北师大版二年级数学上册《儿童乐园》教案　　北师大版小学一年级上册数学教案，依据教材文章选择优质教学设计及优质教案，为你提供全方位的优秀教案。 一、创设情境，引入新课 1、激趣：星期天，儿童乐园中的小朋友真多引入情境。（板书：儿童乐园挂图） 2、发问：你能提出哪些数学问题？ 二、探究新知 1、活动（一）：有多少人乘坐飞机？ 2+2+2+2=8（人） 42=8（人）或24=8（人） 要求：A、求加数相同的和可以用乘法算式表示； B、明确乘法算式中4和2的含义：2表示每架飞机上有2个人，4表示有四架飞机； C、知道乘法算式中各部分的名称：乘数、乘数和积。会读、写乘法算式； D、乘法算式中两个乘数调换位置，积不变。 2、活动（二）：火车上坐了多少人？ 4+4+4+4+4+4=24（人） 46=24（人）或64=24（人） 要求：（与活动一相同） 3、活动（三）：划船的有多少人？ 3+3+3=9（人） 33=9（人）或33=9（人）第 1 页


要求：（与活动一相同） 4、活动（四）：坐在椅子上的有多少人？ 1+2+3=6（人） 质疑： A、上面的求和算式能用乘法表示吗？为什么？（加数不同，不能用乘法表示） B、怎么调位置坐，才能用乘法表示？ ① 3+3=6（人） 32=6（人）或23=6（人）[空一张椅子，每张椅子坐3人] ② 2+2+2=6（人） 23=6（人）或32=6（人）[每张椅子坐2人] 三、巩固应用 完成试一试中的第1、2题。 要求：1、独立读题、列式计算； 2、学生交流每个乘法算式中各个乘数的意义； 3、汇报，订正答案。 四、小结：今天，我们学会了什么？ 学生交流后教师结题：知道了求几个相同加数的和可以用乘法表示，用乘法表示比用加法表示更简；学会了乘法算式的读写法。认识了乘法算式中各部分的名称。 五、布置作业 1、 完成《自主学习天地》中本课的练习。第 2 页


2、 生活中哪些情况能用乘法表示？第 3 页