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10.1 随机事件与概率 讲义(学生版).docx
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10.1 随机事件与概率(精讲)思维导图1


x为某一实数时,可使2≤0”是不可能事件;③“明天天津市要下雨”是必然事件;④“从100个灯泡(x含有10个次品)中取出5个,5个全是次品”是随机事件.其中正确命题的个数是( )A.0B.1C.2D.3【例1-2】(2020·全国高一)袋子中有4个大小和质地相同的球,标号为1,2,3,4,从中随机摸出一个球,记录球的编号,先后摸两次.(1)若第一次摸出的球不放回,写出试验的样本空间;(2)若第一次摸出的球放回,写出试验的样本空间.【一隅三反】1.(2021·全国高一课时练习)下列事件中,随机事件的个数为( )①连续两次抛掷一枚骰子,两次都出现2点向上;②13个人中至少有两个人生肖相同;③某人买彩票中奖;④在标准大气压下,水加热到90℃会沸腾.A.1个B.2个C.3个D.4个2.(多选)(2020·全国高一单元测试)下列事件中,是随机事件的是( )A.
2021年8月18日,北京市不下雨B.在标准大气压下,水在
o时结冰C.从标有
4C
3,
,1,24的张号签中任取一张,恰为41号签D.若
2
x�R,则x2�3.(020·全国高一课时练习)写出下列各随机试验的样本空间:常见考法20
考法一 有限样本空间与随机事件【例1-1】(2021·全国高一)给出下列四个命题:①“三个球全部放入两个盒子,其中必有一个盒子有一个以上的球”是必然事件;②“当


ABO血型;(3)随机选择一个有两个小孩的家庭,观察两个孩子的性别;(4)射击靶3次,观察各次射击中靶或脱靶情况;(5)射击靶3次,观察中靶的次数.4.(2021·全国高一)写出下列试验的样本空间:(1)设袋中装有4个白球和6个黑球,从中不放回逐个取出,直到白球全部取出为止,记录取球的次数;(2)甲、乙、丙三位同学参加演讲比赛,通过抽签确定演讲的顺序,记录抽签的结果.考法二 事件的关系与运算【例2-1】(2020·全国高一课时练习)盒子里有6个红球,4个白球,现从中任取3个球.设事件
A=“1个红球和2个白球”,事件
C=“至少有1个红球”,事件
B“2=个红球和1个白球”,事件D=“既有红球又有白球”,则:(1)事件D与事件
(AB是什么关系?2)事件,
C与事件A的交事件与事件A是什么关系?【例2-2】(2021·全国高一)掷一枚骰子,给出下列事件:3
(1)采用抽签的方式,随机选择一名同学,并记录其性别;(2)采用抽签的方式,随机选择一名同学,观察其


C.“出现的点数小于3”=求:(1)
A=“出现奇数点”,B=“出现偶数点”,
ABI,ABU,
BC�;(2)BC反.【一隅三�】1.(2020·全国高一课时练习)用红、黄、蓝三种不同的颜色给大小相同的三个圆随机涂色,每个圆只涂一种颜色.设事件
C=“其中两个圆的颜色相同”,事件
A=“三个圆的颜色全不相同”,事件B=“三个圆的颜色不全相同”,事件
D“三个圆的颜色全相同”.(1=)写出试验的样本空间.(2)用集合的形式表示事件
)事件3ABCD.(,,,
C有什么关系?事件A和
B与事件的交事件与事件BD有什么关系?并说明理由.2.(2021·全国高一)记某射手一次射击训练中,射中10环、9环、8环、7环分别为事件A,
C,
B,
D,指出下列事件的含义:(1)
ABC;UU(2)
BC∩;(3)
BCD∪∪.4


A表示随机事件“甲中靶”,事件
B表示随机事件“乙中靶”,事件C表示随机事件“丙中靶”,试用A,B,的运算表示下列随机事件:(1)甲未中靶;(2C)甲中靶而乙未中靶;(3)三人中只有丙未中靶;(4)三人中至少有一人中靶;(5)三人中恰有两人中靶.考法三
互斥与立对【例3】(多选)(2020·全国高一课时练习)袋中有红球3个,白球2个,黑球1个,从中任取2个,则
互斥 )的两个事件是( A.至少有一个白球与都是白球B.恰有一个红球与白、黑球各一个C.至少一个白球与至多有一个红球D.至少有一个红球与两个白球【一隅三反】1.(多选)(2020·全国高一课时练习)一个人连续射击2次,则下列各事件关系中,说法正确的是( )A.事件“两次
均击中”与事件“至少一次击中”互为对立事件B.事件“恰有一次击中”与事件“两次
均击中”互为互斥事件C.事件“第一次击中”与事件“第二次击中”
互为互斥事件D.事件“两次
均未击中”与事件“至少一次击中”互为对立事件5
3.(2021·全国高一)在试验“甲、乙、丙三人各射击1次,观察中靶的情况”中,事件


