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人教版小学数学下册一年级第六单元《 100以内的加法和减法（一）》课件
一年级数学下册（RJ） 教学课件 第 1 课时 整 十 数 加、 减 整 十 数 第 6 单元 100以内的加法和减法（一）
一、复习导入算一算。2＋3＝5＋4＝3＋4＝6－2＝7－4＝9－4＝453975比比看谁都能算正确。
二、探究新知图上的老师和同学们正在做什么？
看图你能提出哪些数学问题？一共有多少本书？要解决这个问题，怎样列式呢？10＋20＝？1
还能提出什么问题？一共有30本，右边有20本，左边有多少本？怎样列式呢？30－20＝？
10＋20＝整十数加整十数30你是怎样算的？我是用摆小棒的方法帮助计算的。我是这样想的：1个十加2个十得3个十，是30。你还有别的想法吗？我还可以用计数器来帮忙。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
30－20＝10你是怎样算的？我也是用摆小棒来算的。整十数减整十数我是这样想的：3个十减2个十得1个十，是10。还可以怎样想？我还会用计数器来算。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
你是怎样算的？整十数减整十数还可以怎样想？我还会用计数器来算。30－20＝10绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
三、 课堂小结 计算整十数加整十数时，可以把整十数分别看成是几个十相加的形式；也可以先把0前面的数相加，再在计算的结果末尾添上1个0，就是计算的结果。 计算整十数减整十数，要把整十数看成几个十，然后把几个十相减；也可以先按10以内的减法计算，再在得数的末尾添上1个0，即得到计算的结果。
四、巩固练习（一）看图列式40＋20＝60－20＝60－40＝604020看图可以列加法算式，也可以列减法算式。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
7－3＝（二）算一算3＋2＝4＋5＝6－4＝30＋20＝40＋50＝60－40＝70－30＝5924509020403322454564643377你有什么发现？我发现，整十数加、减整十数，只要把十位上的数相加减就可以了。
2. 付给售货员100元，应找回多少钱？（三）解决问题1. 买上面三样物品一共需要多少钱？50＋10＋30＝90（元）100－90＝10（元）还可以问：帽子比围巾多多少钱？你还能提出什么数学问题？绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
一年级数学下册（RJ） 教学课件第 2 课时 练习课 第 6 单元 100以内的加法和减法（一）
练习课 5030703080509010
700503977401090
40343403070
880220
（1）50+30=80（元）（2）100-50-30=20（元）（3）买一件上衣和一件裙子需要多少钱？ 50+40=90（元）
一年级数学下册（RJ） 教学课件第 3 课时 两位数加一位数、整十数（1） 第 6 单元 100以内的加法和减法（一）
一、复习导入 20＋7＝40＋5＝30＋8＝27453820＋20＝60＋30＝30＋50＝ 409080比比看谁都能算正确。我发现，整十数加整十数，可以直接把十位上的数相加。仔细观察这两组题目,你有什么发现?我发现，几十加几就得几十几。
二、探索新知 25＋20＝？25＋2＝？小林一共要写多少个字？你能提出什么数学问题？情境引入，提出问题小林和小红已经写了多少个字？1
25＋2＝
两位数加一位数（不进位）25＋2＝ 先算5＋2＝7。
27两位数加一位数（不进位）25＋2＝再算20＋7＝27。
25＋20＝
两位数加整十数25＋20＝先算20加20是40。
45两位数加整十数25＋20＝再算40＋5是45。
对比25＋2＝25＋20＝220572720540452025＋2是先算5＋2。25＋2和25＋20计算时有什么不同？25＋20是先算20＋20。
三、课堂小结 计算两位数加一位数（不进位）的方法：先把相同数位上的数相加，也就是先把个位上的数相加，再与整十数相加。 两位数加整十数的计算方法：先把相同数位上的数相加，也就是先把十位上的数相加，然后再加个位上的数。
