提示: 此文件暂无参考内容, 请自行判断再确认下载!!
作者很懒没有写任何内容
（共5时）
《关心天气》ppt课件
苏教小学科学三下第四单元
想一想：在生活中遇到那些天气？
今天天气怎么样？
说一说
2号、设的符必须计单简，让人一看就懂。
晴 阴 雨 雪 风
（也可自选其它天气）
1的在下面选择你喜欢、天气设计气象符号。
要求：
画一画，展一展，比一比
雨雪 风
晴 阴晴间多云
（ ） （ ） （ ）
小雨
中雨大雨
www.edudown.net
获得天气预报的途径有那些？
小组讨论：
www.edudown.net
短信订阅
看电视
看报纸
打电话、上网查询
•据气预报的数天是怎样获得的？
百 叶 箱
大百叶箱 小百叶箱
探 空 仪
气 象 雷 达
气 象 卫 星
气象气球
气 象 船
www.edudown.net
天气的？
•古时候的人是如何预测
空气干燥时，成熟松果的鳞片会张开。 蜻蜓低飞要下雨。
风雨即将来临。
垂迟缓，或叶子稍一闭后即张开，则预示着
晴空万里；反之，叶子受触后收缩缓慢、下
间才能恢复原态，则说明天气将艳阳高照，
很快合拢、下垂，之后，需经过相当长的时
的天气也不一样：如果被触动的含羞草叶子
这其中，因为“害羞”的程度不一样，预示
叶子会合拢起来，又垂下去，像害羞似的。
奇羞草是很含妙的：你碰它一下，它的
蚂蚁挡道，大雨即到。蚂蚁搬家，大雨要下。
蚯蚓路上爬，雨水乱如麻。
蛤蟆哇哇叫，大雨就要到。
喜鹊枝头叫，出门晴天报。
蜘蛛结网晴，收网阴。
蝼蛄唱歌，天气晴和。
N^Gq � w
天上钩钩云，地下水淋淋。 朝霞不出门，晚霞行千里。
雷公先唱歌，有雨也不多。
久晴大雾阴，久雨大雾晴。
蜜蜂采花忙，短期有雨降。
喜鹊枝头叫，出门晴天报。
夜夜刮大风，雨雪不相逢。
早雨一日晴，晚雨到天明。
气象谚语
•产气对人类生天、生活的影响
宇航员电力工人建筑工
员外运动的运动室导游、游客
农民伯伯
•解陆气象网站，了登更多的气象知识.
•1，用自己设计的符号、记录每天的天气情况。
课外实践
（苏教版）三年级科学下册课件
•最相湿度：大对%08，最小55%
•气温：最高32C，最低26C；
00
•风向：偏北；风力：2到，午后加大级3～4级。
•云天到夜间：晴转多白，午后有短时间阵雨；
天气预报
天气是什么?
乌云密布
烟雾缭绕
刮风、下雨、雷电等
天气现象：
各种天气现象
天气要素: 压温、气气、风、湿度和降水等
气压等要素的综合状况。
天气是什么
天气
气时间内近地面的大短温度、湿度、
:
2天你能说说今、的天气状况吗？
冬雨夏干 雷电交加
雷电交加
和风细雨
秋高气爽 和风细雨 终年高温
阴转多云 冬暖夏凉 晴空万里
阴转多云晴空万里
1、些列词语中哪下是描述天气的？
气温
问：构成天气的最基本因素是什么？
为什么？
3、能不能说：“来年几，桥头的天气很好”？
4如在气象观测中、何测量气 温？
3、气温的单位是什么？
2的测量气温、工具是什么？
1、气温是什么？
单位：摄氏度（℃）
最低温度计
：具工温气量测度温高计、最、计度温通普
气温：
度，是构成天气的基本要素。
空气的温度。即当地空气的冷热程
高度，更具有实用价值。
定，并且人类活动都在这一
1.5米这右，左个高度空气稳
为什么？
3.的叶箱离地面百高度一般是多少？
2.什叶箱为百么漆成白色？
1.度知道为什么将温你计放在百叶箱里吗？
o�0
�N + �2� �� o��g�
Y ��g��g� 5o�
动小，更能反映真实的气温。
是的温度：放在百叶箱气因为箱内温度比箱外波
1.不们所测的气温是指我受太阳直接照射的流动空
℃℃℃℃
温度（箱外）16.232.629.820.7
℃℃℃℃
温度（箱内）18.432.225.121.2
时间上午中午下午晚上
⒊温叶箱内的气百波动比箱外小.
