第3节 电阻的测量一、选择题1.在“测量电阻”的实验中，下列说法正确的是（　　） A. 实验原理是欧姆定律 B. 滑动变阻器的作用是保持用电器两端电压不变C. 定值电阻的电压、电流关系图象是一条曲线 D. 实验必须测量三组数据2.在如图所示的四幅电路图中，哪一幅是为了伏安法测电阻而正确设计的（ ） A. B. C. D. 3.在做测量小灯泡的电阻实验时，不慎将电压表和电流表的位置对换，其后果是（ ） A. 电压表和电流表都可能烧坏 B. 电压表不会烧坏C. 电压表可能烧坏，电流表不会烧坏 D. 两表都不会烧坏4.在伏安法测电阻的实验中，下列注意事项没有必要的是（　　） A. 连接电路时，先断开开关B. 应先从电源的正极开始连接，并使开关应靠近电源的正极C. 在无法估计被测电压电流时，应选用电流表、电压表应选用较大的量程D. 电路闭合之前，要把变阻器调到使电路中的电流最小的位置5.进行物理实验时，正确的操作是获取实验数据的前提．在“用电压表和电流表测小灯泡电阻”的实验中，下列操作中有问题的是（　　） A. 连接电路的过程中，开关应处于断开状态B. 连接电路的过程中，滑动变阻器要全部连入电路C. 电流表要与待测电阻串联，电压表要与待测电阻并联D. 试触时发现电流表指针反向偏转，电压表正常，只需断开电路，将电池正、负极对调第 1 页


﹣的图象，如图甲、乙所示．对于图象的分析，以下说法错误的是（　　）A. 由甲图可知，定值电阻的阻值为1ΩB. 由甲图可知，电阻不随其两端的电压和导体中的电流而改变C. 由乙图及实验现象可知：小灯泡的电阻随灯丝温度的增加而增大D. 为了减小误差，应该用多次测量的方法，计算小灯泡的电阻8.在“用电流表、电压表小灯泡测电阻”的实验中，滑动变阻器不能起到的作用是（　　） A. 改变电路中的电流 B. 改变被测电阻的阻值 C. 改变被测电阻两端的电压 D. 保护电路第 2 页
6.王丽同学在做“测量小灯泡的电阻”的实验中时，所连接的电路图如图所示，当闭合开关后（ ） A. 电压表烧坏 B. 电流表烧坏C. 电压表有读数，电流表读数为零 D. 电流表有读数，电压表读数为零7.用“伏安法测电阻”的实验中，小雪和晓彤分别选用定值电阻和小灯泡为测量对象，在处理实验数据时，分别画出了UI


9. 如图，李江同学为测量小灯泡电阻而连的电路，有关该实验的以下说法错误的是（ ）A. 闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片滑到最左端B. 实验过程中两电表都有可能需要换接较小的量程C. 所测小灯泡的电阻可能随电压表的示数的不同而不同D. 在如图位置闭合开关后，向左移动滑动变阻器的滑片小灯泡变亮10.用伏安法测导体电阻的实验中，连接电路时，以下哪项要求是没有必要的（　　） A. 连接滑动变阻器的时候，应该使滑片位于变阻器阻值最大的位置B. 连接开关时，应该先将开关断开C. 开关应该在靠近电源、电流流出的一端，即接在电源的正极上D. 电压表应与待测电阻并联，电流表应与待测电阻串联，并使电流从正接线柱流进，由负接线柱流出二、填空题 11.小英按图甲所示的电路图连接实验电路，测量电阻R的阻值。闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片P后，观察到电压表和电流表的示数分别如图14乙、丙所示，则电流表的示数为________ A，电阻R的阻值为________ Ω。第 3 页


等”或“不相），你”等认为导致本结果的原因___可能是_____ ．14.为用电流表、电压表测定值电阻Rx的阻值，实验小组设计了如图（甲）的电路。请你
回答状态，滑动变阻器的滑片应位于⑴连接电路时，开关应处于________ 下列问题：________ 端。⑵实验中当滑动变阻器的滑片置于
某位置时，电流表和电压表的示数如图（乙）所示，则此时电阻的测第 4 页
12.在“伏安法测电阻”的实验中，为了使测量结果的误差较小，一般可采取的措施有________ 、________ ． 13.马虎同学测量2.5V小灯泡的电阻时，连接的电路如图：（1）老师检查其所接电路，发现有一根导线连接错误，请你在连接错误的导线上打“×”．若不改正电路，闭合开关，灯泡将________ ， 电压表会出现________ （两空均填观察到的现象）．在图中补画出正确的连线．实验次数123电压U/V2.02.52.8电流I/A0.200.240.25（2）马虎同学改正错误后，按正确的操作测得的数据如上表：则从表中计算出三次小灯泡的电阻________ （填“相


