提示: 此文件暂无参考内容, 请自行判断再确认下载!!
作者很懒没有写任何内容
第一部分 教材知识梳理八年级上册 Units 3~4
1核心知识导览2重点指导航标3必备知识精析4核心素养提升· 1 ·
核心知识导览· 2 ·
重点指导航标一、重点词汇Unit 31. final—__________（副词）2. it—__________（反身代词）3. lucky—___________（副词） —___________（反义词）4. climb—__________（名词）5. help—___________（形容词） —__________（反义词）6. use—__________（形容词） —___________（反义词）7. mean—___________（名词）8. cheer—___________（形容词）9. colour—___________（形容词）· 3 ·finallyitselfluckilyunluckyclimberhelpfulhelplessusefuluselessmeaningcheerfulcolourful
Unit 41. instruct—__________（名词）2. exact—__________（副词）3. shelf—__________（复数形式）4. advise—__________（名词）5. finish—__________（形容词）· 4 ·instructionexactlyshelvesadvicefinished
二、重点短语Unit 31. ________ on 来吧；赶快2. ________ oneself 玩得愉快3. ________ care 保重4. ________ in/ at 到达5. can’t ________ 迫不及待· 5 ·6. get ________ 下车7. ________ of ________ 景点8. not ________ one’s ________ 不相信自己 的眼睛，非常惊讶9. by ________ 独自10. ________ place 发生comeenjoytakearrivewaitoffplaceinterestbelieveeyesoneselftake
Unit 41. ________ for 代表2. ________ of 而不是，代替3. be ________ about 对……着迷4. ________ a ________ 犯错误5. ________… with… 用……填充……6. not only… ________ ________… 不仅…… 而且……· 6 ·重点指航standinsteadcrazymakemistakefill7. ________ for 例如8. ________ up 收拾妥，整理好9. ________ for 为……而欢呼10. ________ sb. ________ ________ sth. 建议某人做某事11. ________ it ________ 保密butalsoexampletidycheeradvisetodokeepsecret
知识点 1 come 的用法（Unit 3） 1. come on 在祈使句的用法。 （1）用于催促他人。例如： Come on, or we’ll be late. （2）用于激励别人。例如： Come on. You can do it well! （3）用于为他人助威。例如： Come on! Come on!必备知识精析· 7 ·
2. 与 come 有关的短语小结。 come out 出来；出版 come up with 提出 come from 来自 come down 下来 come by 从旁边走过· 8 ·小试牛刀
知识点 2 辨析 arrive，get 与 reach（Unit 3）· 9 ·易混词用法例句arrive不及物动词，后面常跟介词 in 或 at，即“in + 大地方”，“at + 小地方”。如果后接表示地点的副词，则不用介词He arrived in Nanning yesterday.He arrived at the hotel today.get不及物动词，后面常跟介词 to，再接地点名词，即“get to + 地点”。如果后接表示地点的副词,如here，there，home等，则省略介词toWe got to the top of the tower at noon.
· 10 ·小试牛刀易混词含义及用法例句reach及物动词，后面直接跟宾语，即“reach + 地点When did you reach New York？续表
知识点 3 辨析 join，attend 与 take part in（Unit 3）· 11 ·易混词（组）含义及用法示例join指加入某个党派、团体组织等，成为其成员之一join the club/ armyattend指参加会议、婚礼、葬礼、典礼，或去上课、上学、听报告等。句子的主语只是出席或参与，不一定起积极作用attend the meeting/ lecturetake part in指参加会议或群众性活动等，着重说明句子的主语参加该项活动并在活动中发挥了积极作用They are here to take part in the Olympic closing ceremony.小试牛刀
知识点 4 can’t wait 的用法（Unit 3） 1. can’t wait to do sth. 表示“迫不及待地要做某事”。例如： After looking at the fish，she couldn’t wait to eat it up. 2. can’t wait for sth. 表示“等不及某物”。例如： He can’t wait for the mobile phone.· 12 ·小试牛刀
知识点 5 get 表示上下车的用法（Unit 3）· 13 ·小试牛刀易混词组含义用法get on上车用于bus，train，ship，plane等大型交通工具get into用于car，taxi等小型交通工具get off下车对应的反义短语为get onget out of对应的反义短语为get into知识拓展
