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学科教师辅导讲义讲义编号： 组长签字： 签字日期： 学员编号： 年 级：初三 课 时 数：学员姓名： 辅导科目：物理 学科教师：课 题两种电荷教学目标1、认识摩擦起电现象，了解电荷的种类及电荷间的相互作用；2、了解验电器的原理及其作用，了解电荷量及其单位；3、了解原子结构，认识元电荷、自由电子和电荷的移动；4、明确导体容易导电和绝缘体不容易导电的原因；重点、难点两种电荷及电荷间的相互作用规律；验电器；原子及其结构；教 学 内 容一、本周错题讲解二、知识点梳理复习一、两种电荷1. 带电体：物体有了吸引轻小物体的性质，我们就说是物体带了电（荷）。这样的物体叫做带电体。 2.带电体的性质：带电体具有吸引轻小物体的性质。 3.摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电，叫做摩擦起电。此过程机械能转化为电能。 4.两种电荷：用丝绸摩擦过的玻璃棒上带的电荷是正电荷（＋）； 用毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷叫做负电荷（－） 5.电荷间的相互作用：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。 6.电荷量：电荷的多少叫做电荷量，简称电荷，符号是


缺少电子而领正电，原子核束缚带子的本电强的物第 2 页
电荷的单位是库仑，简称库，符号C。 7.验电器：1）用途：检验物体是否带电的仪器。 2）构造：金属球、金属杆、金属箔、绝缘外壳。 3）原理：同种电荷相互排斥。从验电器张角的大小，可以判断所带电荷的多少。但验电器不能检验带电体带的是正电荷还是负电荷。8.电荷的中和：放在一起的等量异种电荷完全抵消的现象。如果物体所带正、负电量不等，也会发生中和现象。这时，带电量多的物体先用部分电荷和带电量少的物体中和，剩余的电荷可使两物体带同种电荷。中和不是意味着等量正负电荷被消灭，实际上电荷总量保持不变，只是等量的正负电荷使物体整体显不出电性。二、原子及其结构1.原子结构：宇宙是由物质组成的，物质是由分子组成的，分子是由原子组成的，原子是由位于中心的原子核和核外的电子组成的，原子核的质量比电子的大得多，几乎集中了原子的全部质量，原子核带正电，电子带负电，电子在原子核的吸引下，绕核高速运动。原子核又是由质子和中子组成的，其中质子带正电，中子不带电。2.元电荷：电子所带的电荷量是最小的，1.6×10-19C，该最小电荷叫做元电荷，通常用符号e表示。任何带电体所带电荷都是e的整数倍。3. 原子呈中性：在通常情况下，原子核所带的正电荷与核外所有电子总共带的负电荷在数量上相等，整个原子呈中性，也就是原子对外不显带电的性质。4.摩擦起电的原因：由于不同物质原子核束缚电子的本领不同。两个物体相互摩擦时，原子核束缚电子的本领弱的物体，要失去电子，因


到电子，因为有了多余电子而：容三、导体和绝缘体：1.导体带等量的负电。易导电的物体叫做导体. 常
见的导体：、金属墨石、人、大体地、湿润的物体、含杂质的
水、酸碱盐的水溶液不2.绝缘体：等。容易导电的物体叫做绝缘体。常
见的绝缘体：橡胶、玻璃、塑料、油、陶瓷、纯水
、空气等。3. 金属导体容易导电
靠因.导体容易导电的原的是自由电子：导体中有大量的自由电荷（
既，能是正电荷也可能可负电荷）是它们可以
脱离原子核的束缚，而：绝缘体不容易导电的原因在导体内部自由移动。在绝缘体中电荷几乎都被束缚在原子
范围移，不能自由内动。（绝缘体中有电荷，只是电荷不能自由移动）金属导体容易导电
靠的是自由电子；酸碱盐的水溶液容易导电靠的是正负离子。导体和绝缘体
之间并没对有的绝限界，在一定条件一可相互转下。化定条件可，绝缘体也下变为导体。绝缘体不能导电但能带电。三、
经典例.例1题（2019甘肃模拟
）物理老师在讲授“摩擦起电”一节时，请同学们用塑料直尺在头发上摩擦几下
后试试能否吸引碎纸片，结果塑料直尺能够吸引碎纸片。如果以橡胶棒与毛皮摩擦作类比，这个现象说明（ ）A.摩擦时，同时发生了正、负电荷的转移，
头发带负电，塑料直尺带正电B.摩擦时，同时发生了正、负电荷的转移，
头发带正电，塑料直尺带负电C.摩擦时，只发生了正电荷的转移，使
塑料直尺带了正电D.摩擦时，
头发上的电子向塑料直尺转移，使塑料直尺带了负电思路
解析：用毛发摩擦过的塑料带负电，用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，这个知识在模拟中经常考到
。答案
：D第 3 页
体，要得


