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部编版二年级语文上册《4、曹冲称象》预习清单.pdf
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作者很懒没有写任何内容
曹冲的办法好吗?好在哪里?写下你的看法。
内容
梳理
曹冲称象的办法是什么?在书来画出中,然后说给家人听。
这篇课文共有个自然段。
()()
2、查字典,查出“杆”有几个读音,并组词。
新词砍树画线到此为止量重官员议论曹氏摇头
生字
柱子一杆秤到底做记号岁数站在岸边称一称
1、我会读
2、我能尝试背诵课文。☆☆☆☆☆
课文
正确(),流利(),有感情()
朗读
1、我已读了()遍课文,读得(请选择,并“√”)
任务内容
4、曹冲称象


是()否()独立完成
书写
家长签字:评价:用时
模仿秀
超级
模仿子面的句上写一种动物。
象又高又大大,堵身子像一墙,腿像四根柱子。
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