知识点 6 反身代词的用法（Unit 3）（详见“语法专项复习”部分）知识点 7 辨析 by oneself，for oneself 和 of oneself（Unit 3） 1. by oneself 意为“独立地；独自”。例如： His grandfather lives by himself in the village. 2. for oneself 意为“为自己”。例如： One should not live only for himself. 3. of oneself 意为“自然地；自发地；自动地”。例如： The window opened of itself.· 14 ·小试牛刀
历有关，细节包括
发游地点、出旅时间、旅游采的的交通用式、旅游中方注意事项、所见所闻
、旅游的费。等方面用 2. 技巧
指导。 写
类话题这时，考生可以从以下几个方面展开描述直（：1）奔地题，点明旅游主点；（2）介
绍旅游活动的安排、时间、地点、交通、式方费）等；（3用最后发出
邀请或表达此次经历的感受。写此类话题时，注意人称多使用第一人称；旅游计划一
般使用一般将来时，旅游经历多使用一般过去时。· 15 ·
知识点 8 谈论外出旅游（Unit 3） 1. 话题点拨。 谈论外出旅游是中考常考的话题。这类话题主要与旅游计划或旅游经
句集合e （1）What a great trip we had/ will hav。! （2）We are going/ plan to… （3）We can enjoy watching the beautiful… （4）We are looking forward to… （5）We enjoyed/will enjoy ourselves in… （6）We can learn about…from this trip. （7）There are many things we can do during this trip. （8）I hope we will have a happy trip.· 16 ·小试牛刀例题
3. 佳
动词 should 的用法（Unit 4） 1. 表示提出意见或建议。例如： You should look both ways before crossing the road. 2. 表示义
务、责任ou例如： We sh。ld work hard. 3. 表示
令命、责要备或求语，气比较强烈 b例如： You shouldn’t。e so careless when you take an exam. 4. 表示
推测和可能如。例性： Walking along the street，you should be there in five minutes.· 17 ·
知识点 9 情态
称的问疑示句中，表征求 见。例如： Should we invite意the neighbours to our party? 情态
的词 should 用法动记忆口诀：表示劝告与建议，也表责任与义务；第一人
称问句中，征求意见要记清。· 18 ·小试牛刀
5. 用于主语为第一人
却，”修饰，整个子句位于句首或句，instead of介词短语末意为“代替，而不是”，后面跟名词、代词或动词-ing形式
知识点 10 辨析 instead 与 instead of（Unit 4）· 19 ·小试牛刀易混词（组）含义及用法instead副词，意为“反而，
但………而且”，是并…连列词，用来连接具有并
列关系的句子成分，强调引 but also 出的内容，also 可以ot略。例如： She n省 only plays well，but （also） writes music. 注
连 :（1）not only… but (also)… 意主语接时子句的，谓要语词动遵循“就近原
则”，即和 but (also)词后的名词或代 保持数的一致 b例如： Not only she。ut also her brothers were invited. （2）not only 位
于句首连接两个分句时，前一个分句装倒需，即谓语或部分谓语提到主语
前句，but (a面o) 后的分ls仍用陈述句语序 is例如： Not only。 the book long，but it is also boring.· 20 ·小试牛刀
知识点 11 not only… but (also)… 的用法（Unit 4） not only… but (also)… 意为“不
当，”无人称的和数变化，不单能独作谓语，后面接动词
原形，其否是式定 shldn’tou，疑问句中把提sh uld o前a 2. h。d better 是
固定词组，意为“最好”，常缩写’ -为d better，用于表示对别人的
劝告、建议或表示一种愿望。使用时需注意以下几 ：点 （1）had better 没
有人称和时态的变化必且，后面其须跟动词原h。例如： You’d better 形ave that tooth pulled out. （2）had better 否
定形式是 had better not。例如： You’d better not go by air. （3）在反意
疑问句中，疑问结分的部构一般“had (not) + 主语”。例如： 用You’d better not go out today，had you?· 21 ·小试牛刀
知识点 12 用 should 和 had better 提建议（Unit 4） 1. should 意为“应该，应
思、请求、叮嘱、命令子建议的句、。 2. 祈使句的
构 。 成 （1）
肯 2形式。·定2 ·句型构
成例句Be型Be+表语+其他成分Be a good teacher. Do 型动词
原宾（+形语）+其他成分Have a look.Let 型Let +宾语+动词
原c+其他成分Let’s 形lean the bedroom.
