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人教版数学一年级下册第五单元《 认识人民币》（4课时）
第五单元：认识人民币第一课时 认识小面值人民币
一、情境导入咱们来看看玲玲存钱罐里的钱吧！
一、情境导入这些钱你们认识吗？1元1元1元5角5角1角1角1角1角5分2分1分
二、引导探究
一、情境导入咱们来把这些钱分分类吧！
二、引导探究人民币的单位有元、角、分。人民币有纸币和硬币。
二、引导探究元和角之间有什么关系？1元=10角
二、引导探究角和分之间有什么关系？1角=10分
三、巩固练习1.比一比＞＜ ＜＞
( ) 角（ ）分三、巩固练习2. 写出下面的钱数。12782522( ) 元（ ）角( ) 元（ ）角( ) 元（ ）角
三、巩固练习101241050 1角=（ ）分 20分=（ ）角 1元=（ ）角 10角=（ ）元 40角=（ ）元 5元=（ ）角
三、巩固练习1元=（ ）分=+++++++++1元=（ 10 ）角=（ 100 ）分+++++++++
四、联系生活我要买两本练习本和一个铅笔盒，一共花了……我想玩碰碰船，需要多少钱？阿姨，我买一份晚报。生活中哪些地方需要用钱？买东西要用人民币。我们要养成勤俭节约的好习惯。
四、联系生活人民币欣赏
五、归纳总结这节课你有什么收获？
第五单元：认识人民币第二课时 认识大面值人民币
一、情境导入咱们和玲玲一块儿帮着妈妈付钱，好吗？
一、情境导入1元1元5角
一、情境导入你知道这条鱼多少钱吗？5元10元这条鱼15元。
一、情境导入猪肉20元鸡肉50元螃蟹100元你知道妈妈是怎样付钱的吗？
二、探究新知60元2角14元8角36元14元5角40元92元书店里有趣的故事书可真多呀！
二、探究新知小朋友们去过银行吗？到银行除了可以存款和取款，还可以进行人民币的兑换。
二、探究新知51025102
二、探究新知一张 可以换 张一张 可以换 张一张 可以换 张 做一做你们会换吗？5角里有5个1角。5＋5＝10，因此一张10元可以换2张5元。2个5角是10角，10角就是1元。522
三、巩固练习你们会付吗？1.摆出买下面物品需付的钱。2元5角 16元 3元3角 58元
三、巩固练习（ ） √ √ 2.给出的钱能买什么？在能买的物品下画“ ”。3元4角 2元 1元5角 7元 6元5角 8元5角（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） √
三、巩固练习3.拓展提高10－8 = 2（元）20－8 = 12（元）一盒 8元。我付 ,应找回多少钱？我付 ，应找回多少钱？
三、巩固练习5－3 = 2（元） 3元我付 ,应找回多少钱？
三、巩固练习5角+5角=10角=1元买2个 我付1元钱，够吗？ 一个 5角钱。
三、巩固练习 有一些1元和5元的人民币，老师需要10元，有几种拿法？ 2个5角1张5元和5张1元10张1元
三、巩固练习2.00元0.50元59.90元9.25元2元5角59元9角9元2角5分
四、归纳总结这节课你有什么收获？
第五单元：认识人民币第三课时 人民币的简单计算
一、情境导入5角 5元6角 2角 1角2元 8角 1元 1元2角一元钱可以买到什么？豆豆带的钱正好够买一把尺子，他带的钱什么样的？
二、探究新知第一种第二种第三种第四种
二、探究新知=1元2角=（ 12 ）角1元就是10角，10角＋2角＝12角。
二、探究新知2元=（ ）角5元6角=（ ）角怎样想呢？2056
二、探究新知丁丁想用这些钱买2元的小刀够吗？为什么？=1元=1元23角=20角+3角=2元3角2元3角 2元＞
二、探究新知 14角=（ ）角+（ ）角=（ ）元（ ）角 37角=（ ）角+（ ）角=（ ）元（ ）角 58角=（ ）元（ ）角 46角=（ ）元（ ）角说说你是怎样想呢？10414307375846
二、探究新知5角 5元6角 2角 1角2元 8角 1元 1元2角选两样你喜欢的文具，算算需要多少钱？你还能提出什么数学问题吗？
二、探究新知 3元7角 2元2角 1元 3元 9元（1） 和 一共多少钱？（2） 比 贵多少钱？（3）你还能提出什么问题？3 元＋9元＝12 元2元 2角－1元＝2元1元1元2角