四、巩固练习 （一）算一算62＋7＝86＋2＝34＋4＝42＋3＝3845698864＋30＝76＋10＝23＋30＝47＋20＝5367948662＋7＝86＋2＝34＋4＝42＋3＝3845698862＋7＝86＋2＝34＋4＝42＋3＝3845698864＋30＝76＋10＝23＋30＝47＋20＝5367948664＋30＝76＋10＝23＋30＝47＋20＝53679486左边的题目都是两位数加一位数，要先把个位上的数相加。右边的题目是两位数加整十数，要注意十位上的数和十位上的数相加。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
（二）开锁游戏里填几？3 ＋205442453绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
4＋2 2642622里填几？（二）开锁游戏绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
83888890409345
8088808990949097
一年级数学下册（RJ） 教学课件第 4 课时 两位数加一位数、整十数（2） 第 6 单元 100以内的加法和减法（一）
一、复习导入20＋13＝30＋14＝24＋5＝3344294＋9＝3＋7＝6＋8＝ 131014比比看谁都能算正确。 24＋5＝92042924＋5你是怎样算的？
二、探索新知情境引入24＋9＝？你能提出什么数学问题？一共有多少瓶矿泉水？2
探究算法24＋9＝633033先算24＋6＝30，再算30＋3＝33。还可以怎样算？说说24＋9你是怎样计算的。
24＋9＝2041333先算4＋9＝13，再算20＋13＝33。探究算法说说24＋9你又是怎样计算的。你是怎样算的？
观察对比这节课学习的两位数加一位数和以前学习的两位数加一位数有什么不同？
今天学习的24＋9，个位相加满十了。以前学习的24＋5，个位相加不满十。24＋5＝92042924＋9＝2041333
两位数加一位数在计算时要注意什么？个位相加满十，一定要向十位进1。
三、课堂小结 两位数加一位数的进位加法：应先从个位加起，个位满十，再向十位进一。 两位数加一位数的进位加法，把相同数位上的数相加，即先把个位上的数一一相加，满十向十位进一。
四、巩固练习（一）先圈一圈，再计算471120113131861430144444
59＋20＝ 936＋4＝ 059＋2＝ 125＋6＝ 1（二）填出 里的数14＋3＝ 72＋44＝ 6143467两位数加一位数，个位相加不满十，十位的数不变；如果个位相加满十了，就要向十位进1。
60445076338我们一起帮小鸟找家吧！（三）帮小鸟找家6＋5441＋94＋7239＋527＋6 73＋ 071829
一年级数学下册（RJ） 教学课件第 5 课时 练习课 第 6 单元 100以内的加法和减法（一）
练习课1.比一比谁算得快。35+4=42+3=5+26=7+21=35+40=42+30=50+26=70+21=3945312875727691
2.比一比谁算得准。64+30=93+4=5+31=58+20=86+2=20+67=45+30=4+72=9497367888877576
20+23=43（个）答：一共有43个学生。
56+9=65（节）答：回收箱里现在有65节旧电池。
1333144410601787
6.下面的计算对吗？把不对的改正过来。（1）23+8=21 （2） 67+2=89（3） 5+47=97 （4） 59+2=61（1）（2）（3）错误。（1） 23+8=31 （2） 67+2=69 （3） 5+47=52
25+8=33（只）答：鸭和鹅一共33只。
2083318552888199
80815455414271
263183374294
182430364248243240485664
35+7=42（只）答：一共有42只蚂蚁。
＜＞＝＞＞＜
593780907092
小军：30+15+10=55小红：25+20+5=50小军得的分多
一年级数学下册（RJ） 教学课件第 6 课时 两位数减一位数、整十数（1） 第 6 单元 100以内的加法和减法（一）
一、复习导入35＋4＝3942＋3＝455＋21＝2635＋40＝7542＋30＝7250＋21＝71口算。先算5＋4＝9，再算30＋9＝39。先算30＋40＝70，再算70＋5＝75。说说35＋4你是怎样计算的。说说35＋40你是怎样计算的。这两组题计算时有什么相同的地方吗？都是把相同数位上的数直接相加。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
