第一单元 两、三位数乘一位数第1课时 两、三位数乘一位数教学目标：1.理解掌握两、三位数乘一位数的方法，能口算整十整百数乘一位数，准确率达到90%以上。2.熟练掌握整十整百数乘一位数的方法，激发学生学习数学兴趣。 教学重点：能准确进行整十整百数乘一位数的口算。教学难点：理解算理，积的末尾零的个数。教学准备：课件教学过程：一、口算热身。算一组一位数乘一位数的口算：复习乘法口诀表。7×5 3×2 4×6 9×92×8 5×5 4×7 7×8二、自学例一（15分钟左右）1.明确例一中的数学信息及需要解决的数学问题。出示：教材例一情境图；导入：图中有哪些数学信息？围绕导学单进行自主学习。2.自学导学单（时间：5分钟）（1）根据所求的问题列出算式，估算结果。（2）尝试用什么方法计算（3）对照书本例一的解答，你用哪种方法？（4）你认为哪种方法更方便合理？在学生自学时，教师收集学生算式的多种情况并请学生迅速板演到黑板上，备用。导学要点：最简便的方法2×3=6 2×30=603.小组交流交流内容：（1）有哪些方法？每种方法是怎么算的？（2）哪种方法最简便？说说怎样口算？


点拨：（1）整十整百数乘一位数，只要一位数乘一位数，再在积的末尾添上0（2）乘数中有几个0，就在积的后面添上几个0。全班交流，分析书本上出现的几种方法，给予适当的点评。三、练习（15分钟左右）（一）适应练习1.第一页试一试第2题2.想想做做第2题（二）口算练习1.想想做做第3题2.想想做做第4题点拨：都用乘法乘上它们之间的进率提示：1时=60分 1分=60秒（三）比较练习1.想想做做第1题2.想想做做第4题（四）创编练习果园里种了300棵，300棵梨树，300棵苹果树，根据以上信息提出一个用乘法解答的问题，并解答。四、课堂总结 你这节课有什么新的收获？教学反思：