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北师大版四年级数学上册第八单元知识点(3).doc
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北师大版四年级数学上册第八单元知识点(3)  如何让小学生学会用数学的思维方式去观察和分析生活,如何帮助他们更好地学好数学这门学科呢?编辑老师精心准备了北师大版四年级数学上册第八单元知识点,希望对大家有所帮助!北师大版四年级数学上册第八单元知识点(3)第八单元统计栽蒜苗(一)(条形统计图)知识点:1、 统计图中1格表示不同单位量,要结合具体的情况来判断1个表示几个单位。数据大,每1格所表示的单位就多,数据小,每1格所表示的单位就小。2、 理解条形统计图上的数据所表示的意义。3、 明确条形统计图的特点:直观、方便、便于察看。4、 制作条形统计图的方法:确定水平方向,标出项目;确定垂直方向代表的数量(一格代表的数量);根据数据的大小画出长度不同的直条;写出标题。补充知识点:初步了解复式条形统计图,能够从中获得信息,并能回答相应的问题。分享到: 新浪微博 腾讯微博 QQ空间 QQ好友 人人网 百度贴吧 复制网址第 1 页


栽蒜苗(二)(折线统计图)知识点:1、 折线统计图的特点:能获取数据变化情况的信息,并进行简单的预测。2、 折线统计图的方法:在方格纸中,根据所给出的数据把点标出来,再用线将点连接起来,要顺次连接。3、 能够看出折线统计图所提供的信息,并回答相关的问题。补充知识点:1、 条形统计图与折线统计图的不同:条形统计图用直条表示数量的多少,折线统计图用折线表示数量的增减变化情况。2、 初步了解复式折线统计图,能够从中获得相应的信息,回答提出的问题。更多北师大版四年级数学上册第八单元知识点和其他相关复习资料,尽在查字典数学网!请大家及时关注!第 2 页
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