教科版小学五年级科学上册第一单元《生物与环境》课件




1、种子发芽试验（一）


凤仙花的一生出苗长出第一对真叶长出花蕾 结果开花


回想我们种植凤仙花的过程，说一说：种子发芽需要哪些条件呢?说一说


讨论交流 以上这些条件都是种子发芽必须要有的吗？


如果改变其中的一个条件，可能会有什么结果呢？假如……说一说


用绿豆种子来做一个种子发芽实验，通过这个实验来验证我们的猜测。实验验证


设计实验选择一个条件研究。你的猜测是什么？例如：种子发芽需不要水呢？我猜测：种子发芽需要水，没有水就不能发芽。用什么方法验证呢？我的方法：给种子充足的水，如果它们能发芽，说明种子发芽需要水。


改进实验设计 这个方法只能说明种子有水可以发芽，无法证明种子发芽必须要有水啊！ 再准备一组种子，不给这组种子浇水，看看它们能不能发芽。如果这组种子也能发芽，说明种子发芽不是必须要有水；如果这组种子不能发芽，就说明种子发芽必须要有水。 改进措施：


改进实验设计 那如果把有水的一组种子放在很冷的冰箱里，你觉得它们能发芽吗？ 改进措施： 这样可能两组种子都没有发芽，能不能说明种子发芽肯定需要水或者肯定不需要水？ 一次只改变“水”这一个条件，其他的条件都保持相同。


种子发芽实验计划表我们提出的问题 绿豆发芽需要水吗？我们的推测 绿豆发芽需要水。两个组相同的条件两个组不同的条件实验的方法温度、空气、3粒大小相同的完整绿豆 水让一组绿豆种子得到水，保持湿润，称为实验组；让另一组绿豆种子得不到水，保持干燥，作为对照组。 完成实验设计


讨论交流为什么每组都放3粒种子，1粒行不行？


实验组与对照组猜测：种子发芽需要水与猜测不同的一组为对照组，即不给水的一组为对照组。与猜测相同的一组为实验组，即有水的一组为实验组。


小结 我们把这种实验组和对照组同时进行实验，最后对比两组实验结果的实验方法称为对比实验。对比实验要注意对照组只改变一个条件，其他条件与实验组相同。


种子发芽实验计划表我们提出的问题我们的推测两个组的相同条件两个组的不同条件实验的方法


动手前先观察绿豆种子是什么样的？（颜色、形状、大小）


观看实验操作视频


实验注意事项：•每个盒内要放上数量相同的绿豆。•不能只放一颗绿豆。•给杯子贴上标签，便于观察。


观察并记录实验开始时间： 班级： 姓名： 日 期 绿豆种子变化实验组对照组月 日月 日月 日月 日种子发芽和 的关系实验记录表


练习1. 在研究水分对种子发芽的影响时不需要控制的条件是_____、______、______、_______，需要控制的条件是_______。2. 做对比试验时，只有_____个条件不同，其他条件都_____。3. 做对比试验时，把和我们的猜测一致的一组叫做________，和我们的猜测不一致的一组叫做________。温度空气光种子水1相同实验组对照组


少设的水。这个实验量计（ ）。A. 是科学的 B. 是不科学的 C. 无法
判断3. 种子发芽的
自身 件（ 条）。A. 完整的
活的胚 B. 适宜 温度 的 C. 充足的空气BBA
练习1. 把两组相同的种子，一组放在常温下，一组放在冰箱内，保持低温，同时都加适量的水，这个实验设计中改变的条件是（ ）。A. 光 B. 温度 C. 水2. 常温下两组相同的种子，一组受到光照，加适量的水，另一组种子用纸盒盖住，加


观看
谢谢


二)
2、种子发芽实验（


了吗？
你的种子发芽


汇 1报、我做的是绿豆种子发芽需要（ ）的实验。2、我的绿豆种子发芽
情况是……
交 流


理统计思考
相同实验小组的实验信息，填写统计表。 种子
否 要（ 需 ）的实验记录
总数已量未发芽量发芽量我们的解释实验组对照组绿豆种子发芽是
：（1）实验
带给我们的信息2哪些？（有）实验结果和实验前的猜测是
否一致？说明了）么？（3什绿豆发芽必需的条件是什么？收集
整


各三粒大小相同的种子等。
为实验组有水 右对为照组无水两个组相同的条件：温度、空气、
左


对比试验实验时只能改变一个条件，其它条件保持不变。为什么只能改变一个条件？


老师，的实验记录做你能得出什么结论
看看


老师，的实验记录做你能得出什么结论
看看


老师，的实验记录做你能得出什么结论
看看


种四天后各
组种子缺
水低温强
光背阴黑暗
播


宜水温度充足的的分充足的空气
绿豆种子发芽的必需条件： 温度、水分和空气我们的结论适


：种子发芽的
基本条件一是温度。种子
萌的最低温度为6-发7℃，12-14℃能
正为发芽，最适温度常20-25℃，最
高为35℃。二
是水分。一般需吸收相当于种子自身风干重
分120-140%的水的才能萌发。三
是充足的氧气。
参考资料