计读数更符合实际气温 .
⒉ 不叶箱内阳光百能直接照射,温度
⒈淋防止日晒雨能，又能通风 。
百叶箱的好处：
哪些防范措施？
对温和严寒高人类有哪些危害？可以采取
议一议：
气温与生物的关系
20℃人气温下，的体感到最舒适。
0℃人气温下，的体感到寒冷。
35℃，气温下的人体感到炎热。
中国最热的地方
中国最冷的地方
世界最高气温地区巴士拉
世界最冷的南极
……
测量记录法
照片记录法
绘画记录法
文字记录法
观察记录的方法：
3.动物在四个季节的特征
2.个物在四植季节内的变化
1.天气在四个季节的特征
归纳四个季节的气候特征
欣赏讨论：
冬天：冰天雪地，万物凋零！
秋天：天气渐凉，秋高气爽！
夏天：天气炎热，阳光炽热！
春天：天气逐渐变暖，万物复苏，
冬
秋
夏
春
冬
夏
春秋
秋冬
春
夏
冬天：枯枝落叶，万物凋零！
秋天：红叶满山，果实累累
结果！
夏天：枝叶墨绿，茁壮成长，开始
春天：树长新枝草吐嫩芽！万物生长！
梨树
青蛙
枫树柳树
秋冬
春
夏
随气候季节变化而产生的变化
2.期制一个表格，长自观察记录周边动植物
《关心天气》ppt课件
苏教小学科学三下第四单元
想一想：在生活中遇到那些天气？
今天天气怎么样？
说一说
2号、设的符必须计单简，让人一看就懂。
晴 阴 雨 雪 风
（也可自选其它天气）
1的在下面选择你喜欢、天气设计气象符号。
要求：
画一画，展一展，比一比
雨雪 风
晴 阴晴间多云
（ ） （ ） （ ）
小雨
中雨大雨
www.edudown.net
获得天气预报的途径有那些？
小组讨论：
www.edudown.net
短信订阅
看电视
看报纸
打电话、上网查询
•据气预报的数天是怎样获得的？
百 叶 箱
大百叶箱 小百叶箱
探 空 仪
气 象 雷 达
气 象 卫 星
气象气球
气 象 船
www.edudown.net
天气的？
•古时候的人是如何预测
空气干燥时，成熟松果的鳞片会张开。 蜻蜓低飞要下雨。
风雨即将来临。
垂迟缓，或叶子稍一闭后即张开，则预示着
晴空万里；反之，叶子受触后收缩缓慢、下
间才能恢复原态，则说明天气将艳阳高照，
很快合拢、下垂，之后，需经过相当长的时
的天气也不一样：如果被触动的含羞草叶子
这其中，因为“害羞”的程度不一样，预示
叶子会合拢起来，又垂下去，像害羞似的。
奇羞草是很含妙的：你碰它一下，它的
蚂蚁挡道，大雨即到。蚂蚁搬家，大雨要下。
蚯蚓路上爬，雨水乱如麻。
蛤蟆哇哇叫，大雨就要到。
喜鹊枝头叫，出门晴天报。
蜘蛛结网晴，收网阴。
蝼蛄唱歌，天气晴和。
N^Gq � w
天上钩钩云，地下水淋淋。 朝霞不出门，晚霞行千里。
雷公先唱歌，有雨也不多。
久晴大雾阴，久雨大雾晴。
蜜蜂采花忙，短期有雨降。
喜鹊枝头叫，出门晴天报。
夜夜刮大风，雨雪不相逢。
早雨一日晴，晚雨到天明。
气象谚语
•产气对人类生天、生活的影响
宇航员电力工人建筑工
员外运动的运动室导游、游客
农民伯伯
•解陆气象网站，了登更多的气象知识.
