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人教版物理九年级全册第15章第3节串联和并联导学案.doc
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人教版物理九年级全册第15章第3节串流和并联【学习目标】1、通过探究能识别出串联电路和并联电路 2、通过练习,会画出简单的串、并联电路【重点难点预测】串联与并联的区别确 1、短路的解释说明 2、混联的认识【评价方案】【知识链接】串联电路;并联电路【学法指导】实验总结【学习过程】学习器材:电路连接板(套装)一、导入语1、电路由 、 、 和 组成。2、用 来表示电路连接的图形叫作电路图。3、电路的三种状态是 、 、 。二、自学探究1、把电路元件 组成的电路叫作串联电路。把电路元件 组成的电路叫作并联电路。2、开关与所控制的电灯之间是 联的,教室中各电灯是 联的。三、重点研讨:串联与并联电路中各元件间的关系电路图问题小结结论如图,闭合开关时,电灯 发光;断开开关时,电灯 发光。电灯与开关 联,他们之间的 影响。在串联电路中,各串联元第 1 页


件间 影响。如图,闭合开关,电灯L1 发光,电灯L2发光。取掉电灯L1,灯L2 发光。电灯L1与电灯L2之间 联,它们之间 影响。按如图组成并联电路,闭合开关,电灯L1 发光,电灯L2 发光。取掉电灯L2,电灯L1发光。在并联电路中,各并联元件间 影响。四、迁移延伸:1、按如图所示组成串联电路,闭合开关,电灯L1 发光,电灯L2 发光。然后,用一根导线接在L1两端,这时电灯L1 发光,电灯L2 发光。2、接上题,如果将导线接在电源两端,电灯L1 发光,电灯L2 发光。结论:被导线 的电路中将无电流通过,电流将从 流过。3、如图所示,电灯L1、L2、L3的的联结方式为 。这种电路又称为联电路。【作业与练习】1、家庭中电视机与电灯是 联的,节日用的一串小彩灯间是 联的。2、分析右下图所示的实物连接电路,下列说法中正确的是( )A、L1、L2是串联 B、L1、L2 、 L3是并联C、L1、L2 、 L3是串联 D、L1、L3是串联第 2 页


3、关于电源短路及其危害,下列说法中正确的是 ( ) A.短路就是连接电路用的导线很短 B.短路没有危害,并且节省导线C.短路就是电路中没有开关 D.短路时,电源会发热而烧坏4、如图所示的电路中,若要使两灯串联,应闭合开关 ;若要使两灯并联,就要闭合开关________。5、如图所示,下列电路中,开关同时控制电灯和电铃的是 ( ) 6、如图(7)所示电路,以下说法正确的是 ( ) A.只接通S1灯亮,电铃响 B.只接通S2灯亮,电铃响C.只断开S3灯亮,电铃响 D.只断开S1灯亮,电铃响 7、如上右图所示,若要A灯亮,B灯不亮,应将开关 闭合,若要B灯亮A灯不亮,应将开关 闭合,若S2、S3闭合,S1断开,则A灯 ,B.灯 . 8、如下图所示的电路中,属于两灯串联的电路是_______,属于两灯并联的电路是 。 9、如右图,要使灯L1和L2并联。请在图中错误之处打上“×”,加以改正,并在空白处画出正确的电路图。 10、用线条代替导线,将两节干电池、两个相同规格的电灯泡,一只开关(如图21所示)连成电路,要求使开关同时控制两盏灯,并在右边画出电路图。11、根据图所示,要求Ll、L2并联,S1控制L1,S2控制L2,S3在干路,连线不要交叉,请将图中元件连成电路.12、将下图中的电路元件按电路图连接成实物图.(要求导线不交叉) 13、请把图4-9中的电路元件连成电路图。 第 3 页


【总结与反思】第 4 页
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