知识点 13 祈使句的用法（Unit 4） 1. 祈使句是表达说话人的意
否型形式。 Do 定和 Be 型：在句
首前o d加n’t。例如： Don’t be late for school. Let 型：在 let 前
加don’t，或用 let sb. not to do sth. 结构h例如： Don’t let the boys play on t。e road. Let her not to talk so loudly in the classroom. Never/ No型:“Never + 动词
原形”表示劝N，意为“不要……”；或“告ever/ No +名词/ 动名词”，
多用于公共场合的警。语示例如： Never leave the children alone in the house. Never parking here! No smoking!· 23 ·小试牛刀
（2）
单项a择1. B选lanced diets are just as ______ as regular exercise in our daily life.（2020·上
海or A. important B. m）e important C. most important D. the most important2. —It’
1核心知识导览2重点指导航标3必备知识精析4核心素养提升· 1 ·
核心知识导览· 2 ·
重点指导航标一、重点词汇Unit 31. final—__________（副词）2. it—__________（反身代词）3. lucky—___________（副词） —___________（反义词）4. climb—__________（名词）5. help—___________（形容词） —__________（反义词）6. use—__________（形容词） —___________（反义词）7. mean—___________（名词）8. cheer—___________（形容词）9. colour—___________（形容词）· 3 ·finallyitselfluckilyunluckyclimberhelpfulhelplessusefuluselessmeaningcheerfulcolourful
Unit 41. instruct—__________（名词）2. exact—__________（副词）3. shelf—__________（复数形式）4. advise—__________（名词）5. finish—__________（形容词）· 4 ·instructionexactlyshelvesadvicefinished
二、重点短语Unit 31. ________ on 来吧；赶快2. ________ oneself 玩得愉快3. ________ care 保重4. ________ in/ at 到达5. can’t ________ 迫不及待· 5 ·6. get ________ 下车7. ________ of ________ 景点8. not ________ one’s ________ 不相信自己 的眼睛，非常惊讶9. by ________ 独自10. ________ place 发生comeenjoytakearrivewaitoffplaceinterestbelieveeyesoneselftake
Unit 41. ________ for 代表2. ________ of 而不是，代替3. be ________ about 对……着迷4. ________ a ________ 犯错误5. ________… with… 用……填充……6. not only… ________ ________… 不仅…… 而且……· 6 ·重点指航standinsteadcrazymakemistakefill7. ________ for 例如8. ________ up 收拾妥，整理好9. ________ for 为……而欢呼10. ________ sb. ________ ________ sth. 建议某人做某事11. ________ it ________ 保密butalsoexampletidycheeradvisetodokeepsecret
知识点 1 come 的用法（Unit 3） 1. come on 在祈使句的用法。 （1）用于催促他人。例如： Come on, or we’ll be late. （2）用于激励别人。例如： Come on. You can do it well! （3）用于为他人助威。例如： Come on! Come on!必备知识精析· 7 ·
2. 与 come 有关的短语小结。 come out 出来；出版 come up with 提出 come from 来自 come down 下来 come by 从旁边走过· 8 ·小试牛刀
知识点 2 辨析 arrive，get 与 reach（Unit 3）· 9 ·易混词用法例句arrive不及物动词，后面常跟介词 in 或 at，即“in + 大地方”，“at + 小地方”。如果后接表示地点的副词，则不用介词He arrived in Nanning yesterday.He arrived at the hotel today.get不及物动词，后面常跟介词 to，再接地点名词，即“get to + 地点”。如果后接表示地点的副词,如here，there，home等，则省略介词toWe got to the top of the tower at noon.
· 10 ·小试牛刀易混词含义及用法例句reach及物动词，后面直接跟宾语，即“reach + 地点When did you reach New York？续表
知识点 3 辨析 join，attend 与 take part in（Unit 3）· 11 ·易混词（组）含义及用法示例join指加入某个党派、团体组织等，成为其成员之一join the club/ armyattend指参加会议、婚礼、葬礼、典礼，或去上课、上学、听报告等。句子的主语只是出席或参与，不一定起积极作用attend the meeting/ lecturetake part in指参加会议或群众性活动等，着重说明句子的主语参加该项活动并在活动中发挥了积极作用They are here to take part in the Olympic closing ceremony.小试牛刀
知识点 4 can’t wait 的用法（Unit 3） 1. can’t wait to do sth. 表示“迫不及待地要做某事”。例如： After looking at the fish，she couldn’t wait to eat it up. 2. can’t wait for sth. 表示“等不及某物”。例如： He can’t wait for the mobile phone.· 12 ·小试牛刀
知识点 5 get 表示上下车的用法（Unit 3）· 13 ·小试牛刀易混词组含义用法get on上车用于bus，train，ship，plane等大型交通工具get into用于car，taxi等小型交通工具get off下车对应的反义短语为get onget out of对应的反义短语为get into知识拓展