35－2＝35－20＝（1）还剩多少本故事书？（2）还剩多少本动漫书？看图你知道了什么？可以提出什么问题？怎样解答呢？这两道题怎样计算？绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com二、探索新知1
35－2＝35－20＝23053333051015205个一减2个一3个十减2个十我是这样想的。我是这样想的。这两道题计算时有什么不同？35－2，先用5个一减2个一，35－20，先用3个十减2个十。
-2＝5546-＝5502-＝5535-＝5524-＝5557-＝5513-333333275634222222-02我们一起算一算。三、巩固练习
-02＝------＝＝＝＝＝630000005333431323222222＝5546-＝5502-＝5535-＝5524-＝5557-＝5513-333333875634222222观察两组题你有什么发现？相同数位上的数直接相减。
号给小动物们
送桃子吧。
21655942我们按照房子
桃子是哪只小
猴1。436的2626
78－663－2066－466－407218看看
摘的68箱里去掉
剩下的5箱，就是
运走。从图中你知道了什么？的这道题怎样解答？解答正确吗？
68－563＝（箱）从一共
退位），先用个位上的数减去
一位数，再与整十数相加。2.两位数减整十数，先用整十数减
去整十数，得到的整十数在和个位数上的数相加。
四、课堂小结1.两位数减一位数（不
一年级数学下册（RJ） 教学课件第 8 课时 练习课 第 6 单元 100以内的加法和减法（一）
练习题5491614282322471
4343332229218036
摘的68箱里去掉
剩下的5箱，就是
运走。从图中你知道了什么？的这道题怎样解答？解答正确吗？
68－563＝（箱）从一共
缺18把椅子。
48－30=18（把）答：还
5.比比谁算得又快有准。10-6=14-7=15-9=13-8=50-6=34-7=85-9=63-8=476544277655
案:(1)（×）48-5=43 (2) (√) 43-7=36(3)（×）74-6=68 (4)（×）52-9=43
6.下面的计算对吗？把不对的改正过来。（1）48-5=33____（2）43-7=36___（3）74-6=14___
一年级数学下册（RJ） 教学课件 第 1 课时 整 十 数 加、 减 整 十 数 第 6 单元 100以内的加法和减法（一）
一、复习导入算一算。2＋3＝5＋4＝3＋4＝6－2＝7－4＝9－4＝453975比比看谁都能算正确。
二、探究新知图上的老师和同学们正在做什么？
看图你能提出哪些数学问题？一共有多少本书？要解决这个问题，怎样列式呢？10＋20＝？1
还能提出什么问题？一共有30本，右边有20本，左边有多少本？怎样列式呢？30－20＝？
10＋20＝整十数加整十数30你是怎样算的？我是用摆小棒的方法帮助计算的。我是这样想的：1个十加2个十得3个十，是30。你还有别的想法吗？我还可以用计数器来帮忙。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
30－20＝10你是怎样算的？我也是用摆小棒来算的。整十数减整十数我是这样想的：3个十减2个十得1个十，是10。还可以怎样想？我还会用计数器来算。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
你是怎样算的？整十数减整十数还可以怎样想？我还会用计数器来算。30－20＝10绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
三、 课堂小结 计算整十数加整十数时，可以把整十数分别看成是几个十相加的形式；也可以先把0前面的数相加，再在计算的结果末尾添上1个0，就是计算的结果。 计算整十数减整十数，要把整十数看成几个十，然后把几个十相减；也可以先按10以内的减法计算，再在得数的末尾添上1个0，即得到计算的结果。
四、巩固练习（一）看图列式40＋20＝60－20＝60－40＝604020看图可以列加法算式，也可以列减法算式。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
7－3＝（二）算一算3＋2＝4＋5＝6－4＝30＋20＝40＋50＝60－40＝70－30＝5924509020403322454564643377你有什么发现？我发现，整十数加、减整十数，只要把十位上的数相加减就可以了。
