极本作用：治维新成为日明历史上的重大转折点。通过明治维新，日本迅速走上了发展资本主义的道
路，开始 ，实现了 跻身资本主义强国之列。4.局
限：明治维新保留了大量旧制度的残余色彩浓厚 ， 。日本强大起来后，很快走上了对外侵略扩张的道
路。5.性质
：自资而下的上产级阶性质的改革【
达标检测】一、单
项选择题1.19世纪中期，德川幕府统治下，日本统治阶级
包括（ ）①天皇
② 武士 ③ 大名 ④ 资产 A.①②③④ B .阶级 ①②③ C .②③④ D.①③④ 2.关
于19世纪中期的日本，下列表述不正确的是（ ）A .闭关
锁国、保守落后的封B建国家 .是一个独立的封C建国家.国家的军政大权掌握在天皇手中 D.国家军政大权掌握在将军手中3.下列
走资本主义道路的方式与俄国相似的国家是（ .A ）日本 B. 英
国 C.美 国 D. 法国4.19世纪中期，
最先打开日本国门的国家是（ ）第 1
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第3课 日本明治维新 导学单【课程标准】学习要点：倒幕运动；明治维新三大政策。学习提示：知道明治维新在日本向资本主义社会转变中的作用。学习延伸：初步了解日本的近代天皇制度。【知识梳理】一、德川幕府与锁国时代1.德川幕府:19世纪中期，日本处于德川幕府统治之下。天皇是名义上的君主，实权掌握在 手中。2.锁国时代:①表现：德川幕府推行锁国政策，只同 、荷兰进行有限的贸易。②影响：锁国政策造成日本与外界隔绝，也阻碍了社会、经济的发展。3.打开国门：①开始：1853年和1854年， 海军舰队两次强行进入日本港口，要求日本打开国门，否则开战。②结果：日本被迫在不平等条约上签字，开放港口。③影响：西方国家接踵而至，幕府统治发生动摇。二、 倒幕运动1.背景：开港通商后，农民、城市贫民和 的处境不断恶化。面对民族危机和社会危机，德川幕府束手无策，成为各个阶层唾弃的对象。2.概况：一部分中下级武士联合 和朝廷公卿，发动了 。1868年1月，倒幕派在京都发动政变，支持睦仁天皇亲政，强令幕府将军“辞官纳地”。3.结果：倒幕派粉碎了幕府武力反扑，结束了幕府统治，改年号为“明治”。1869年，日本首都迁到东京。三、明治维新1.概况：1868年起，明治政府开始实行一系列改革，以西方为榜样，全面改造日本。2.内容：政治上， ，实现中央集权；军事上，实行征兵制，建立新式军队；经济上，推行地税改革，以 为口号，大力发展近代经济；社会生活上，提倡 ，向西方学习，改造日本的教育、文化和生活方式。3.积


国 B.法美 国 C. 俄 D.国 国5.日本明治维新与
俄国1861年改革的不同点是（ ）A. 都是
自都上而下的改革 B. 走上了资本主义道路C.摆脱
了严重 的民族危机 D.改革不彻底，保留了大量的封建残余6.日本明治维新的
措施中，从长远看最有利于资本主义经济发展的措施是（ ）A.积
极引进西方先进技术、设备和管理方法B.实行征兵制，建立新式军队和
警察制度C.“废藩置县
”，设立府、道、都、县，由中央政府任免知事D.发展现代教育，提
高国民知识水平，培养近代化人才7. 日本明治维新在政治方面的改革内容是
（ ）A.允许土
地自由买卖大力 B .扶植资本主义工业的发展C. 废藩置县
D.发展现代教育8．
日本明治维新的作用有（ ）① 改变了
封建制度 ② 提高了国民素质 ③ 走上了资本主义道路④ 摆脱
了沦为殖A民地的危机.①②③ B.③④ C.①④ D.①②③④9.明治维新期
间，政府提倡“文明开化”就是要（ ）A.在社会生活和文化教育方面向西方学习 B.推行中国
礼仪C.加
强天皇的权威学习西方的 D. 科学技术10.与
俄1186国年改革相比新日本明，维治最显著的特点是（ ）A．
有利走社会的于步 B．进上资本主义道． 路C资产阶级性质保 D．持了国家的独立二、
材料解析题11.阅读材料
，回答问题：材料
： 一过去的西洋文明是外国人引进的，从今以后，们我日本人要用自己西手将的洋文明带东西方国内。入
人民的风俗不同，思想自相悬殊，各国相沿的习惯历数千百年之久，纵使利害十分明白，也不该骤然
强搬硬套。 ——《
日本政治史》 材料
二： 明治天皇政府把全国划为三府七十二县，由府中政央命任府县事知管理。土承认地私和有自由买卖
，为了迅速发展工商业，明治政府出钱建立了大批工厂，为“求知识于世界”，日本还请来了大批外国
专家和技师。 请回答
：（1）材料
一中表明日本对西洋文明的主张是什么？(2)材料
二表明了日本明治维新哪些方面的内容？请你归纳出来。(3)日本政府在明治维新
前、明治维新时期及明治维新后的对外政策分别是什么？12.阅读材料
：材料
一：法令规定，农奴在法律上是“自由人”；地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活；农奴在获得“解放”时，
可以得到一块份地，但他们须出钱赎买这块份地。——人
教版九年级《世界历史》材料
二：改革主要内容有：政治方面，“废藩置县”，加强中央集权；经济方面，允许土地买卖，引进西方
技术，鼓励发展近代工业；社会生活方面，提倡“文明开化”，即向欧美学习，努力发展教育。——人
教版九年级《世界历史》第 2
页
A.英