•1，用自己设计的符号、记录每天的天气情况。
课外实践
（苏教版）三年级科学下册课件
•最相湿度：大对%08，最小55%
•气温：最高32C，最低26C；
00
•风向：偏北；风力：2到，午后加大级3～4级。
•云天到夜间：晴转多白，午后有短时间阵雨；
天气预报
天气是什么?
乌云密布
烟雾缭绕
刮风、下雨、雷电等
天气现象：
各种天气现象
天气要素: 压温、气气、风、湿度和降水等
气压等要素的综合状况。
天气是什么
天气
气时间内近地面的大短温度、湿度、
:
2天你能说说今、的天气状况吗？
冬雨夏干 雷电交加
雷电交加
和风细雨
秋高气爽 和风细雨 终年高温
阴转多云 冬暖夏凉 晴空万里
阴转多云晴空万里
1、些列词语中哪下是描述天气的？
气温
问：构成天气的最基本因素是什么？
为什么？
3、能不能说：“来年几，桥头的天气很好”？
4如在气象观测中、何测量气 温？
3、气温的单位是什么？
2的测量气温、工具是什么？
1、气温是什么？
单位：摄氏度（℃）
最低温度计
：具工温气量测度温高计、最、计度温通普
气温：
度，是构成天气的基本要素。
空气的温度。即当地空气的冷热程
高度，更具有实用价值。
定，并且人类活动都在这一
1.5米这右，左个高度空气稳
为什么？
3.的叶箱离地面百高度一般是多少？
2.什叶箱为百么漆成白色？
1.度知道为什么将温你计放在百叶箱里吗？
o�0
�N + �2� �� o��g�
Y ��g��g� 5o�
动小，更能反映真实的气温。
是的温度：放在百叶箱气因为箱内温度比箱外波
1.不们所测的气温是指我受太阳直接照射的流动空
℃℃℃℃
温度（箱外）16.232.629.820.7
℃℃℃℃
温度（箱内）18.432.225.121.2
时间上午中午下午晚上
⒊温叶箱内的气百波动比箱外小.
计读数更符合实际气温 .
⒉ 不叶箱内阳光百能直接照射,温度
⒈淋防止日晒雨能，又能通风 。
百叶箱的好处：
哪些防范措施？
对温和严寒高人类有哪些危害？可以采取
议一议：
气温与生物的关系
20℃人气温下，的体感到最舒适。
0℃人气温下，的体感到寒冷。
35℃，气温下的人体感到炎热。
中国最热的地方
中国最冷的地方
世界最高气温地区巴士拉
世界最冷的南极
……
测量记录法
照片记录法
绘画记录法
文字记录法
观察记录的方法：
3.动物在四个季节的特征
2.个物在四植季节内的变化
1.天气在四个季节的特征
归纳四个季节的气候特征
欣赏讨论：
冬天：冰天雪地，万物凋零！
秋天：天气渐凉，秋高气爽！
夏天：天气炎热，阳光炽热！
春天：天气逐渐变暖，万物复苏，
冬
秋
夏
春
冬
夏
春秋
秋冬
春
夏
冬天：枯枝落叶，万物凋零！
秋天：红叶满山，果实累累
结果！
夏天：枝叶墨绿，茁壮成长，开始
春天：树长新枝草吐嫩芽！万物生长！
梨树
青蛙
枫树柳树
秋冬
春
夏
随气候季节变化而产生的变化
2.期制一个表格，长自观察记录周边动植物
内容系创作者发布，涉及安全和抄袭问题属于创作者个人行为，不代表夹子盘观点，可联系客服删除。