室要测量一只阻值约为百欧的电阻R1 ， 能提供的器材有：干电池两节、学生、0～3V用电压表（量程为0～15V）、学
生.0～0用电流表（量程为6A、0～3A）、滑动变阻器R（100Ω 2A）和电阻箱R0（0～9999Ω、5A）
各一只，开关和导线若干。各组同学都提出了自己的设计方案，如图所示是其中三组同学的设计的电路图（电阻
箱0～可调出9999Ω之间的任意一个整数值，且接入电路中的阻值可显
示）。（1）你
认为三种设计方案原________ ， 中不可行的是因________是 ；（2）在可行的方
案中，你认组的设计方为________案可以让测量结果更准_确，理由是_______ 。 16.小
华同学做“用电流表，电压表测电阻”实验，所用器材齐全且完好． ①实验中，需测量并
记录的两个_____物理量是___．②在连接电路时．电
键_____应___．闭合电键前，应使滑动变阻器连入电路的电阻最________．③小
华正确连接电路进行实验，当变阻器滑片处于某位置时．电流表的示数如图所示，为了读出电流表的示数•他
应进行的操作是________．④该实验需要进行多次测量，其
目________的是为了． 三、实验
探究题 第 5 页
量值Rx=________ Ω。⑶滑动变阻器在实验中的作用是：①________ 。②________ 。 15.实验


在连接电路的过程中，开关始终________（选填“是断开”、“闭合”）的
； （2）根据如图1所示实物连接
情况P若在，闭合开关前滑片B端，导线的M端应接滑动变阻器的________端（选填“A”、“B”） （3）根据实物连接图在
虚线框内画出电路图 ；（4）滑片P移动到
某I=2所示，一位置时，电流表、电压表读数如图________A，U=________V，电阻R=________Ω． 18.小
峰想利用一块电流表和阻值已的阻值．小 测量电阻知的电阻 峰选择了满足实验要求的电源（电压保持不变）、电流表，并连接了实验电路，如图所示．
然后小峰进行了如下操作：（1）请将
步骤二补充完整．步骤
一：闭合开关 、 ，读出电流表的示数 ；步骤
二：________，读出电流表的示数 ． （2）请你
利、 用 和 写出待测电阻的表达式_ _：______． 第 6 页
17. 用电流表、电压表测电阻的实验：（1）该实验的原理为________；


刚用如图所示的电路测量额的小灯泡正常发2.5V定电压为光时的电阻（已知电源电压不变，但电压值
未 知）．（1）连接
好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电流表有示数，电压表的示数为零，则出现
故障的原因________可能是 （2）若图中的电压表
已损坏，小刚找来一个已找R0 知阻值的定值电阻， 多一个电流表，从而又能测出小灯泡正常发
光时的电阻．请在虚线框内画出实验电路图．四、
综合题 20.在测定
额3.8V定电压为小灯泡电阻的实验中：（1）小
东没有连接完整所示，请你用的实物电路如图a笔画线代替导线将所缺________的导线补上． （2）在正确连接电路时，开关必须________ ，将滑动变阻器的滑片移
至________ 端（选填“左”或“右”）． （3）连接
好电路后，闭合开关，发现电流表和电压表指针的转向情况b如图所示，则可能的原因流表________ 是：电，电压表________ （4）当小灯泡正常
工c所示，电流表示数为　作，如图________ 　A，此_时小灯泡灯丝的电阻为　_______ Ω． 第 7 页
19.小


额左2.5V，阻值为定电压为0Ω1右，滑动变阻器上
标字样“20Ω 1有”A。（1）请你在图甲中用
笔画线代替导线完成 电路连接。（2）连接电路过程中，开关应该________ ，滑动变阻器的滑片P应移到________ （选填“左”或“右”）端。 （3）调节滑片P，使电压表示数为2.5V，
此时电流表的示数如图乙所示，则小灯泡正常发光时通过的电流为________ A，电阻为________ Ω。 （4）在
完成以上实验后，小明进一步测量并描绘出小灯泡的电流随电压变化的曲线如右图所示，通过分析图
像发现灯丝的电阻是变化的，这是因的变_______为导体的电阻随 _化而变化。这种现象在生活中也有体现，
例如家里的白炽灯在刚开灯的瞬间不________ （选填，灯丝容易”或““容易”）烧断 答案解
析 一、选择题1.【答案】A 【解
析的实验原理是欧姆定律， ：A．“测量电阻】”故A正确；B．在
探究电阻不变，电流与电压的关系时，为了改变电阻两端的电压，就需要通过改变滑动变阻器接入电路的阻值
来实现，故B不正确；C．定值电阻的电压、电流
成正比，在UI﹣关系图象中