：（1）材料
一的的改革法令是哪一国家于何时颁布的？这次改革的性质是什么？有何历史意义？ （2）材料
二的“改革”指的是哪次改革？这次改革对该国历史发展有何影响？ 13.阅读
下面对比表，回答问题：中国
戊戌变背景日本明治维新社会法民族资本主义
先天不足，后天畸形建势力薄弱，资本主义发展水平高领
，中外反动势力勾结，封建
势力强大封
导力依靠没实有权的皇帝，由人民拥护部分大，名支持，建立
量维新派于其软弱性，不敢发动群众基地，武装推翻统府幕治政策措施变
，力量小倒幕派掌握实权，
法法令“一纸空，”文各地阳奉阴违强制推行，行之有效国
环际强国主义时期列，掀起瓜分中国强资主义时期，列本侵略亚洲，主要是中国⑴从
境帝狂潮自由
社会背景上分析，中国戊戌变法与日本明治维新一败一成的原因是什么？⑵从领
导力量上分析，中国戊戌变法与日本明治维新一败一成的原因是什么？⑶从
国际环境上分析，中国戊戌变法与日本明治维新又有哪些不同？【中
考集锦】第 3
页
请回答


项选择题1.（2019·内
蒙古呼和浩特）19世纪中期，日本还是一个落后封闭的国家，掌握国家实权的是（ ）A．
B．天皇．将军C武士D．资产22.(阶级019·呼
市中考模拟)关和日本明治维新于俄国1861年改的革相同点，下列描述正确（的是 ）A.都
由资产阶级领 导 B.都因机族危民引起 C.都实现了历史转折都 D.扫除了封建余残3.（2019·内
蒙古呼和浩）特与俄1国861年改革相比的日，明治维新影响本殊特（之处是 走A．）
上资本主义发展道路． B 是其近代史上的重大转折C．
避免了沦为半殖民地的命 运 D．留保了大量封建（余4.残2019·江苏南
京19）世纪中后期，运用国家政权的力量，照按西方样的板国，实现本历史重大转的是折
（ ）A．
玻利瓦尔． B 明治天皇 C．尼赫鲁 D．戈尔巴乔夫5.（2019·江苏宿
迁）“把教育放在最优先的地位，仿效立了方建西小学、中学和大学，形成了完整的近代学
校体制。”近代日本出现的这种理象，与明治维新采取的哪一措施有关？（ ）A．
消除封建割据，加． 强中央集权 B创办近代企业，引进西方技术C．允许土
地买卖，承认土地私． 有 D提倡文明开化，大力发展教育6.（2019·山
东潍坊）有学者认日本为，成为文明国家是由于学朝习了鲜、中国、印度和欧洲文明。明治维新
最能体现学习欧洲文明的是（ ）A．废藩置县
B．忠君尚．殖产 武 C 兴业 ．科 D 举取二、士
材料解(7.析题2019·内
蒙古呼和浩)简特要回答景本明治维新日背的因(3分素)，并说明其步社对进会产3的影响。(2分)第生课 日本明治维新 参考
答案一、单
项选择题12345678910BCACCACDAD二、
材料解.题11析（1）主动学习西方文明：学习西方文明
应结合本国实际，不应该全国全盘西化。（2）
政治上，废藩置县，加强中央集权；经济上，土地私有，允许土地买卖，鼓励发展近代工业。（3）
明治维新前：闭关锁国；明治维新时期：对外开放，向西方学习；明治维新后：对外扩张（12.。1）1861年；
自上而下资产阶级性质年改革是改革。的8611俄国历史上的一个重要转折点。改革
废除了农奴制，促使面社的各个方会出现了新的气动象推，俄国走道上了展资本主义发的路。（2）明治维新；明治维新成为日本
历史上的重大转折点。通过明治维新，日本迅速走上了发展资本主义的道路，实现了
富国强兵，开始跻身13. 资本主义强国之列。(1) 中国资本主义发展不
充分，而日本资本主义发展水平高：中国封建势力强大，而日本封建势力薄弱
；中国面对中外反动势力勾。结（2）中国维新��