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中考满分作文 描写最具特色的5篇满分作文(附名师点评).pdf
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作者很懒没有写任何内容
描写最具特色的5篇满分作文(附名师点评)
01
描写特色:多样描写,跃然纸上
自己决定
宁波一考生
暑假,我在奶奶家玩,妈妈临时有事,说不能接我回家。天已经黑下来,
奶奶说送我回家。我想,从奶奶家回去的路程并不远,对胆小的我来说,这
不是一次绝好的锻炼机会吗?于是,我毅然决定:自己走回家。
天已经完全黑下来了,我怎么会不怕呢?
走过宽敞的马路,接下来是一段窄窄的巷子。我小心翼翼地向前走,幽
深的巷子里,漆黑一片,只有头尾有两盏小灯,闪闪烁烁,忽明忽暗,我总
感觉背后发凉。突然,也不知道是踩到了什么东西,发出“咯吱”的声响,
我吓了跳,顿时感觉更可怕了。我不由得加快步伐,地上的影子,随着我的
移动,忽长忽短,时快时慢,加上时不时的风声和远处的犬吠声,一种恐怖
感涌上心头。我尝试闭上眼睛,可一闭上眼,就感觉有人正从背后向我走来,
我惊恐地睁开眼睛,却发现什么也没有。
我提心吊胆地走着,快到拐弯处了,突然,我看到拐角处有两颗发亮的、
如同宝石一般的眼睛盯着我。我不由得倒吸了一口凉气。那是什么?为什么
会发绿光?记得妈妈说过,蛇的眼睛在黑夜里是绿色的,我不会这么倒霉
吧?一瞬间,一些不好的想法涌上心头……我该怎么办?“肯定没有鬼,估
计是小动物的眼睛!”我慢慢地、轻轻地向前小步走着。黑夜里,寂静到能


听到我慌张的心跳,“喵……”突如其来的一声尖锐的猫叫,让我猝不及防,
但又有点小庆幸一一至少不是我最害怕的蛇。
那是一只白猫,它卡在缝隙里了。猫见我离它越来越近,叫声也越来越
响亮。不知是哪来的勇气,我走到白猫面前,蹲下来,全然忘记刚才的惶恐。
我轻轻地将它卡住的身子提出来。“小东西,你可吓死我了!回家找妈妈吧!”
我松了一口气。
刚站起来,我就觉得后面有脚步声从地面上的影子来看,像是什么东西
飞了过去。脚步声越来越近,越来越近…影子也渐渐地変大。我屏息凝神:
不会遇到“鬼”了吧?我运气这么差?
喵”又是猫叫声。一转头,是一只小奶猫,应该是我手中这只白猫的孩
子。我将手中的白猫递给它,心想只这么小的奶猫,都有勇气面对黑暗,出
来找妈妈,我又有什么理由畏畏缩缩的呢?
走出小巷,我倍感轻松。抬头看,夏夜天空是那么美,繁星点点,宁静、
祥和、美丽。
黑暗并不可怕,至少还有闪烁的星星;世上也没有“鬼”,只要我够勇
敢,就没有胆小鬼;只要我足够勇敢,就能够战胜困难!
直到现在,我还时时庆幸我当时的决定!
【名师点评】
1.选材奇特,构思精巧。文章选择“我”晚上走夜路“练胆”的奇特
体验,将艘事场景选定在漆黑的夜晚、灯光忽明忽暗的小巷,具有生活气息
行文处处设疑,及时解疑,将“我”走夜路回家的过程写得一波三折,扣人
心弦,考生用猫串联起全文,推动情节发展,构思精巧。
2.多样描写,跃然纸上。文章情节摇曳,在情节推移中,“我”尝试


借用各种方法消除恐惧:闭眼消除恐惧,用暗示法消除恐惧。文章多处细腻
地刻画了“我”胆小纠结的心理,凸显出“我”内心的变化,还灵活借用景
物描写渲染。
02
描写特色:选材真实,细节丰富
一次沟通,一份成长
长沙一考生
晚饭后,我照例回到自己的书桌前备考。不知不觉,夜渐深,窗外月色
朦胧。我的思绪却回到了那个始终难以忘记的被热气氤氲了的清晨……
快期末考试了,书桌前的台灯亮得更久了,我学习到很晚。天气有些燥
热,寂静的路上,已经没有多少行人。此时陪伴着我的,除了窗外的点点星
光,便是妈妈的催促。
妈妈每晩都会提醒我早点休息,好像定时闹钟,可我却常常被作业弄得
晕头转向,心情糟糕,还要应对她的关心就感觉更累了,但又不知如何开口
让妈妈不要每晚都来提醒我。在这样的矛盾、纠结中,我的心情越来越烦躁,
却无处宣泄。
那天,夜已深,听见钟表嘀嘀嗒嗒,手边的作业却还有很多。心中焦急
之时,妈妈又似往常一般轻轻推开我的房门:“早点睡吧!明早还要上学!”
一样的内容,一样的语调,这次却无端地让我生气:“知道,我知道!不用
你提醒!你早点睡就行!”语气中的不耐烦显而易见,妈妈愣住了,眼里的
光黯淡下去,没再说话。


