苏教小学科学三下第四单元《关心天气》ppt课件（共5时）


1、今天天气怎么样


想一想：在生活中遇到那些天气？










说一说今天天气怎么样？


画一画，展一展，比一比　　　　　要求：1、在下面选择你喜欢的天气设计气象符号。　（也可自选其它天气）　　　晴　　阴　　雨　　 雪　　风　2、设计的符号必须简单，让人一看就懂。


晴　　　　　　 雨　　阴晴间多云雪　 风


（　　）　　　（　　）　　　（　　）小雨　　　　　　　　　　　　　　　　　　　大雨中雨


www.edudown.net小组讨论：获得天气预报的途径有那些？


www.edudown.net 打电话、上网查询看报纸看电视短信订阅


•天气预报的数据是怎样获得的？


百 叶 箱


　大百叶箱　　　　　小百叶箱


探 空 仪


气 象 雷 达


气 象 卫 星


气象气球


气 象 船


www.edudown.net•古时候的人是如何预测天气的？


空气干燥时，成熟松果的鳞片会张开。　蜻蜓低飞要下雨。


动
植
物
预
报
天
气
蚂蚁挡道，大雨即到。蚂蚁搬家，大雨要下。 蜘蛛结网晴，收网阴。 蚯蚓路上爬，雨水乱如麻。蛤蟆哇哇叫，大雨就要到。 含羞草是很奇妙的：你碰它一下，它的叶子会合拢起来，又垂下去，像害羞似的。这其中，因为“害羞”的程度不一样，预示的天气也不一样：如果被触动的含羞草叶子很快合拢、下垂，之后，需经过相当长的时间才能恢复原态，则说明天气将艳阳高照，晴空万里；反之，叶子受触后收缩缓慢、下垂迟缓，或叶子稍一闭后即张开，则预示着风雨即将来临。 喜鹊枝头叫，出门晴天报。 蝼蛄唱歌，天气晴和。


天上钩钩云，地下水淋淋。　　朝霞不出门，晚霞行千里。


雨一日到，晚雨晴天明。夜夜刮
大风，雨雪不相逢叫喜鹊枝头。，出门晴天报。蜜蜂采花忙
，短期有雨降。久
晴大雾阴，久大雨雾晴。雷
公先唱歌，有雨也不多。
气象谚语早


对人类生产、生活的影响
•天气


动的运动员导游、客游农民伯伯宇航员电
力工人建筑工
室外运


外实践•1、
用自己的符号，设计记录每气天的天情况。•登陆
气象网站，了解更多的气象知识.
课


版）三年级科学下册课件2、气
温是多少
（苏教


天到夜间：晴转多云，午间有短时后阵雨；•风
向：偏北；风力：2级，午后加级到3～4大。•气
温：最32高0C，最低260C；•相
湿对度：最，大80%最小55%
天气预报•白


什么?讨论:
天气是


云密布烟雾缭绕
乌


内近地面的大气温湿、度度、气
什么天气:天气
压等要素的综合状况。刮
素: 气温、气压、风、湿度和降水 等 各种
天气现象
现象：短时间
风、下雨、雷电等天气要
天气是


暴雪、严寒的天气微
风、晴朗、高温
的天气
大风、


词列语中哪是些述描天气的？阴
转多云晴空万里和风
转多云　　冬暖夏凉　　晴空万里　
秋高气爽　　和风细雨　　终年
细雨雷电
交加
高温　冬雨夏干　雷电加交2、你能说说今天的天气
状况吗？阴
讨论1、下


几年来，桥头的天气很好”？为
什么？问
：构成天气的最基本因素是什么？气
温
3、能不能说：“


并回答以下问题
温是什么？2、测
量气温的工具是什么？3、气
温的单位是什？么4、在气象
观中如何测测量 气温？讨论
1、气


温度。即当地空气的冷热程度，是
构成天气的基本要素。单
温：普通温
量气具温工空气：的、度计最高温计、度最
低温度计测
位：摄氏度（℃）
气




？百
直朝
知道为什么将温度计放在百叶箱里吗？2.百叶箱为
叶
接向
箱
辐北
朝
射方
向
。3.百叶箱，
哪
防
个
止
什么漆成白色？
方
太
向
阳
开
光
着
的
离地面的高度一般是多少？为
什么？1.5米左右
，这个高度空气稳定
，并且人类活动都在这一高度，
更具有实用价值。
1.你


午中午下午晚上温
度（箱内
）18.4℃22.3℃25.1℃21.2℃温
度（箱外
）16.2℃26.3℃29.8℃20.7℃
测的气温是指不受太阳直接照射的流动空气的
温度：放箱在百叶箱是因为内温度比箱外波
小，动更能反映真实气的温。时间上
1.我们所


一议： 高
温和严寒对人类有哪些危害？可以采取哪
些防范措施？
议




温与生物的关系
气




注意过在什么情况低蜻蜓下飞得很会吗？蚂蚁搬家
压低、湿度大的天气下，蜻蜓因翅膀变软而飞得很低，天要下雨
了。蚂蚁搬家
往往预示着什么？气
往往预示着天气要变坏，要下大雨，地面要
积水了。
你


展知识
拓


温下，人体感到炎热。0℃的气
温下，人体感到冷寒。20℃的气
温下，人体感到最舒适。
35℃的气


的南极世界最
高气温地区巴士拉中
国最冷的地方中
国最热的地方
世界最冷


学们 再见！
同


版）三年级科学下册课件
与季节（苏教
5、气候


的方法： 文字记录法 绘
画记录法 照片
记录法 测
量记录法 ……
观察记录


讨论：归纳
四个季节的气候2特征.植物在四
个季节的3征特.动物在四
个季节内的化变1.天气在四
个季节的特征
欣赏












变化：春
天：天气逐渐变暖，万物复苏，夏
天：天气炎热，阳光炽热！秋
天：天气渐凉，秋高气爽！冬
天：冰天雪地，万物凋零！
天气的


春夏秋冬


春夏秋冬


春夏秋冬


季：春
：天树长新草枝！吐嫩芽万物生长！夏
：枝叶天墨绿，壮茁成长，开始
结果！秋
天：红叶满山果，实累累冬
天：枯枝落叶，万物凋零！
植物的四


枫树柳树梨树青蛙


春夏秋冬


展：1.讨论
总结一下动物在四个季节的表现和特征2.自
制一个表格长，录期观记察周边动植物
随气候化节变季而产生的变化
拓


学们 再见！
同