姓氏源流与文化寻根学习目标 ： 1.梳理中国姓氏来源的常见形式，了解姓氏寻根现象，2.培养学生自主、合作、探究的学习能力。学习过程：一、自主预习: 我们来看看这几个古姓，“姬、姒、姜、妫、赢、姚”有没有发现什么规律？ 为什么会这样？二、课堂思考：1、通过对课文的阅读，我们对于姓氏有怎样新的认识？2、大概何时姓氏合一的呢？3、为什么说中国姓氏同根同源？三、反馈训练：同学们，你们知道历史上曾出现过多少种姓么？你知道自己姓氏的由来么，在你的家族里有哪些值得让整个家族自豪的人呢？ 说给同学们听听好么？学习小结第 1 页