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部编版二年级语文上册《2、我是什么》预习清单.pdf
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作者很懒没有写任何内容
朋友小们室在教里,操在场上,在公园里
我们也来写一写:
模仿秀
超级会”这些词换下一顺序,比如,里在子池开大会,这样可以吗?说出理由。
课文第三段,写出了“我”的各种姿态。想一想,如果把“睡觉、散步、奔跑、开大
里,里,里,里。
我猜到了,“我”是。“我”会变成、、、。“我”会出现在
内容
梳理
这篇课文共个自然段。
4、P7读一读,记一记
没()()
3、查多音字的读音和组词:
“傍”共笔,第七笔是;第十一笔是。
新词
生字
2、数笔画
破坏淹没毁坏房屋猜想
干晒极点傍晚穿越滴雨溪水奔跑海洋
1、我会读这些新词
2、我能尝试背诵课文。☆☆☆☆☆
课文
正确(),流利(),有感情()
朗读
1、我已读了()遍课文,读得(请选择,并“√”)
任务内容
2、我是什么


是()否()独立完成
书写
家长签字:评价:用时
,在游乐场上。
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