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人教版高中语文必修三名著导读《红楼梦》导读教案.doc
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作者很懒没有写任何内容
曹雪芹: (1715?──1764?)名霑,字梦阮,号雪芹,又号芹圃、芹溪居士。祖籍辽阳,先世原是汉族,后为满洲正白旗“包衣人”。曹雪芹的家庭是一个百年望族的贵族世家。从曾祖父曹玺起,到他父亲都任江宁织造要职。曹雪芹的童年,正当曹家极盛时期,在南京过着“锦衣纨裤”“饫甘餍肥”的豪华生活。雍正五年曹雪芹十三岁,他的父亲获罪革职,全部家产被查抄,全家由南京迁到北京,他的青壮年是在家境由盛而衰的过程中度过的。四十岁后,他进入了凄苦的晚年。他家迁到北京西郊,生活日渐贫困,竟然到了食粥赊酒、围毡御寒、卖画谋生的境地。大约在一七六四年除夕,因贫病无医,加上爱子夭折,过度伤痛,而离开了人间。曹雪芹“身胖,头广而色黑”。他性格傲岸,愤世嫉俗,豪放不羁。嗜酒,才气横溢,善谈吐。我
国伟大的现实主义作家。曹雪芹一生
经历衰曹家由盛而了的过程,他也由贵公子跌落为“寒士”。少年时贵族生活
使他对本阶级怀有温情的眷念,思想上带有幻空色的彩同;时社会的败腐,统治阶级的
丑恶,又使他对本阶级的面目有了认识,性格上具逆有叛的特征,这些都为他写出《红楼梦》
提供了良好的基础。曹雪芹是一
位诗人。他的诗,立意新奇,风格近于唐代诗人李贺。他又是一位画家,喜绘突兀奇峭
的石。头但最大的还献贡在于小说的创的作他。小说《红楼梦》内容丰富,思想
深刻,艺术精湛,把中国古典小说创作峰向推高最在,文学发史展上有占十分重要的地
位。《红楼梦》是他“
披阅十载,增删五次”,“字字看皆来是血,十年辛苦不寻常”的产
物。可惜他,生在前全,书没有完稿。今传回红楼《》120梦,本其中回80前的绝部大
出分自他的手笔传后,0回则4为高鹗所续回。80后他以写出已一部稿分初,但由种于种
原因而没有流传下来。二、《红楼梦》
第1—5回的情节梗概《
林黛玉进贾府》选》《自楼梦红第3回,全是书序幕的一个组成部分。《红楼梦》的
幕序由前五构回成,分从别各个不同角度,为全书情节的展开,作了必要的交代。它们之
间既有联系又,各有侧因。重此,为了学习《林黛玉进贾府》,就有必要对前五回的内容
,作一概要的了解。《红楼梦》
前五回的内容:第
一回甄士隐梦幻识通灵 贾雨村风尘怀闺秀第
二回 贾夫人仙逝扬州城 冷子兴演说荣国府第
三回 贾雨村夤缘复旧 林职 黛玉抛父进京都第
四回 薄命女偏逢薄命郎 葫芦僧乱判葫芦案第
1 页
《红楼梦》名著导读教学目标:1.通过本节课的学习,让学生大致了解《红楼梦》的主线,激发学生的阅读兴趣,为自主阅读《红楼梦》打基础。2.了解宝黛钗爱情悲剧产生的原因以及三人的性格特征,认识宝黛二人追求思想解放,个性自由的反封建意义。3.感受《红楼梦》中曲词的美,大致了解个别曲词的隐喻意义。教学重点:探究《红楼梦》的主线及宝黛爱情悲剧产生的原因。教学过程:一、走近作者


五回 游幻境指迷饮仙醪十二钗 曲演红楼梦《红楼梦》
前五回的内容及其在小说中的作用第1回 甄
士隐梦幻识通 灵贾雨村风尘怀闺秀第1回
开是篇。先用“天女娲补”、“木石前盟”两个神话故事作楔子,为塑造贾宝玉
的性格和描写贾宝玉和林黛玉的恋爱故事,染上一层浪漫主义色彩。女娲补天
在“:天娲补女”的事故中,作者特意写描了一块“无材补天,幻形入世”的
石顽。这便是随贾宝玉起一降生,又为贾宝玉随身佩戴的“通灵宝玉”。它对贾宝玉逆的叛
格性有隐作喻用:一示方暗面他无“补天”材之是个不,符合封建会社要求的“蠢物
”;另一方面也暗示他与封建主义相对立,的想性格思具有像从天而降的顽石一样的“
顽劣”性,难以为世俗所改变。《
题石头记》:满纸荒唐言,一把辛酸泪。都云作者痴,谁解其中味?《青
峰顽石偈埂》无枉可去补材天,苍入红尘若许年。此系身前身后事,倩谁记去作《奇传?
