崇尚什么？2、拉
斐尔与《花园的中圣母》契
马布耶的《圣母与圣婴》1270年拉 斐尔的《花园中的圣母1》507年请思考：比
较两幅作品在人物背景、色彩、人物表情方面有什么不同？【活动
三】运用一定文时期的想思化是一定时期经济、政治的反映的原成理，完思维导图
，分析兴艺复首文先于起兴意大利的原因，括进概而文艺复兴的实质与核心：【活动四
质：
大 文艺复兴人为中心肯定
生 壮
】阅读下列材料，
并结合所学知复，分析文艺识兴的影响。材料一 文艺复兴
人的价值和尊严追
求财富现世
所人现出来的表文主义精神是一
享乐实
种为创造的世现斗幸福而奋的进取精神，
而地理大发现就是在这种精神的鼓舞下完成兴。文艺复的也推改了宗教的动革：人文主义
者之谴责天主教教会的黑暗腐败，为宗教改革派提供了攻击天主教的论据。——吴
于廑、齐世荣《世界近代史·上卷》材料二 文艺复兴运动
举高解人文主义思想放的旗帜，破打中世纪神学梏桎…创造了富有
魅力的精湛艺术品及文学杰作，极大地丰富了人类文化宝库。材料
， 文艺复兴时期三古典自然科学成就如、亚士多德里阿基米的德等人成科技就 第 1
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第6课 文艺复兴和宗教改革【考点要求】文艺复兴和宗教改革的兴起；但丁、薄伽丘、彼特拉克和莎士比亚等人的主要作品；马丁·路德的主要思想；文艺复兴和宗教改革时期的人文主义的含义及其历史影响。〖中世纪：人文精神的泯灭〗【活动一】通过阅读下列材料，感受中世纪西欧天主教会的黑暗统治，了解文艺复兴运动兴起的背景。材料一 中世纪雕塑《安东尼.奥索》 材料二 人生来是有罪的，即原罪。人只有信仰上帝，克制自己的欲望，依靠教会才能实现灵魂的得救。积攒财富是罪恶的，财富是精神的累赘，财富多了，灵魂得救的机会就少了，现世是不值得重视的，值得重视的是来世。 ——摘自《世界史·近代史》请思考：1、观察材料一中雕塑的表情，你认为中世纪的人的精神状态是怎样的？ 2、材料二反映了中世纪天主教会通过哪些观念来支配和控制人的思想和生活？〖文艺复兴：人文精神的复苏〗【活动二】通过大声朗读第二子目，掌握文艺复兴的基础史实。通过走近文艺复兴时期的文学艺术作品，解读“人文精神”的内涵。1、但丁与《神曲》片段一：但丁“发现”当时的教皇卜尼法斯八世正在地狱的一个火窟中永受煎熬。但丁对痛苦的教皇说：你留在这里吧，因为你的贪婪使世界陷于悲惨，把好人蹂躏，把恶人提升。片段二：在《炼狱篇》中，但丁明确宣称：“我是一人，当爱情鼓动我的时候，我依照它从我内心发出的命令写下来。”请思考：从片段一可知，但丁对以教皇为首的天主教会持怎样的态度？从片段二可知但丁


见天日…所有这些，都唤起了西方自然科学的觉醒，产生了近代自然科学。1．
思想文化上：2．经济
上：3．政
治上：〖宗教改革：人文精神的发
展〗【活动
五】理整基宗教改革的本史实，分析宗教改革的影响。背景① 经济
发 原因：展，新兴资产阶级要求摆脱天主教会的束缚。② 思想原因： 使人
质疑天主教会的权威，人们批评教会腐败，要求改革教会。③ 政
是教会 治原因：压榨最严重的地区（“教皇的奶牛”），社
会矛盾激化。④ 直接
原因：教皇出 售 ，激起愤慨。（导火开始 线） 年
，马丁·路德发表“ ” ，拉开了宗教改革的序幕。主
张马丁·路德的主要思想：① 只要有虔诚 的， 便可获救（因信称义，信仰得救）；②《
圣经 》 教皇教会，每个圣徒阅读和解可以 释《圣经》。结果西欧出现
三大新 教： 教和教、 英国国 教。（新
教都简化了宗教否定罗仪式，马教廷的权威，坚 持 高于教会。）实
质在宗教外衣掩饰下发动的反对封建统治和罗马天主教会神权统治的思想政治运动。影响使
民众开始打破 对 的迷信，解放 了思想， 得到进一步传播和发展能。【
力提升】用纵向发展的眼光理清历史：比较革艺复兴和宗教改文有人说,在
促进思想解放方面,宗教改革比文艺复兴有很大的进步,表现为它“将人文精神”进
一步传播和发展。你如何理解？第 2
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