：种植绿豆芽1、把绿豆芽种植在花
盆中，放到适合的地方，让绿豆芽生长一
段时间。3、
预4哪些条件会影响绿豆芽的生长。测、对绿豆芽的生长做观察记录。（作
业本3面
）
挑战任务


三课
第


观察绿豆芽的生长3


现
议议 猜猜 想想交流实验中的发
怎样了。2、为什么大
家一绿豆芽生长的不的样呢？3、
怎样才豆能让芽生长的绿好更呢？说说
1、我的绿豆芽长的


你
的
豆
芽
长
长
得
好
吗
？


健康长的必需条件：成温度、水分、空气、
土壤、阳光等
种子发芽的必需条件：温度、水分和空气绿豆苗


阳光吗？
多吗？3、改变
了条件是不是对绿豆芽生长产生了响，影 我们
怎样才能知道？4、用什么方
式来记录？哪些内容应该一来？实验要记下：绿豆芽生长需要
1、我们改变什么条件？不改变哪些条件？2、两组的绿豆芽需要一样


记录法
图文


二需：绿芽生长对水豆的求 在一个
盘子里铺上几层吸粒纸，把水5刚发芽的绿豆并
排放在吸水终上，保持吸水纸一端湿润。
实验


存环境有什么不同？2的、不同的环境对绿豆种子会
产生怎、的影响？3样为什么我们这样推测？
1、这5粒绿豆种子的生


四天：一
端滴水一端不滴水每
天早晚各4滴左右 1 2 3 4 5
绿豆芽发芽后第


1 23 45


们境改变后它会环努力适的应环境的变化。
豆植物的生长需要一定的环境。当
蚕


。•。


。•。


各生活在哪里？
它们


。•。


蕉
。•。香


仙
人
掌


、松树、仙人掌分别么长在什生地方？这
三种植物的叶同它们的生活环境有什么关系？
。•。香蕉


3、 观察绿豆芽的生长


阳，那绿豆光芽的生长需要
阳需吗？种子发芽的必光条件：温度、水分和空气
长成 种子的发芽可以不需要
绿豆绿豆芽


？水？温度？空气？肥料？
绿豆芽生长的必要条件？豆芽要生长？光？土壤


究实验研究的问题我们的猜想实验的方法（对比实长）改变的条件不变的条件绿豆芽的生验是光两吗”注意：
盆绿豆芽的数量要相同，其他条件相同。
否需要阳豆？绿光芽的生长需要阳
光 把种有相同绿豆芽的两个花
盆中的一
盆放在阳的充足(光验组)实地方，一
盆放在黑暗对（照组）的地方，保持其他条件相同，观察一
段时间。有无
阳、水分、温度光绿豆芽的数量、
土壤“绿豆芽生长需要阳
探


究实验阳
叶的颜色茎的细粗 实验证明阳
光下的绿豆芽黑暗处的绿豆芽茎暗红
色，叶绿色短直粗壮茎乳白
光下的绿豆芽生长
正常健康
，黑暗处的绿豆芽
色，叶
长而弯曲阳
显病态。
嫩黄细
色，叶
色，叶绿色短直粗壮茎乳白
嫩黄细
长录弯曲实验记而种子数量茎
光下阴暗处茎暗红
探


盆？的绿豆芽会发生什么变化里 刚
开始两组绿豆苗都会生长，没有光照的绿豆苗生长
更快些，但茎纤细微黄，有光照的绿豆苗生长
略慢，但茎粗壮有力，淡绿色。 若
干天之的，没有光照后绿豆苗的茎发生垂折
，叶枯黄，并。渐死亡逐有光照的绿豆苗继续
生长，叶翠绿。这说明
了芽么？绿豆什的生长需要阳
光。
如果保持实验条件不变，两个花


究实验“绿豆芽生长对水的需
求 实验方法 ” 在一个
盘子里铺上几层吸水纸，把5粒
刚发芽的豆并绿在排放吸水纸上，保持吸
水纸一端湿润。几天之后观察绿豆芽发生
了什么变化。有水的一
端12345
探


存环境有什么不同？2的、不同的环境对绿豆种子会
产生怎的影响？样3、实验说明
了 么？1 什 2 3 4 5发
现豆芽的根着朝有水的地生长方结论：绿豆芽的生长需要水分。
端123451、这5粒绿豆种子的生
有水的一


环境改变后它们会努力的适应环境的变化。
1 2 3 4 5实验结论：植物的生长需要一定的环境。当


否也需要合环的适境条件？是
否具有适应环境的能？力香蕉 生长在
热带、亚热带
，那里阳光充足、雨
水丰富，所以叶子宽
大。
其他植物是