第二课时
第一课时
部编版四年级道德与法治下册第三单元


运转起来。
了不同的服务，才使这个社会有序地
付出。各行各业的劳动者给人们提供
我们的生活离不开各行各业劳动者的
离不开他们的劳动
第一课时


我们每天吃的粮食和蔬菜离不开农民的劳作。


我们所穿的衣物离不开纺织工人的劳动。


我们住的房子离不开建筑设计师和建筑工人的辛勤劳动。


南来北往运送旅客的列车离不开驾驶员、列车员和铁路养护工人的劳动。


系呢?
内容，他们的劳动与我们日常生活有什么关
说说你所知道的不同行业劳动者的具体劳动
你说
说我


服务和方便。
活中，哪些劳动者为李东和他的家人提供了
业劳动者的服务。让我们来看看在一天的生
我们家庭中的成员每天都会接受来自各行各


公交车驾驶员的劳动为李东的上学提供了交通方便。


餐馆厨师的劳动和服务员的服务为李东爸爸的就餐提供了方便。


商场工作人员的劳动为李东妈妈的购物提供了方便。


会给生活带来什么影响？
劳动者提供的服务?如果缺少了这些服务，
想一想，生活中你和家人都接受过哪些
你说
说我


人也是其中的一员。
呼—“劳动者”我。们的父母和其他亲
同的劳动，但他们都有一个共同的称
是们都他劳动者尽管人们从事着不


顾病人，用她的劳动为病人服务。
一位劳动者。作为一名医生，妈妈不仅要照顾我，还要照
现在，我知道了妈妈不仅是我的妈妈，还是一名医生、
社会离不开许许多多普通劳动者的劳动。
我的妈妈是千千万万个普通劳动者中的一员，我们的
病人饱受疾病带来的痛苦。
就痊愈了。我想，如果没有医生这个职业，不知会有多少
治、包扎，给廖倩倩解除了受伤带来的疼痛，她的伤很快
老师立即送她去了我妈妈工作的医院。妈妈细心地为她诊
一天，我班的廖倩倩在学校参加跳远比赛时摔伤了，
妈妈也是劳动者
阅
角
读


……
妈妈
爸爸
人物职业名称工作内容
么样的服务?
亲人从事的职业？他们为大家提供了什
谁愿意介绍一下自己的爸爸妈妈或其他
你说
说我


但劳动者之间是平等的。
尽管不同的职业在劳动方式上存在着差别，
社会的良好运转需要不同职业人们的劳动。


该如何反驳他的观点呢?
你赞同王方说的话吗？如果不赞成，
人。”
章华的爸爸没法比，他只是进城务工的
的高级管理人员，好多人都听他的指挥！
王方对李洋说：“我的爸爸是大公司
交
园
流


—摘编自《圬者王承福传》
但不会感到惭愧，心里很踏实。
不难学，可以凭力气做好，虽然劳累一些，
于泥瓦工的工作，我一刻不敢懈息。泥瓦工
就像生活用具一样各有各的用处。所以，对
说，每个人职责有大有小，但都是各尽其能，
对劳动的理解，他说了一些很在理的话。他
王承福是我国古代一个平凡的泥瓦匠。关于
泥瓦匠王承福
阅
角
读


没有高低贵贱之分。
从们无论人事什么职业，只是分工不同，
认识?你的看法是什么？
王承福对劳动和劳动者有哪些
你说
说我


容易。让我们一起去了解一下他们吧。
通和简单，但其实并不是我们想象的那么
很多劳动者从事的工作看起来也许非常普
感谢他们的劳动
第二课时


清晨，清洁工人在清扫街道。


有序开行，调度员还在忙碌着。
夜晚，列车调度指挥大厅内，为保证列车安全、正点、


交通警察在指挥交通。


小时不间断地值班。
小区里的保安叔叔为了守护我们的安全，每天要二十四


小时的手术。
手术台上，医生注意力高度集中，完成了一台长达六个


科研工作者在实验台旁连续进行了八个小时的实验。


你能说一说他们劳动的艰辛吗?
你说
说我


我们的明天才充满希望！
会如此美好；因为他们对工作的认真负责，
因为他们日复一日辛勤劳作，我们的生活才
平凡，但他们却是我们生活中不可缺少的人。
知道他们的姓名和来历，虽然他们是那么的
起一座座高楼大厦拔地而让……虽然我们不
人生命的希望；他们顶着烈日、挥洒着汗水
保证道路的畅通；他们用关心与体贴给予病
着城市的整洁；他们指挥着南来北往的车辆，
生活中有这样一些人，他们用满面尘土见证
阅
角
读


突出贡献的劳动者进行表彰。
参加各种庆祝集会或文体娱乐活动，并对有
的劳动节。每年的这一天，举国欢庆，人们
21将月中人民共和国华府政5月1日定为法定
。界上八十多个国家的全国性节日世1949年
“五一”的际劳动节在国年每5月1日，它是
小
士
贴


们的劳动吧！
我们也来体验一下不同职业人
体动
验活


上。
拟这个动作，持续两分钟以
至少要重复上千次。请你模
看似简单的动作，他们每天
饭菜，常常持锅翻炒，这个
厨师为了让大家吃上美味的


手中，并请收件人签字。
递送到校内两个收件人
请在十分钟内将两件快
件人，请对方签收物品。
他们需要不停地联系收
快递员每天忙着送快递。


受？
又是一种什么感一种什么感受？
顾客做饭菜，那送快递，那又是
到了深夜还在给在烈日炎炎还在
假如我是厨师，假如我是快递员，
如果我们把这个体验再拓展一下……
部分。
只是我们模拟厨师和快递员劳动中的很小一
谈谈你参与体验活动后的感受。上面的活动


么去尊重和感谢劳动者。
的。想一想自己在生活中应该怎
下看看面的小朋友是怎么做
我们可以用自己的实际行动来感谢他们的劳动。
天行各业的劳动者每各辛勤地劳动，为我们的生活提供服务。




来感谢他们的劳动。
们可以用自己的实际行动
我们的生活提供服务。我
动者每天辛勤地劳动，为
学习，认识到 各行各业的劳
学同们，通过今天的