2. 付给售货员100元，应找回多少钱？（三）解决问题1. 买上面三样物品一共需要多少钱？50＋10＋30＝90（元）100－90＝10（元）还可以问：帽子比围巾多多少钱？你还能提出什么数学问题？绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
一年级数学下册（RJ） 教学课件第 2 课时 练习课 第 6 单元 100以内的加法和减法（一）
练习课 5030703080509010
700503977401090
40343403070
880220
（1）50+30=80（元）（2）100-50-30=20（元）（3）买一件上衣和一件裙子需要多少钱？ 50+40=90（元）
一年级数学下册（RJ） 教学课件第 3 课时 两位数加一位数、整十数（1） 第 6 单元 100以内的加法和减法（一）
一、复习导入 20＋7＝40＋5＝30＋8＝27453820＋20＝60＋30＝30＋50＝ 409080比比看谁都能算正确。我发现，整十数加整十数，可以直接把十位上的数相加。仔细观察这两组题目,你有什么发现?我发现，几十加几就得几十几。
二、探索新知 25＋20＝？25＋2＝？小林一共要写多少个字？你能提出什么数学问题？情境引入，提出问题小林和小红已经写了多少个字？1
25＋2＝
两位数加一位数（不进位）25＋2＝ 先算5＋2＝7。
27两位数加一位数（不进位）25＋2＝再算20＋7＝27。
25＋20＝
两位数加整十数25＋20＝先算20加20是40。
45两位数加整十数25＋20＝再算40＋5是45。
对比25＋2＝25＋20＝220572720540452025＋2是先算5＋2。25＋2和25＋20计算时有什么不同？25＋20是先算20＋20。
三、课堂小结 计算两位数加一位数（不进位）的方法：先把相同数位上的数相加，也就是先把个位上的数相加，再与整十数相加。 两位数加整十数的计算方法：先把相同数位上的数相加，也就是先把十位上的数相加，然后再加个位上的数。
四、巩固练习 （一）算一算62＋7＝86＋2＝34＋4＝42＋3＝3845698864＋30＝76＋10＝23＋30＝47＋20＝5367948662＋7＝86＋2＝34＋4＝42＋3＝3845698862＋7＝86＋2＝34＋4＝42＋3＝3845698864＋30＝76＋10＝23＋30＝47＋20＝5367948664＋30＝76＋10＝23＋30＝47＋20＝53679486左边的题目都是两位数加一位数，要先把个位上的数相加。右边的题目是两位数加整十数，要注意十位上的数和十位上的数相加。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
（二）开锁游戏里填几？3 ＋205442453绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
4＋2 2642622里填几？（二）开锁游戏绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
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一年级数学下册（RJ） 教学课件第 4 课时 两位数加一位数、整十数（2） 第 6 单元 100以内的加法和减法（一）
一、复习导入20＋13＝30＋14＝24＋5＝3344294＋9＝3＋7＝6＋8＝ 131014比比看谁都能算正确。 24＋5＝92042924＋5你是怎样算的？
二、探索新知情境引入24＋9＝？你能提出什么数学问题？一共有多少瓶矿泉水？2
探究算法24＋9＝633033先算24＋6＝30，再算30＋3＝33。还可以怎样算？说说24＋9你是怎样计算的。
24＋9＝2041333先算4＋9＝13，再算20＋13＝33。探究算法说说24＋9你又是怎样计算的。你是怎样算的？
观察对比这节课学习的两位数加一位数和以前学习的两位数加一位数有什么不同？
今天学习的24＋9，个位相加满十了。以前学习的24＋5，个位相加不满十。24＋5＝92042924＋9＝2041333
两位数加一位数在计算时要注意什么？个位相加满十，一定要向十位进1。
三、课堂小结 两位数加一位数的进位加法：应先从个位加起，个位满十，再向十位进一。 两位数加一位数的进位加法，把相同数位上的数相加，即先把个位上的数一一相加，满十向十位进一。
四、巩固练习（一）先圈一圈，再计算471120113131861430144444
59＋20＝ 936＋4＝ 059＋2＝ 125＋6＝ 1（二）填出 里的数14＋3＝ 72＋44＝ 6143467两位数加一位数，个位相加不满十，十位的数不变；如果个位相加满十了，就要向十位进1。