三、巩固练习 5元5角=（ ）角 14角=（ ）元（ ）角 2元8角=（ ）角 69角=（ ）元（ ）角说说你是怎么想的？55284169
三、巩固练习应找的钱数付的钱数应找的钱数买的物品6元 1元3角 6角 8角 12元18元2元2角1角7元3角1元4角
9角－2角=（ ）角 7角+6角=（ ）元（ ）角4元+8元=（ ）元 5角+1元3角=（ ）元（ ）角8112317说说你是怎么想的？三、巩固练习
三、巩固练习在 里填上“ ＞ ”“ ＜ ”或“=”。5角 5元 5元6角 6元5角89角 8元9角 10元1角 10元1分3元 2元9角 3角4分 3元4角＜＜＜＞＞=
三、巩固练习6元 2角 3元（1）买一个 和一个 ，一共（ ）元（ ）角。（2）上面三种物品各买一个，一共（ ）元（ ）角。（3）李亮买了一个 和一个 ，付给售货员10元钱，应找回( )元。62912
四、归纳总结这节课你有什么收获？
第五单元：认识人民币第四课时 简单的解决问题
一、情境导入用13元钱正好可以买上面哪两种杂志？5元 6元 8元 7元5+6 = 11（元）5+7 = 12（元）6+8 = 14（元）5+8 = 13（元）还可以怎样选？玲玲这样选
二、探究新知5元 6元 8元 7元从这些杂志中选出2本，可以怎样选？
二、探究新知第一种第二种第三种第四种第五种第六种
二、探究新知第一种第二种第三种第四种第五种第六种
二、探究新知第一种：5+6=11（元）第二种：5+8=13（元）第三种：5+7=12（元）第四种：第五种：第六种：6+8=14（元）6+7=13（元）8+7=15（元）
三、巩固练习16元钱正好买下面哪两种物品？4元 6元 7元 9元
三、巩固练习用10元钱正好买下面哪两种物品？2元 7元 8元 5元 3元
三、巩固练习 找回找回的钱付出的钱共60元找回的钱付出的钱4元3元1元2元59元58元57元56元49元59元69元√买篮球我付了3张 ,找回的钱比5元少。篮球多少钱？ 在合适的答案下面画“ √ ”。篮球的钱
完。怎样选？
三、巩固练习8元 11元 2元 3元 3元3元 7元 10元 5元 4元20元钱买三样零食，正好用
我们解决了许学问题，我们多到了哪些解决问题的方法？
四、归纳总结今天
第五单元：认识人民币第一课时 认识小面值人民币
一、情境导入咱们来看看玲玲存钱罐里的钱吧！
一、情境导入这些钱你们认识吗？1元1元1元5角5角1角1角1角1角5分2分1分
二、引导探究
一、情境导入咱们来把这些钱分分类吧！
二、引导探究人民币的单位有元、角、分。人民币有纸币和硬币。
二、引导探究元和角之间有什么关系？1元=10角
二、引导探究角和分之间有什么关系？1角=10分
三、巩固练习1.比一比＞＜ ＜＞
( ) 角（ ）分三、巩固练习2. 写出下面的钱数。12782522( ) 元（ ）角( ) 元（ ）角( ) 元（ ）角
三、巩固练习101241050 1角=（ ）分 20分=（ ）角 1元=（ ）角 10角=（ ）元 40角=（ ）元 5元=（ ）角
三、巩固练习1元=（ ）分=+++++++++1元=（ 10 ）角=（ 100 ）分+++++++++
四、联系生活我要买两本练习本和一个铅笔盒，一共花了……我想玩碰碰船，需要多少钱？阿姨，我买一份晚报。生活中哪些地方需要用钱？买东西要用人民币。我们要养成勤俭节约的好习惯。
四、联系生活人民币欣赏
五、归纳总结这节课你有什么收获？
第五单元：认识人民币第二课时 认识大面值人民币
一、情境导入咱们和玲玲一块儿帮着妈妈付钱，好吗？
一、情境导入1元1元5角
一、情境导入你知道这条鱼多少钱吗？5元10元这条鱼15元。
一、情境导入猪肉20元鸡肉50元螃蟹100元你知道妈妈是怎样付钱的吗？
二、探究新知60元2角14元8角36元14元5角40元92元书店里有趣的故事书可真多呀！
二、探究新知小朋友们去过银行吗？到银行除了可以存款和取款，还可以进行人民币的兑换。
二、探究新知51025102
二、探究新知一张 可以换 张一张 可以换 张一张 可以换 张 做一做你们会换吗？5角里有5个1角。5＋5＝10，因此一张10元可以换2张5元。2个5角是10角，10角就是1元。522
三、巩固练习你们会付吗？1.摆出买下面物品需付的钱。2元5角 16元 3元3角 58元
