北师大版数学六年级上册《图形的变换》同步练习　　一、填空。1. 如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这样的图形就叫 （ ）图形，那条直线就是（ ）。2.（1）指针从A开始，（ ）旋转（ ）°会 转到B；指针从C开始，（ ）旋转（ ）°， 会转到D。指针从B开始，逆时针旋转90°会转到（ ）。 指针从D开始，逆时针旋转90°，会转到（ ）。（2）从10：00到10：15，分针旋转了（ ）°；从1：30到1：50，分针旋转了（ ）°3.这些现象哪些是“平移”现象，哪些是“旋转”现象（1）索道上运行的观光缆车。（ ）（2）推拉窗的移动。（ ）（3）钟面上的分针。（ ）（4）飞机的螺旋桨。（ ）（5）工作中的电风扇。（ ）（6）拉动抽屉。（ ）4．画出下列图形的轴对称图形。5．利用平移变换设计美丽的图案。6．利用旋转变换设计美丽的图案。7．画出三角形ABC绕点B顺时针第 1 页


8．如图，这个图案是由一个什么 旋转90°后的图形。 样的图形经过怎样的变换得到的？旋转了多少度？几次？9．作图题。（1）将图A绕点O顺时针旋转90°得到图形B。（2）将图形B再向右平移4格，得到图形C。（3）以直线l为对称轴，作图形C的轴对称图形，得到图形D。二、动手操作。图形①是以点（ ）为中心旋转的；图形②是以点（ ）为中心旋转的；图形③是以点（ ）为中心旋转的。2、说一说下图2、3、4是由1怎么变换得到的？三、画出下列图形的对称轴。四、 请按照给出的对称轴画出第一个图形的对称图形，第二个图形请向上移动3格。五、通过平移或旋转设计一个新的图案。六、分别画出将向上平移3格、向右平移8格后得到的图形。七、画出绕点“O”顺时针旋转90度后的图形。画出绕点“A” 逆时针旋转90度后的图形。八、画出下面图形的轴对称图形。第 2 页