60445076338我们一起帮小鸟找家吧！（三）帮小鸟找家6＋5441＋94＋7239＋527＋6 73＋ 071829
一年级数学下册（RJ） 教学课件第 5 课时 练习课 第 6 单元 100以内的加法和减法（一）
练习课1.比一比谁算得快。35+4=42+3=5+26=7+21=35+40=42+30=50+26=70+21=3945312875727691
2.比一比谁算得准。64+30=93+4=5+31=58+20=86+2=20+67=45+30=4+72=9497367888877576
20+23=43（个）答：一共有43个学生。
56+9=65（节）答：回收箱里现在有65节旧电池。
1333144410601787
6.下面的计算对吗？把不对的改正过来。（1）23+8=21 （2） 67+2=89（3） 5+47=97 （4） 59+2=61（1）（2）（3）错误。（1） 23+8=31 （2） 67+2=69 （3） 5+47=52
25+8=33（只）答：鸭和鹅一共33只。
2083318552888199
80815455414271
263183374294
182430364248243240485664
35+7=42（只）答：一共有42只蚂蚁。
＜＞＝＞＞＜
593780907092
小军：30+15+10=55小红：25+20+5=50小军得的分多
一年级数学下册（RJ） 教学课件第 6 课时 两位数减一位数、整十数（1） 第 6 单元 100以内的加法和减法（一）
一、复习导入35＋4＝3942＋3＝455＋21＝2635＋40＝7542＋30＝7250＋21＝71口算。先算5＋4＝9，再算30＋9＝39。先算30＋40＝70，再算70＋5＝75。说说35＋4你是怎样计算的。说说35＋40你是怎样计算的。这两组题计算时有什么相同的地方吗？都是把相同数位上的数直接相加。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
35－2＝35－20＝（1）还剩多少本故事书？（2）还剩多少本动漫书？看图你知道了什么？可以提出什么问题？怎样解答呢？这两道题怎样计算？绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com二、探索新知1
35－2＝35－20＝23053333051015205个一减2个一3个十减2个十我是这样想的。我是这样想的。这两道题计算时有什么不同？35－2，先用5个一减2个一，35－20，先用3个十减2个十。
-2＝5546-＝5502-＝5535-＝5524-＝5557-＝5513-333333275634222222-02我们一起算一算。三、巩固练习
-02＝------＝＝＝＝＝630000005333431323222222＝5546-＝5502-＝5535-＝5524-＝5557-＝5513-333333875634222222观察两组题你有什么发现？相同数位上的数直接相减。
号给小动物们
送桃子吧。
21655942我们按照房子
桃子是哪只小
猴1。436的2626
78－663－2066－466－407218看看
摘的68箱里去掉
剩下的5箱，就是
运走。从图中你知道了什么？的这道题怎样解答？解答正确吗？
68－563＝（箱）从一共
退位），先用个位上的数减去
一位数，再与整十数相加。2.两位数减整十数，先用整十数减
去整十数，得到的整十数在和个位数上的数相加。
四、课堂小结1.两位数减一位数（不
一年级数学下册（RJ） 教学课件第 8 课时 练习课 第 6 单元 100以内的加法和减法（一）
练习题5491614282322471
4343332229218036
摘的68箱里去掉
剩下的5箱，就是
运走。从图中你知道了什么？的这道题怎样解答？解答正确吗？
68－563＝（箱）从一共
缺18把椅子。
48－30=18（把）答：还
5.比比谁算得又快有准。10-6=14-7=15-9=13-8=50-6=34-7=85-9=63-8=476544277655
案:(1)（×）48-5=43 (2) (√) 43-7=36(3)（×）74-6=68 (4)（×）52-9=43
6.下面的计算对吗？把不对的改正过来。（1）48-5=33____（2）43-7=36___（3）74-6=14___
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