第1节　现代顺风耳——电话教学目标1．了解信息的传播发展过程，了解电话是怎样把信息传递到远方的。2．了解电话交换机的作用。3．了解模拟通信和数字通信的基本区别。重点难点重点电话是怎样把信息传到远方的。难点数字通信和模拟通信的区别。教学用具电话机、电话机模型、导线、多媒体课件等。教学过程一、创设情境，导入新知教师课件演示：古代传递信息的一些方法：烽火、驿站、飞鸽传书等。你能说说近、现代的通信方法吗？学生讨论，交流。总结出如：电话、电视、电脑、传真等。引导：人类活动离不开信息的交流与传递。如今，电话走进了千家万户，你知道电话是谁发明的吗？电话又是怎样传递信息的吗？这节课，我们就来学习“现代顺风耳——电话”。二、自主合作，感受新知阅读教材并结合生活实际，完成预习部分。三、师生互动，理解新知(一)电流把信息传到远方引导：你知道电话是由谁发明的吗？教师简述贝尔发明电话的过程及它对社会的作用。投影：展示电话机图片或实物。引导：最简单的电话主要是由哪些部分组成的呢？电话是如何把信息传递到远方的呢？请阅读课本“电流把信息传到远方”内容，思考下列问题：(1)老式电话的话筒由哪些部分组成？它是如何把声音信号转化成变化的电流的？(2)听筒由哪些部分组成？说说它的工作原理。老式电话的话筒由金属盒、膜片和炭粒组成。话筒的工作原理：声波振动→振动膜相应振动→炭粒时松时紧→电阻时大时小→电流时弱时强。听筒主要由电磁铁和薄铁膜片组成。听筒的工作原理：电流时强时弱→磁性时强时弱→振动膜受时大时小的磁力而振动→还原成声音。小结：最简单的电话由话筒和听筒组成。话筒把声信号转化为电信号；听筒把电信号转化为声信号；电话线用来传递信号。典例解读第 1 页


按声音振动而变化的电流A．
①②③④⑤B．②
①③⑤④C．②
①④③⑤D．
①②③⑤④【解
析】根据引话电工作原理：人说话产生的声波传递到话筒，的起忽筒内膜片忽松话紧挤压炭粒，使
得小路中的电阻忽大忽电，在电压一定的条件下，电路中的电流忽大忽小，当
忽大忽小的电流传递到听筒时，使得的筒内电磁铁听磁性忽强忽弱，对薄铁膜片的吸引力忽大忽小，膜片由
此产生不同的振动从而发出声音。由
此判断的顺序是：②①③⑤④。【
答案)B(二】电话交换机引导：电话
刚问世电，一部时话机要与多少多部话通话，就要有电少对电话线与
外部相连，话机太多时很难做到与每部电话都单独连线。如一个地区有5部电话，要使这5部话机中的
任意两部都能互相通话，要架设多少对电话线？数
量如此巨大的电话线太浪费材料了，而且话机太多时根本无法实现。该怎
么办呢？为了提高线路的利用率发人们，明了电话交换机。下图是电话交换机工作示
意图，你能说出它是如何工作的吗？提
：如示果“出现占现”线象，可能有种两情况话生：对方发机正在使用或
者两台交换机之间有太多的用户要通话，它们之间的电话线不够结小用了。：电话交换机的作用是为了
提高线路的利用率。程控电话交换机的功能有：来电
显示、缩位拨号、遇忙回叫、转移呼叫导(三)模拟信号和数字信号引、三方通话等。：电话信号分为模拟信号和数字信号。
么什么那？是模拟号信什么是数字信号？它们
各有什么特P学生阅读课本点呢？148“模拟信号和数字信号”部分内容，并
回答上面)小结：(1问题。模拟信号：信号电流的
频率、振幅化情变况与声音的率频、振幅变化情况
完全一样，模仿声信号的电信号。缺
点：在传输、放大、加工的过程中易失真，从而使传递的信息发生变化。(2)数字信号：
利用数字的组合来代表信息的信号。特
点：一般只有两个数字，在传输、放、大加的过程中工定很稳，容易编辑
。(3)数字信号与模拟信号相
比具有的优点：模拟信号在传输过程中易失真，而数字信号不会，
即它的抗干扰能力特典例解读别强。【例2】关于数字信号和模拟信号，下列说法中
错误的是(　　)A．
计算机能加工处理的是数字信号B．电话的模拟信号是在话筒
将声音转换成信号电流时产生的C．用不同数字的组合
表示的信号叫做数字信号D．模拟信号容
易失真甚至丢失第 2 页
【例1】关于电话的工作过程，有如下几句话，正确的排列顺序是(　　)①膜片忽松忽紧挤压炭粒　②人对话筒说话时，声波使膜片振动　③电阻忽大忽小　④磁体对铁片的吸引力忽大忽小，使铁片振动，振动情形和对方说话相同　⑤在电路中产生了强弱


析】计算机网络用信使通的是数字信号，因为数字信号输出定稳可靠，易存储
等优故，点A正确；电话的模拟信号是在话筒将转音声换成信号电流时产生的，故B正确；用不同数字或
符号的不同组合表示的信号叫做数字信号，故C错误
；模拟通信存在以下缺点：模拟信号容易丢失拟息；模信信号容易失真；模拟信号
保密性故，差D正确。【
答案】C四
、尝试练习，掌握新知请同学们完成相关作
业。五
、课堂小结，梳理新知1．电话的
构造话筒：把声音信号变成电流信号；听筒：把电流信号变成声音信号。2．电话交换机：
提高线路的利用率。3．电话信号模拟信号：信号
易失真；数字信号：
抗干扰能力强，加密。六
、深化练习，巩固新知请同学们完成相关作
业。教学
反思第 3 页
【解