察察，受物之汶汶者乎”中“察察”是“洁白的样子”，“
汶汶”是“明亮”的样子。C．
“又安能以皓皓之白，而蒙世之温蠖乎？”的意思是“又怎能使清白的身躯
，蒙受人世的苦难呢？”D．
好几代见不到一个圣明君主治理好国家，是因为他们所称的忠臣不忠，贤人
不贤。阅读下面的文
字，完成6-9题饮
一口汨罗江 熊召政　　
汨罗一水，迤迤逦逦，在中国的诗史中已，经流了，两千多年。诗人如我辈
，视之为愤世嫉俗之波的，不乏其人；取它一瓢饮者，更是大有在人。当然，饮
的不是玉液琼浆，而是在漫长的春秋中浊了又清，清了又浊的苦涩。这苦涩，比秋茶更酽
。　　
这会儿，我正在汨罗江的岸边，掬起一叫浑黄得杯��