）在学完摩擦起电后，小明用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近悬挂着的通草球，发现通
草球被吸引，则通草____________球带电；若通草球被排斥，则通草带____________球电。(填“
可能”“一定”或“一定不”)例3.电
车车门下常常挂有一条铁链，这条铁链在电车行驶时是提起而不与地面接触的，当电车停车开门
时，铁链下落与地面接触 。这是因为（ ）A.铁链
与地面接触会发出响声，告知车站上的乘客电车将要停车，请准备上车B.铁链
与地面接触会发出响声，告知车上的乘客电车将要停车，请准备下车C.铁链
与地面接触，可以增加地面与电车之间的摩擦，使电车尽快停下来D.铁链
与地面接触，释放电车有关部件间的摩擦所积累的电荷，避免地面上的乘客与电车之间可能发生的
火花放电，确保安全思路
解析：铁链与地面接触可以将电车积聚的电荷顺着大地导走，确保安全。答案
：D例4.下
列. ）A说法中正确的是（ 导体能导电说明导体内部有多余的电子B.绝缘体不能导电是因为
它不能带上电荷C.直接
用手拿着金属棒与毛皮摩擦时，金属棒不会带电D.通常情况下，
塑料、玻璃、石蜡、空气都是绝缘体思路
解析：导体能导电是因为导体内部有自由移动的电荷，它没有多余电子，绝缘体不能导电是因为几乎
没有自由移动的电荷；金属棒是导体，摩擦时电荷转移到人C答案：体，所以不会带电。D例5 小
军在加油站看到一条醒目的标语“严禁用塑料桶装汽油”，请你说出这种规定的道理。答案
：汽油是易燃物品，当用塑料桶装运汽油时，由于在运输过程中，汽油在不断与桶壁摩擦而使
塑料桶带电，又因塑料是绝缘体，桶上的电荷不能转移，从而使桶上的电荷越积越多，当桶上的电荷
积累到一定程度，就会发生放电现象，放电产生的电火花会引燃汽油，造成火灾或油桶爆第 4 页
例2.（2019甘肃模拟


。例6.综合考虑
下表中各方面的因素，通过分析回答以下问题：金属全球
热性能1表示最强
产0(×104 t)密度(×1量3kg/m3)熔火导
约（元/吨
强9表示最弱导电性能1表示最，，9表示最弱市场价格大
）铝15002.76604416000铜80008.910832217700钢铁3014307.91540872200铅300011.3327994900镍8008.9145376103000银810.5961111365000(1)哪
两种金属的导电性能好?在你认为导电性能好的金属中，哪种更适宜制作导为?线什么?(2)综合
分析上表的各项指标，写出你所发现的一条规律。思路
解析此题的结：(1)论都隐含在表格中，仔细分析“导电性能”一栏，因为1表示最强，可知银
的导电性能最强，铜次之，铜的导电性虽然低于银，但因铜的年产量高，且价格较便宜，故更适宜制
作导线。(2)规律：导
热性能越好的金属，导电性能往往越强；市场价格越高的金属，年产量往往越低等。答案
：(1)银和铜的导电性能好，但铜更适合制作导线，因为铜的全球年产量较银高，且市场价格较银低
。 （2）导
热性能越好的金属，导电性能往往越强；市场价格越高的金属，年产量往往越低等。四
、课堂练A1.有习、B、C三个轻质小球，
它们相互靠近BA排斥时，，B吸引C。已知A球带正电荷，试断判B、C两个小球的带电情况
？2.电
风扇叶片上经常布满灰尘，是因为风叶转动时与空气_______而产生________,，带有_________的
叶片会把空气中的灰尘吸着不放，以致叶片上特别容易脏3.我们
经常在加油站看到一条醒目的标语"严禁用塑料桶装运，这是因为汽油"桶内汽油会不断与第 5 页
炸事故


摩擦，使塑料桶带了__________，造成火灾隐患4.在编
织某种地毯时，编织过程中夹杂一些不锈钢丝，这是因为( ) A便地毯更好看 B使
地毯更耐用C使
地毯更善于 传热 D 释放静电，便地毯不易沾上灰尘5.（多
选）摩擦后带的电荷，在生产和生活上给人们带来很多麻烦，下列各 起电引起的是（ 种现象中，由于摩擦）A.印刷厂里
的纸张粘在一起不容易分开D.化
纤布料的衣服容易吸附灰尘C.买食品
时，装食品的薄塑料袋粘在手上甩不掉D.冬天
用湿手去摸室外的铁棒，手会被粘在铁棒上6．
用毛皮摩擦橡胶棒，橡胶棒带了负电，这是由于（ ）A．
毛皮束缚电子的能力比较强． B 橡胶棒的正电荷转移到了毛皮上C．
摩擦过程中创 造了负电荷 D ．橡胶棒上有了多余的负电荷7．
带正电的甲金属球和带负电的乙金属球接触后，乙球也带了正电，这是由于（ ）A．甲