面结论正确的是( )A.若
PBPA(1)()+=,则事件
A与B是互为对立事件B.若
BBP APPA()()()=,则事件
A与B是相互独立事件C.若事件
B也
A与B是互斥事件,则A与是互斥事件D.若事件A与B是相
B也
互独立事件,则A与是相互独立3事件.(2020·全国高一课时练习)在试验
E“连续抛掷一枚骰子2次,观察每次掷出的点数”中,事件A表示随机事件“第一次掷出的点数为1”,事件
A表示随机事件“第一次掷出的点数为1,第二次掷出的点数为
j
,事件j次掷出的点数B表示随机事件“2之和为6”,事件C表示随机事件“第二次掷出的点数比第一次的大3”,(1)试用样本点表示事件
ABI与ABU;(2)试
判断事件与AB,与AC,B与C是否为互斥事件;(3)试用事件
A表示随机事件
j
A.考法四
古典】型【例4概(2020·全国高一课时练习)在一次
语文考试的阅卷过程中,两位老师对一篇作文打出的分数都是两位的正
5,则两位
1的概率为( )6
整数,且十位数字都是老师打出的分数之差的绝对值小于或等于
2.(多选)(2020·全国高一课时练习)下


0.18B...20C0.28D.0.32【一隅三反】1.(2020·全国高一课时练习)从数
中任取两个数,则1,2,3,4字这两个数中其中一个数为另一个数的
整数倍的概率为( )A.
112
1
4B.3D.32.(2021·全国高一)
2C.
把的四张1,2,3分别写有,4卡片全部分给甲、乙、丙三个人,每人至少一张,且
若分得的卡片超过一张,则必须是连号,那,2么3连号的概率为( )A.
2131
3B.C3.5D.43.(2021·全国高一)为
100名
了更好了解某年入伍新兵的身高情况,解放军某部随机抽取新兵,分别对他们
[160,165),[165,170),,170,175)[[175,180),
的身高进行了测量,并将测量数据分为以下五组:
[180,185]进行整
理,如下表所示:组
号分组频数第1组
[160,165)
5第2组
[165,170)
35第3组
[170,175)
30第4组
[175,180)
20第5组
[180,185]10合
计100(1)在下
面的图纸中,画出频率分布直方图;7
A.


组中,用分层抽样的方法抽取6名新兵,再从名这6新兵中随机抽取2名新兵进行体能测试,求
这2名新兵来自不同组的概率.考法
五 概率的基5性质【例本-1】(2020·全国高一课时练习)
老师讲一道数学题,李峰能听懂80.的概率是,是指( )A.
老师每讲一题,该题有80%的部分能听懂的部分,20%听不懂B.
老师在讲的10道题中,李峰能听懂8道C.
李峰听懂老师所讲这道题的可能性为80%D.以上
解释都不【例5-2对】(2020·全国高一课时练习)在学
校运动会开幕名学生式上,100组成一个方阵进行表演,他们按照
G(高一)、
G(高二)、3G(高三))分
12
性别(M(男)、F(女))及年级(类统计的人数如
下表:
G
1
G3G
2
M182014
F17247若从
这100名学生中随机选一名学生,求下列概率:
PM______=______,PF=____________,PFM,U____________=PFM=____,________
()()()()
PG_____=_______,PMGU________,____=PFG________=____【一隅三反】8
()()()
123
(2)若在第4,5两


消费季活动中,某商场为促销举行购物抽奖活动,规定购物消费每
1
满200元就可以参加一次抽奖活动,中奖的概率为么以下理解正确的是( )A.某
10.那
顾客10次,一定能中奖抽奖1次B.某
顾客次抽奖10次,可能1也没中奖C.某
顾客消费210元,一定不能中奖D.某
顾客消费1000元,至少能中奖1次2.(2020·全国高一课时练习)某射击运
动员平时训练成绩的统计结果如6命中环数下:78910频
率0.10.150.250.30.2如
果这名运动员只射击一次,以频率作2(1)命中10环;(为概率,求下列事件的概率;)命中的环数大于8环;(3)命中的环数小于9环;(4)命中的环数不
超5环.3过.(2021·全国高一课时练习)
判断下列说法是否正确,若错误,请举出反例(1)
互斥的事件一定是对立事件,对立事件不一定是互斥事件;(2)
互斥的事件不一定是对立事件,对立事件一定是互斥(事件;3)事件A与事件
B中至少有一个发生的概率一定比A与B中恰有一个发生的概率大;(4)事件A与事件
同时B发A与生的概率一定比中恰有一个B发生的概率小..9
1.(2020·全国高一课时练习)在北京


动员进行0.8,乙的中靶概率为0.9射击比赛,甲的中靶概率为,求下列事件的概率:(1)两人都中靶;(2)恰
好(3)两人都脱靶;(4)至少有一人中靶有一人中靶;.5.(2020·全国高一课时练习)
已知n是一个三位正整数,若n的个位数字大于十位数字,十位数字大于
百位数字,则称n为“三位递增数”(,135如256,345等)现要从甲乙两名同学中,选出一个参加某市
组织的数学竞赛,选取的规则如1,2,下:从由3,4,5,6组成
的所有“三位递增数”中随机抽取1个数,且只抽取1次,若抽取的“三位递增数”是偶数,则甲参
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