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三年级下册道德与法治授课课件-1.我是独特的-部编版.pptx
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作者很懒没有写任何内容
我是独特的


























猜猜我是谁 请同学们拿出我们准备好的小卡片,在卡片上对自己进行描述(可以是外貌、性格、爱好、特长等方面的内容),最后一定要写上自己的名字,然后投人我的的小纸箱里面。


刚才只是让同学们猜,现在我继续抽取几位同学的小卡片,大家除了猜之外,还要说说你们猜到的这个同学和他卡片上所描述的自己一样吗?也可以对“他(她)”的描述进行补充。


通过这个小游戏,我相信同学们对自己都有了初步的了解,我们每个人都有自己的兴趣、爱好或特长,每个人都有自己的特点。但是我们也发现我们眼中的自己和别人眼中的自己有时候不太一样。那我们还可以通过哪些渠道去了解自己的特点呢?


小组合作 “
请每个人以我为自己感到骄”
傲为题向小组成员夸夸自己做的最好的事情!优点大爆炸:



展开想象,放飞自我


在生活中,我们常常对自己有特别的期望。假如你和小魔仙一样拥有神奇的魔法,可以将自己变成你想成为的事物,你想变成什么呢?


刚才同学们都踊跃地表达了对自己的期望。那么,你是否能从这些期望中找到自己呢?如果你还离你的期望有一定的距离你打算今后怎么做?我会越来越棒:


同学们,我们每个人都是独特的,都有自己的特点,都是不可替代的,我们有自己的优点也有自己的缺点,我们应不断地改进自己的( )发扬自己的( ),做到( ),相信你们都是最棒的!
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