木石前盟》主要交代了这块“无材补天”的与石顽绛珠仙草的关系。说明这顽石在投胎
世入之前,曾变为神侍瑛者以甘露灌溉了一棵“绛珠仙草”,使其得以久延岁月,后来
脱遂去草之木态,幻化人形,修成女体。在下这石顽世之时,她为酬报灌溉之德,也去要同
走一遭,把一生所有的眼泪还他。这绛珠仙草便是林黛玉的前为身。因正有这段姻缘在
林黛玉初见宝玉时才有“好生奇怪,倒像在那见里过一般”的感觉;贾宝玉也觉得“这个
妹妹我曾见过的”,“看着面善,心里就算是相旧识,今日只作远别重逢”。至于“还泪
”之说,正与节选部分“只怕他的病一生也不能好的了。若要好时,除非从此以后总不许见哭声
”相照应。
《好了歌》世人都晓神仙好,惟有功名忘古今不了!将相在何方?荒冢一堆草没了。世人都
晓神仙好,只有金银忘不了!终朝只恨聚无多,及到多时眼闭了。世人都
晓神仙好,只有姣妻忘不了!君生日日说恩情,君死又随人去了。世人都
晓神仙好,只有儿孙忘痴不了!心父母古来多,孝顺儿孙谁见?第2了回 贾夫
人仙逝扬州城 冷子兴演说荣国府交代贾府
人物。通过“冷子兴演说荣国府”,简地要介绍了贾府中的人物关系,为读者阅读全
书开列了一个简明“人物表”。PPT)(参见第3回 贾雨村夤缘复旧
林 职黛玉抛父进京都介绍
说小的典型环境——过通林黛玉的耳闻目睹对贾府做了第一次直接描写。林黛玉进
府的行踪是这一回中介绍贾府人物、描写贾府环境的线索第4。回 薄命女偏逢薄命郎 葫芦僧乱判葫芦案展现小说
更广阔的社会背景《。过通葫芦僧判断葫案芦》介绍了贾、史、王、薛四大家族的
关系,把贾府置于一个更广阔的社会背景之中来描写,使之更具有典型意义。同时由
薛蟠的案件自然带出宝钗进贾府的情节。护官
符:贾不白假,玉为堂金作马。百房宫阿三,里,住不下金陵一个史缺。东海
少白玉床,龙王来王金陵请。丰年好大雪如薛),珍珠如土金(铁。第5回游幻
境指迷十二钗 饮仙醪曲演红楼梦全
书的总纲。通过贾宝玉梦游太虚幻境,利用画册、判词及歌曲的形式,隐喻含蓄地将
红楼梦》《多众主要人次和物要人物的发展和局结交代出来。《红楼梦》只流传回80下
,遗失了结尾,因此,于对《红楼梦》中人物的命运,基本上是依据这些隐喻揣摸。出来的
至此,全书的主要人物、环境背景、发展脉络人、物命运本基上来交出代,小说的情节发
展便在此基础上展开了。
第五回对联“第
2 页



幻境”联:假作真时真亦假,无为有处有还无。“孽海
情天”联:厚地高天,堪叹古今情不尽;痴男怨女,可怜风月债难偿。“薄命
司”联:春恨秋悲皆自花惹,容月貌为谁妍三、《
陵金十二钗》判及词群像分析林
黛玉、薛宝钗:可叹停机德,堪怜咏絮才!带林玉中挂,簪金雪里埋。林
黛玉:林如海与贾敏的独女。因父母先后去世,外祖母怜其孤独,接来荣国府抚养 .她
和宝玉有著共同理想和志趣,真心相爱,但这被爱情一贾母等人残忍地扼杀了,林黛玉泪
尽而逝。学生探究:
林黛玉“三多” ?(美貌)多情(体弱)多病(言行)多心薛
钗:宝妈薛姨的女在 儿,贾母、王夫人等一的手操办下,贾宝玉被薛迫娶宝钗为由妻。
于双方没有共同的理想与志趣,贾宝玉又无法忘怀知音林黛玉,婚后不久即出家当和尚去
了。薛宝钗只好独守空闺,抱恨终身。元春
:二十年来辩是非,榴花开处照宫闱;三春争及初春景,虎兔相逢大梦归。贾
政与王夫人之长因女,后贤孝才德,选入封宫,加德妃贤。贾为家她迎接来省盖亲,特
一了座省别亲墅。给元妃虽贾家带来了富贵,但她却被幽闭在皇家深宫内。省亲时,她说
一句,哭一句,把宫皇大内说成是“终不意趣无的“”见得的人去处”。次这省亲之后元妃再
无出宫的机会,后暴病而亡。探
春:才自精志明自高生,于末世运偏消。送明涕清江边望,千里东风一梦遥。贾
政与妾姨娘赵所生,行排为贾府三小姐。她精能干明,有机心,断能决。探春对贾府面
临的大厦将倾的危局颇有感触,她想用“兴利除弊”的微改小革来救挽,但无济于事最
后贾探春远嫁他乡。迎春
:子系中山狼,得志便猖狂。金闺花柳质,一载赴黄梁。贾
赦与妾所生的,排行为贾府二小姐。她老实无能,懦弱怕事,有“ 二木头”的诨名。她
不但作诗谜猜不如姐妹们,在处世为人上,也知只退让,人任侮欺。她亲父贾赦欠了五孙家
千两银子还不出,就把她嫁给孙家,实际上是拿她抵债。出嫁后不久,她就被孙绍祖虐待
而死。惜
春:堪破三春景不长,缁衣顿改昔年妆。可怜绣户侯门女,独卧青灯古佛旁。贾
珍的妹妹因。父亲贾敬(宁国府)一味好道丹炼,别的事一概不管,而母亲又早她逝,
一直在府荣国贾母身边长由。大于没有父母怜爱,养成了孤僻冷漠的性格,心冷嘴冷的。四大家族抄
没落命运,三个本家姐姐的不幸结局,使她产了生弃的世念入,后头栊翠庵为
尼。王
熙凤:凡鸟偏从末世来,都知爱慕此二才生一从。令人三木,哭向陵金事更哀。
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