三、巩固练习（ ） √ √ 2.给出的钱能买什么？在能买的物品下画“ ”。3元4角 2元 1元5角 7元 6元5角 8元5角（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） √
三、巩固练习3.拓展提高10－8 = 2（元）20－8 = 12（元）一盒 8元。我付 ,应找回多少钱？我付 ，应找回多少钱？
三、巩固练习5－3 = 2（元） 3元我付 ,应找回多少钱？
三、巩固练习5角+5角=10角=1元买2个 我付1元钱，够吗？ 一个 5角钱。
三、巩固练习 有一些1元和5元的人民币，老师需要10元，有几种拿法？ 2个5角1张5元和5张1元10张1元
三、巩固练习2.00元0.50元59.90元9.25元2元5角59元9角9元2角5分
四、归纳总结这节课你有什么收获？
第五单元：认识人民币第三课时 人民币的简单计算
一、情境导入5角 5元6角 2角 1角2元 8角 1元 1元2角一元钱可以买到什么？豆豆带的钱正好够买一把尺子，他带的钱什么样的？
二、探究新知第一种第二种第三种第四种
二、探究新知=1元2角=（ 12 ）角1元就是10角，10角＋2角＝12角。
二、探究新知2元=（ ）角5元6角=（ ）角怎样想呢？2056
二、探究新知丁丁想用这些钱买2元的小刀够吗？为什么？=1元=1元23角=20角+3角=2元3角2元3角 2元＞
二、探究新知 14角=（ ）角+（ ）角=（ ）元（ ）角 37角=（ ）角+（ ）角=（ ）元（ ）角 58角=（ ）元（ ）角 46角=（ ）元（ ）角说说你是怎样想呢？10414307375846
二、探究新知5角 5元6角 2角 1角2元 8角 1元 1元2角选两样你喜欢的文具，算算需要多少钱？你还能提出什么数学问题吗？
二、探究新知 3元7角 2元2角 1元 3元 9元（1） 和 一共多少钱？（2） 比 贵多少钱？（3）你还能提出什么问题？3 元＋9元＝12 元2元 2角－1元＝2元1元1元2角
三、巩固练习 5元5角=（ ）角 14角=（ ）元（ ）角 2元8角=（ ）角 69角=（ ）元（ ）角说说你是怎么想的？55284169
三、巩固练习应找的钱数付的钱数应找的钱数买的物品6元 1元3角 6角 8角 12元18元2元2角1角7元3角1元4角
9角－2角=（ ）角 7角+6角=（ ）元（ ）角4元+8元=（ ）元 5角+1元3角=（ ）元（ ）角8112317说说你是怎么想的？三、巩固练习
三、巩固练习在 里填上“ ＞ ”“ ＜ ”或“=”。5角 5元 5元6角 6元5角89角 8元9角 10元1角 10元1分3元 2元9角 3角4分 3元4角＜＜＜＞＞=
三、巩固练习6元 2角 3元（1）买一个 和一个 ，一共（ ）元（ ）角。（2）上面三种物品各买一个，一共（ ）元（ ）角。（3）李亮买了一个 和一个 ，付给售货员10元钱，应找回( )元。62912
四、归纳总结这节课你有什么收获？
第五单元：认识人民币第四课时 简单的解决问题
一、情境导入用13元钱正好可以买上面哪两种杂志？5元 6元 8元 7元5+6 = 11（元）5+7 = 12（元）6+8 = 14（元）5+8 = 13（元）还可以怎样选？玲玲这样选
二、探究新知5元 6元 8元 7元从这些杂志中选出2本，可以怎样选？
二、探究新知第一种第二种第三种第四种第五种第六种
二、探究新知第一种第二种第三种第四种第五种第六种
二、探究新知第一种：5+6=11（元）第二种：5+8=13（元）第三种：5+7=12（元）第四种：第五种：第六种：6+8=14（元）6+7=13（元）8+7=15（元）
三、巩固练习16元钱正好买下面哪两种物品？4元 6元 7元 9元
三、巩固练习用10元钱正好买下面哪两种物品？2元 7元 8元 5元 3元
三、巩固练习 找回找回的钱付出的钱共60元找回的钱付出的钱4元3元1元2元59元58元57元56元49元59元69元√买篮球我付了3张 ,找回的钱比5元少。篮球多少钱？ 在合适的答案下面画“ √ ”。篮球的钱
完。怎样选？
三、巩固练习8元 11元 2元 3元 3元3元 7元 10元 5元 4元20元钱买三样零食，正好用
我们解决了许学问题，我们多到了哪些解决问题的方法？
四、归纳总结今天
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