等到作业写完,我才如梦初醒,反应过来自己都对妈妈说了什么。望着
窗外橘黄色的路灯,我不自觉地皱起眉头。当晚,我怀着一种难以言说的心
情,艰难入睡了。
次日清晨,我睁眼,眼前是妈妈依旧是她喊我起床,做早饭,送我上然
而忆起昨晚种种,心中很是纠结,我多想诉说心中的压抑,可究竟该怎么向
妈妈开口呢?
餐桌前,如往日一般,热气氤氲。妈妈看了看我,仿佛已看穿我的心思,
说:“昨晚是我不好,我不该催促你,今后我一定注意。”我愕然抬头,听
着妈妈亲切的话语,心中悔意更深。“妈妈,我…”话未尽也不知如何开口,
是忐忑不安,更是对自己的责怪与内心缠绕着的矛盾。看着妈妈脸上的笑容,
我终于还是轻轻地开了口:“妈妈,对不起,昨晚我不该那样。因为作业太
多了,我心里烦躁、着急,一时没控制好自己的情绪,就对您发脾气了。但
是……作业没完成又有什么办法?我得把作业做完才能睡觉。妈妈,您放心,
我以后尽量提高自己写作业的速度,争取早点做完后睡觉。您也不用每晚都
过来提醒我休息,我心里有数的。”妈妈一怔,随即皱纹如水波般缓缓在脸
上荡开,笑了:“是啊!我的乖女儿长大了,唉,我们多沟通,妈理解你,
相信你!”
我舒了一口气,心情也顿觉轻松又恍然明白,其实矛盾是可以在沟通中
解决的。在这样一个热气氤氲的早晨,次沟通点亮了我的一天,也让我收获
了一份成长。
浮躁的我们或许缺少的正是这样种成长。在生命繁华时刻打开心灵的收
藏盒,让那些蒙上灰尘的美好在沟通中显现,再将收获的成长放入其中,感
受律动,丰盈生命。


【名师点评】
1.选材真实,内容充实。本文写了‘我”面对妈妈的关心却表现得不耐
烦,事情过后感到内疚和后悔,后来主动和妈妈进行了沟通,得到了妈妈的
理解。而这次沟通,也让“我”得到了心灵的薅悟和成长。这启迪读者:生
活中只有积极地和父母沟通,才能及时化解彼此均矛盾和隔阂。
2.细节丰富,语言生动。文中的人物描写生动、传神,如用语言描写和
神态描写等刻画了一位温柔、慈祥、善解人意的妈妈形象。
03
描写特色:选材典型,细节生动
2020,我的中考
北京一考生
2020年,我的中考,注定与往届考生不同。
中考前的几个月,由于防疫、抗疫的需要,我们只能居家学习和备考,
这改变的是我们的学习地点和学习方式,没有改变的是我们迎接中考、决胜
中考的信心和决心。借助网络,线上教学、线上考试已成常态。三番五次的
历练接二连三的考验,我丝毫不敢放松对自己的要求。
我多次告诫自己,面对中考这场战役,我唯一能做的就只有好好复习,
认真备考,打牢基础。几年来,我总是一如既往地追寻着我的梦想,不断充
实和提高自己,博观而约取,希望能厚积而薄发。
回想二十天前,我正端坐在电脑桌前。随着线上毕业考试动员会议的召
开,我们初中三年的生活就要结束了。透过显示器,老师的身影如在眼前。


“今年是一个非常特殊的年份,面对新型冠状病毒给人们带来的危害,同学
们能够克服困难,坚持在网上学习,取得了较大的进步,在这里老师为你们
骄傲。但是为了迎接接下来的中考,希望你们能充分利用这段有限的时查缺
补漏,正确、积极地面对疫情和中考,实现自己的理想。确实,这次的中考
是非常特殊而又令人难忘的。老师有理由相信,在各科老师的辛勤教学、家
长的耐心鼓励、你们的刻苦努力下,你们一定能够考出好成绩。老师相信,
你们能行!你们是最棒的!”
老师的鼓励无疑增添了我战胜困难考取好成绩的自信,我坚信平时的刻
苦努力与不解积累不会白费,无数的汗水与那些挑灯夜战的时光定会有所回
报。
送考的路上,老师们面帯微笑,比画着“V”字形的手势,这是对我们
真诚的祝福。临上“战场”时产生的紧张情绪因为老师们和家长们的一再鼓
励而消失殆尽,我们更是信心百倍。我在心中默默地告诉自己:我是最棒的。
此时此刻,我正端坐在中考考场上。父母的希望、老师的教导、他人的
激励均已融入我的血液里。
是的,今年是非常特别的一年2020,我的中考,是一次特殊而收获满
满的中考。
【名师点评】
1.选材典型。考生由“2020年,我的中考”写起,入题迅速,在主体
先写对防疫形势下的网上教学,继而写自己的认识和学习态度,然后又写到
老师在毕业考试动员会议上的讲话以及送考路上的动人情景,文章的材料真
实,情感真挚。
2.用语鲜活。考生运用了多种修辞手法,增强了语言的表现力和感染


力,如“父母的希望,老师的教导、他人的激励……”一句句式整齐,使得
文章的表现力大大增强。
3.
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