知识点 6 反身代词的用法（Unit 3）（详见“语法专项复习”部分）知识点 7 辨析 by oneself，for oneself 和 of oneself（Unit 3） 1. by oneself 意为“独立地；独自”。例如： His grandfather lives by himself in the village. 2. for oneself 意为“为自己”。例如： One should not live only for himself. 3. of oneself 意为“自然地；自发地；自动地”。例如： The window opened of itself.· 14 ·小试牛刀
历有关，细节包括
发游地点、出旅时间、旅游采的的交通用式、旅游中方注意事项、所见所闻
、旅游的费。等方面用 2. 技巧
指导。 写
类话题这时，考生可以从以下几个方面展开描述直（：1）奔地题，点明旅游主点；（2）介
绍旅游活动的安排、时间、地点、交通、式方费）等；（3用最后发出
邀请或表达此次经历的感受。写此类话题时，注意人称多使用第一人称；旅游计划一
般使用一般将来时，旅游经历多使用一般过去时。· 15 ·
知识点 8 谈论外出旅游（Unit 3） 1. 话题点拨。 谈论外出旅游是中考常考的话题。这类话题主要与旅游计划或旅游经
句集合e （1）What a great trip we had/ will hav。! （2）We are going/ plan to… （3）We can enjoy watching the beautiful… （4）We are looking forward to… （5）We enjoyed/will enjoy ourselves in… （6）We can learn about…from this trip. （7）There are many things we can do during this trip. （8）I hope we will have a happy trip.· 16 ·小试牛刀例题
3. 佳
动词 should 的用法（Unit 4） 1. 表示提出意见或建议。例如： You should look both ways before crossing the road. 2. 表示义
务、责任ou例如： We sh。ld work hard. 3. 表示
令命、责要备或求语，气比较强烈 b例如： You shouldn’t。e so careless when you take an exam. 4. 表示
推测和可能如。例性： Walking along the street，you should be there in five minutes.· 17 ·
知识点 9 情态
称的问疑示句中，表征求 见。例如： Should we invite意the neighbours to our party? 情态
的词 should 用法动记忆口诀：表示劝告与建议，也表责任与义务；第一人
称问句中，征求意见要记清。· 18 ·小试牛刀
5. 用于主语为第一人
却，”修饰，整个子句位于句首或句，instead of介词短语末意为“代替，而不是”，后面跟名词、代词或动词-ing形式
知识点 10 辨析 instead 与 instead of（Unit 4）· 19 ·小试牛刀易混词（组）含义及用法instead副词，意为“反而，
但………而且”，是并…连列词，用来连接具有并
列关系的句子成分，强调引 but also 出的内容，also 可以ot略。例如： She n省 only plays well，but （also） writes music. 注
连 :（1）not only… but (also)… 意主语接时子句的，谓要语词动遵循“就近原
则”，即和 but (also)词后的名词或代 保持数的一致 b例如： Not only she。ut also her brothers were invited. （2）not only 位
于句首连接两个分句时，前一个分句装倒需，即谓语或部分谓语提到主语
前句，but (a面o) 后的分ls仍用陈述句语序 is例如： Not only。 the book long，but it is also boring.· 20 ·小试牛刀
知识点 11 not only… but (also)… 的用法（Unit 4） not only… but (also)… 意为“不
当，”无人称的和数变化，不单能独作谓语，后面接动词
原形，其否是式定 shldn’tou，疑问句中把提sh uld o前a 2. h。d better 是
固定词组，意为“最好”，常缩写’ -为d better，用于表示对别人的
劝告、建议或表示一种愿望。使用时需注意以下几 ：点 （1）had better 没
有人称和时态的变化必且，后面其须跟动词原h。例如： You’d better 形ave that tooth pulled out. （2）had better 否
定形式是 had better not。例如： You’d better not go by air. （3）在反意
疑问句中，疑问结分的部构一般“had (not) + 主语”。例如： 用You’d better not go out today，had you?· 21 ·小试牛刀
知识点 12 用 should 和 had better 提建议（Unit 4） 1. should 意为“应该，应
思、请求、叮嘱、命令子建议的句、。 2. 祈使句的
构 。 成 （1）
肯 2形式。·定2 ·句型构
成例句Be型Be+表语+其他成分Be a good teacher. Do 型动词
原宾（+形语）+其他成分Have a look.Let 型Let +宾语+动词
原c+其他成分Let’s 形lean the bedroom.
知识点 13 祈使句的用法（Unit 4） 1. 祈使句是表达说话人的意
否型形式。 Do 定和 Be 型：在句
首前o d加n’t。例如： Don’t be late for school. Let 型：在 let 前
加don’t，或用 let sb. not to do sth. 结构h例如： Don’t let the boys play on t。e road. Let her not to talk so loudly in the classroom. Never/ No型:“Never + 动词
原形”表示劝N，意为“不要……”；或“告ever/ No +名词/ 动名词”，
多用于公共场合的警。语示例如： Never leave the children alone in the house. Never parking here! No smoking!· 23 ·小试牛刀
（2）
单项a择1. B选lanced diets are just as ______ as regular exercise in our daily life.（2020·上
海or A. important B. m）e important C. most important D. the most important2. —It’
内容系创作者发布，涉及安全和抄袭问题属于创作者个人行为，不代表夹子盘观点，可联系客服删除。
